四年级数学。
1、教材内容安排：苏教版四年级是学生数学学习的初始阶段，教材内容简单明了，容易理解和吸收。而五年级数学教材涉及的内容更加深入和复杂，对学生的抽象思维和逻辑推理能力要求更高，难以教授。
2、难度递进性：四年级数学教材的难度低，学生可以逐步建立起对基本数学概念的理解和运用能力。而五年级数学教材的难度会逐渐提高，引入更多复杂的概念和问题而言，四年级数学教材更容易吸引学生的兴趣、帮助建立对数学学习的自信心。
下册难
五年级上册并不是特别难的，但是相对于四年级来说，肯定是挺难的，而且上了五年级之后，数学会提升一定的难度，所以就是可能会比较难，尤其是对一些数学基础本身就不太好的学生来说，可能会有点困难，所以就是上课一定要听懂知识点和作业，一定要认真做。
难度适中。人教版五年级下册数学相对来说难度适中，需要学生掌握的数学知识和技能较多，但难度不会过于复杂和艰深。下册数学的主要内容包括分数、小数、图形的认识和计算、面积和周长的计算、长方体的认识、角的认识、单位换算等。如果学生能够认真听讲，认真思考，有耐心地练习，就能够轻松掌握这些知识和技能。