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大学数学好点的参考书推荐下~

  • 分类:知识学习
  • 更新时间:2024-11-15
  • 发布时间:2024-04-20 21:10:04
《数理统计学讲义》(陈家鼎、孙山泽、李东风、刘力平,高等教育出版社):北大的教材,材料非常丰富,很有广度、深度,是上乘的作品。《数理统计学教程》(陈希孺、倪国熙,中国科学技术大学出版社):《复变函数及应用》(华章数学译丛):好书,每一节内容
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《数理统计学讲义》(陈家鼎、孙山泽、李东风、刘力平,高等教育出版社):北大的教材,材料非常丰富,很有广度、深度,是上乘的作品。

《数理统计学教程》(陈希孺、倪国熙,中国科学技术大学出版社):

《复变函数及应用》(华章数学译丛):好书,每一节内容很少,读来轻松,叙述的也很清楚。

《简明复分析》(龚升,北京大学出版社):最近与老师聊天时,问到复变函数时老师推荐此书。我还没有买到,但相信一定没错。龚升是一代大家,详情可以搜索一下。

大学高数有什么辅导书?

1《微积分学教程》菲赫金格尔茨著

数学分析第一名著,不要被它的大部头吓到。强烈推荐大家看一下,哪怕买了收藏。买书不建议看价格,而要看书好不好。一本好的教科书能打下坚实的基础,影响今后的学习。

2《数学分析原理》菲赫金格尔茨著

上本书的简写,不提倡看,要看就看上本。

3《数学分析》卓立奇

观点很新,最近几年很流行,不过似乎没有必要。

4《数学分析简明教程》辛钦

课后没有习题,但是推荐了《吉米多维奇数学分析习题集》里的相应习题。但是随着习题集的更新,题已经对不上号了,不过辛钦的文笔还是不错的。

5《数学分析讲义》阿黑波夫等著

莫斯科大学的讲义,不过是一本讲义,看着极为吃力,不过用来过知识点不错。

6《数学分析八讲》辛钦

**就是**,强烈推荐。

7《数学分析原理》rudin

中国的数学是从前苏联学来的,和俄罗斯教材比较像,看俄罗斯的书不会很吃力。不过这本美国的书还是值得一看的。写的简单明了,可以自己试着把上面的定理推导一遍。

数学学习的书籍

同济版高数的练习册、普林斯顿微积分读本、数学分析等。

在学习高数的时候,要学好基础,对三角函数,几何,代数,概率等高中课程要精通,最起码要熟练掌握基本的理论,而高等数学就是进一步深入学习这些东西,只有把这些基础课程弄明白才能学好高等数学。

作为一门基础科学,高等数学有其固有的特点,这就是高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。抽象性和计算性是数学最基本、最显著的特点,有了高度抽象和统一,我们才能深入地揭示其本质规律,才能使之得到更广泛的应用。

严密的逻辑性是指在数学理论的归纳和整理中,无论是概念和表述,还是判断和推理,都要运用逻辑的规则,遵循思维的规律。所以说,数学也是一种思想方法,学习数学的过程就是思维训练的过程。人类社会的进步,与数学这门科学的广泛应用是分不开的。

尤其是到了现代,电子计算机的出现和普及使得数学的应用领域更加拓宽,现代数学正成为科技发展的强大动力,同时也广泛和深入地渗透到了社会科学领域。

能不能推荐一些大学数学的经典书籍

、《几何原本》(Elements of Euclid)

欧几里德(Euclid,前300-前275?)古希腊数学家。

本书的印刷量仅次于《圣经》,是数学史上第一本成系统的著作,也是第一本译成中文的西文名著。原名《欧几里德几何学》,明朝徐光启译时改为《几何原本》。全书13卷,从5条公设和5条公理出发,构造了几何的一种演绎体系,这种不假于实体世界,仅由一组公理实施逻辑推理而证明出定理的方法,是人类思想的一大进步。此书从写作的时代一直流传至今,对人类活动起着持续的重大影响,直到19世纪非欧几里德几何出现以前,一直是几何推理、定理和方法的主要来源。

2、《算术研究》(Disquisitiones Arithmetical,1798)

高斯(C.F.Gauss,1774-1855),德国数学家。

“数学之王”的称号可以说是对高斯极其恰当的赞辞。他与阿基米德、牛顿并列为历史上最伟大的数学家。他的名言“数学,科学的皇后;算术,数学的皇后”,贴切地表达了他对于数学在科学中的关键作用的观点。他24岁时发表了这本书,这是数学史上最出色的成果之一,系统而广泛地阐述了数论里有影响的概念和方法。由此推倒了18世界数学的理论和方法,以革新的数论开辟了通往19世纪中叶分析学的严格化道路。高斯立论极端谨慎,有3个原则:“少些;但要成熟 ”:“不留下进一步要做的事情”。

3、《几何基础》(The Fuadations of Geometry,1854)

黎曼(B.Riemann,1826-1866),德国数学家。

黎曼是19世纪最有创造力的数学家之一。虽然他没有活到40岁,著作也不多,但几乎每篇文章都开创了一个新的领域。本篇是黎曼在格丁根大学任大学讲师时的就职演讲,是数学史上最著名的演讲之一,题为“关于构成几何基础的假设”。在演讲中黎曼独立提出了非欧几里德几何,即“黎曼几何”,又称椭圆几何。他的这一关于空间几何的独具胆识的思想,对近代理论物理学发生深远的影响,成为爱因斯坦相对论的几何基础。

4、《**一般理论的基础》(Foundations of a General Theory of Aggregates,1883)

康托尔(G.Cantor,1845-1918),德国数学家。

康托尔创立的**论,是19世纪最伟大的成就之一。本书是康托尔研究**论的专著。他通过建立处理数学中无限的基本技巧而极大地推动了分析和逻辑的发展,凭借古代与中世纪哲学著作中关于无限的思想而导出了关于数的本质的新的思想模式。

5、《几何基础》(The Fuadations of Geometry,1899)

希耳伯特(D.Hilbert,1862-1943),德国数学家。

希耳伯特是整个一代国际数学界的巨人。由高高斯、狄利克雷和黎曼于19世纪开创的生气勃勃的数学传统在20世纪的头30年中主要由于希耳伯特而更为显赫著名。在本书中,希耳伯特用几何学的例子来阐述公理体系的**理论的处理方法,它标志着几何学公理化处理的转折点。希耳伯特的名言:“我必须知道,我必将知道”,总结了他献身数学并以毕生业务使之发展到新水平的**。

6、《测度的一般理论和概率论》(General Theoey of Measure and Probability Theory,1929)

柯尔莫哥洛夫(A.N.Kolmogorov,1903-1993),苏联数学家。

柯尔莫哥洛夫是20世纪最有影响的苏联数学家。他对许多数学分支贡献了创造性的一般理论。此篇论文是研究概率的名作,在随后的50年中被人们作为概率论的完全公理而接受。在1937年又出版《概率论的解析方法》一书,阐述了无后效的随机过程理论的原理,标志着概论论发展的一个新时期。

7、《论<数学原理>及其相关系统形式不可判定命题》(On Formally Undecidble Propositions of Principia Mathematica and Related Systems,1931)

哥德尔(K.Godel,1906-1978),美籍奥地利数学家。

哥德尔在本篇中给出了著名的哥德尔证明,其内容是,要任何一个严格的数学系统中,必定有用本系统内的公理无法证明其成立或不成立的命题,因此,不能说算术的基本公理不会出现矛盾。这个证明成了20世纪数学的标志,至今仍有影响和争论。它结束了近一个世纪来数学家们为建立能为全部数学提供严密基础公理的企图。

8、《数学原理》(Elements Mathematique I-XXXIX,1939-)

本书的署名是布尔巴基(Bourbiaki),他不是一个人,而是对现代数学影响巨大的数学家集团。在本世纪30年代由法国的一群年轻数学家结合而成他们把人类长期积累的数学知识按照数学结构整理而成为一个井井有条、博大精深的体系,已出版的近40卷的《数学原理》成为一部经典著作,成为许多研究工作的出发点和参考指南,并成为蓬勃发展的数学科学的主流,这套巨著究竟何时算完,谁也说不清。但是这个体系连同布尔巴基学派对数学的其他贡献,在数学史上是独一无二的。

1《数学分析》(共两册)

2《数学分析新讲》(共三册) 张筑生著

3《微积分学教程》(共三卷), 《数学分析原理》(共两卷) 菲赫金哥尔茨著

4《数学分析原理》Rudin 著

5《吉米多维奇数学分析习题集》吉米多维奇著

6数学分析中的问题和定理》G.Polya(波利亚),G.Szego(舍贵)著

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