体育生如果要发展好的话,前途也是有的。
体育生如果要发展好的话，前途也是有的。不过这样的情况可以说是微乎其微，大部分的体育生面临的都是与自己专业不符的工作选择标准。
小部分的人有可能会去到别的中小学当体育老师，这一当可能就是一辈子，因为他别的什么也不会，你也没办法让他在进入社会当中跟别人说，老板我耍剑特别厉害，要不你让我去修树吧。这根本不现实嘛，对吧。
体育专业毕业后就业方向
1、本专业就业。从事体育教育训练工作，体育老师、裁判，社会上除了对体育教师有更大的需求外，对高水平的运动员、教练员，对体育科技工作者、体育管理工作者、体育经济工作者、体育新闻工作者等等，还可以选择升学深造
2、非专业就业。这个就业范围就很广了，可以根据你的能力、兴趣来选择工作的。自主创业。选择自己的兴趣爱好来选择一个方向创业，自己做老板相对会更辛苦一些，但是回报会更大一些的。
体育特长生有前途，这一点是毋庸置疑的。但是无论是哪个方面的人，只有当你的个人成就达到一定的高度的时候，才会有所谓的前途可言。
当然，这也是要看每个人的自身标准了，每个人对自己的标准不一样，未来所从事或是接触的事物也肯定会是不一样的。至于体育特长生的出路，一是考师范类院校，毕业做体育老师。二是到健身机构做教练。三是毕业考公务员进体制。
四线城市，很多官员都是学体育出身。学体育的一般具有坚强的毅力和良好的习惯，快速行动力和带领队伍，驾驭场面的经验，这都是优势。学体育，未必干体育。关键你要在大学期间，自我加压，自我规划，多涉猎其他行业，多跟社会接触，练胆，练眼力，练嘴磕子，练精明的头脑。
大学体育课程是大学生活中不可或缺的一部分。它不仅是锻炼身体的好机会，更是让我们享受运动快乐的时光。本文将为你介绍大学体育课程的考核方式和加分机制，帮助你更好地参与体育课程。
精彩挑战体育课作为必修课，每学期都有精彩挑战。一、二年级按教学大纲考核，三、四年级更有《学生体质健康标准》等你来挑战。
百分制考核大学体育课程采用百分制考核，平时成绩占20%，身体素质30%，选项课50%。只要轻松参与，就能收获好成绩。
关键成绩平时成绩是体育课程中的关键。表现、考勤、作业都是关键！缺勤、迟到、早退？小扣分而已。但参加院（系）或体育协会组织的体育竞赛活动，每项加1分！参与体育俱乐部活动，每次也加1分！还有学校运动队训练，表现优秀还能加分哦！
健康强壮大学体育课程的主要目的是让我们更健康、更强壮。考试轻松，主要是为了让我们享受运动的快乐。快来参与吧，享受运动的快乐！
可到各类学校从事学校体育的教学工作，以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。
社会上除了对体育教师有更大的需求外，对高水平的运动员、教练员，对体育科技工作者、体育管理工作者、体育经济工作者、体育新闻工作者等等，也都有了更加专门化和各业化的需求。
在这种形势下，体育专业的门类大为增多，培养各类体育专业人才的学校也逐渐发展起来。未来最有发展前景的，可能还是私人健身教练。
扩展资料
体育生就业选择
一、健身教练
因为体育生有着身体优势，身强体健，非常适合做健身教练，而且，目前市场上对于健身教练的聘用门槛并不是特别高，待遇也非常不错，如果能担任私教的话，每月到手的工资非常不错。
二、体育教师
体育老师是这个专业的毕业生最受欢迎的工作方向之一，现在很多初中高中大学，不管是哪个等级的学校，对于体育老师的需求都是非常大的，只要在大学期间，争取考一个教师资格证，学历不是很低的话，找一份体育教师的工作自然不在话下。
三、体育创业
体育专业的学生，毕业之后创业也是一个不错的选择，看一个足球辅导班，或者溜冰培训班，都是非常不错的选择。随着现在社会对于身体素质的要求越来越高，小到几岁的小朋友，大到六七十岁的老年人，都对体育生活有很大的需求，这也给体育生们提供了非常广阔的市场，所以，体育生创业成功率是非常高的。
在大学里想选体育专业，可是不知道体育专业包括哪些，读体专毕业后能干什么？出来后好找工作吗
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大学里选体育专业毕业后能干什么？
体育专业毕业后就业方向：学校体育老师，运动员、专项教练员，体育科技工作者、体育管理工作者、体育经济工作者、体育新闻工作者、私人健身教练。
就业方向
社会上除了对体育教师有更大的需求外，对高水平的运动员、教练员，对体育科技工作者、体育管理工作者、体育经济工作者、体育新闻工作者等等，也都有了更加专门化和各业化的需求。在这种形势下，体育专业的门类大为增多，培养各类体育专业人才的学校也逐渐发展起来。教练、体育老师、裁判等，未来最有发展前景的，可能还是私人健身教练。
看体育什么专业的，分“体育教育、社会体育、体育新闻、运动训练、体育康复”等很多的。
一般首选对口的就业渠道，也可以考公务员、参军等。
体育教育：中小学体育教育教学；
社会体育：面很广，社区体育为主，比如社区体育指导员，但基本都是关系户去；
体育新闻：各传媒的体育节目版面、频道，也可以相关服务部门就业；
运动训练：但一般做教练，但很难找到对口的单位要，加上体育系统本来就人多编制数少；
体育康复：新兴的专业，市场就业形势看好，但需求市场还不成熟需要进一步培育，一般到科研所、运动队，如果找不到事业单位，体检企业、健身房、理疗医疗企业需求也很多，就是自己开个店也有很多的健身健康这对此有需求。
因为有国家政策支持，所以可以多学习多了解，了解政策方向关键是找到自己喜欢的方向。
对非体育专业学生来说，不会有什么事。
体测是大学生的一项基本检测，大学期间至少需要有两次体测成绩达到50分或及其以上，方可通过毕业资格审核，以下是大学生体测项目及标准评分表，供大家参考，如与学校标准有差异，以学校为准：
男生：身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、立定跳远、引体向上、1000米
女生：身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、立定跳远、仰卧起坐、800米。
实际上，非体育专业的学生，一般没这么严格，只要能达到常人水平，就可以，毕竟体测又不是考专业运动员。我大学毕业那会，因为经常吸烟，有几个朋友肺活量不行，通不过考试，后来也没事，也拿到了毕业证学位证。
但是体育专业的如果过不了，那就有可能毕不了业了。
1、参加体育活动可以强身健体，学习体育技能，减脂塑形，排遣压力，追求全面发展，培养品德。
2、大学体育活动能使校园师生明确人的全面发展，明晰体育运动的价值取向，能培养和增强学生爱国主义情怀和民族精神。
3、大学体育能对学生个人心理发育有着正面影响，能舒缓压力，减少焦虑、失落等情绪。
4、大学体育活动能激发竞争意识，大学体育课过程中身边的榜样能激发其对体育的兴趣。
5、通过大学体育的训练，对自身的身体素质与中学阶段相比有所提升，坚持体育锻炼使工作、学习效率更高，在体育活动的过程中，能够亲身体验到团队带来的快乐。
6、大学体育有“塑造功能”“规范功能”“激励功能”“调适功能”。作为隐性思想政治教育的一种，也作为思想政治教育的一种具体存在类型，将思想政治教育功能寓于大学体育之中，与其他社会实践活动相融互通，能让受教育者愉快主动地接受教育。
由于隐性思想政治教育更加贴近生活，通过精心创设轻松、愉快的教育环境，能让受教育者沉浸其中，教育效果良好。大学体育课程本身就是一种特定的社会结构，也是社会文化的表现形式之一，在这一层面上，大学体育不仅受生物属性的制约，也受社会发展规律以及生产力水平的制约。
人民网-大学体育怎样更好发挥育人功能
1、参加体育活动可以强身健体，学习体育技能，减脂塑形，排遣压力，追求全面发展，培养品德。
2、大学体育活动能使校园师生明确人的全面发展，明晰体育运动的价值取向，能培养和增强学生爱国主义情怀和民族精神。
3、大学体育能对学生个人心理发育有着正面影响，能舒缓压力，减少焦虑、失落等情绪。
4、大学体育活动能激发竞争意识，大学体育课过程中身边的榜样能激发其对体育的兴趣。
5、通过大学体育的训练，对自身的身体素质与中学阶段相比有所提升，坚持体育锻炼使工作、学习效率更高，在体育活动的过程中，能够亲身体验到团队带来的快乐。
6、大学体育有“塑造功能”“规范功能”“激励功能”“调适功能”。作为隐性思想政治教育的一种，也作为思想政治教育的一种具体存在类型，将思想政治教育功能寓于大学体育之中，与其他社会实践活动相融互通，能让受教育者愉快主动地接受教育。
由于隐性思想政治教育更加贴近生活，通过精心创设轻松、愉快的教育环境，能让受教育者沉浸其中，教育效果良好。大学体育课程本身就是一种特定的社会结构，也是社会文化的表现形式之一，在这一层面上，大学体育不仅受生物属性的制约，也受社会发展规律以及生产力水平的制约。
人民网-大学体育怎样更好发挥育人功能
大学生对体育价值观较高的原因可能有以下几点
♂?健康意识强
大学生通常比较重视自己的健康状况，他们明白体育运动可以帮助保持身体健康，防止一些疾病的发生。
♀?探索兴趣爱好大学生开始有更多的时间和机会去探索不同的兴趣爱好，参加体育运动就是其中一种可能的选择。
培养领导力很多体育运动都需要团队协作精神和领导能力，大学生通过参与体育运动可以培养这些优秀素质。
塑造个人形象
根据社会的普遍认知，体育活动与健康、阳光、积极的形象联系在一起。大学生想要在社交圈中获得更好的社会形象，参加体育运动可以达到这个目的。
竞争压力大学生在学业、职业发展等方面面临着激烈的竞争，参加体育运动可以帮助他们缓解压力，提高自信心和竞争力。
多方面的价值总的来说，大学生对体育价值观较高，既是因为体育锻炼对健康和个人形象的积极意义所在，也是因为体育对于培养领导力、缓解竞争压力等方面的重要作用。