在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是我整理的雨后高一作文，希望对大家有所帮助。
雨后高一作文1水洗过一般碧天空，云朵洁白轻盈得梦幻。雨后初晴，我在窗前，阳光流拂暖暖地从脸上溜过，又停留在院子里新长出的嫩绿草芽上了。
酥雨洒过的花茎缀上剔透的雨珠，在雨后暖阳照射下折射出迷离的光彩，点缀在一片嫩绿中，映着一旁梨树下的一地梨梨树上仍是繁花满枝，又一阵风吹过，又带了两三片素白的花瓣下来，如纷飞的白蝶在空中飞舞。
我想凑近去看看，看看树下有没有梨花幻化出的精灵。
我跑出门外，跑下台阶，急切地想去寻找童话中的人物，刚一落脚，我不由自主地慢了下来，雨后的地，多的是泥泞，完全难以快速行走。
一步一步，小心翼翼，门外有窗前看不到的困难。
往下看，窗前的一片绿茵此时看来是褐色土地中稀疏的几点草色，草色遥看近却无，说的就是眼前情境吧？门外，窗前有截然不同的发现。
走在草上，避开泥泞，可那绿草尖上挂着的雨珠却毫不相让，脚尖很快便感受到了湿意，有些景色，在窗前看可能会更好。
历经一路泥泞，我站到了梨花树树，洁白的花瓣在阳光的照射下显出了几分透明，洁白，纯着而梦幻，雨水洗刷过的深褐色枝干，衬着素白而又剔透的花瓣，显得格外梦幻而着人喜欢。
轻风拂过，送来浅淡的清秀，争先恐后地送入鼻子，衣服上仿佛也浸上了一层幽微的香气，浅淡难寻同时又自有一段素雅的故事，但此向人传递，门外，有着窗前嗅不到的清香。
我在树下，拢袖一段香。
我想看看，看梨花纷纷扬扬地落下，落出一地梨花。
我抓住树干，仍残有雨水一般的清凉。用力一摇，顿觉脖子后面一阵冰凉，梨花和雨水同时落下，把我浇了个正着，初春雨后，猛然浇上雨水，我立马把手松开，打了一个寒颤。
一不小心，脚下一滑，跌在地上，静谧打破，可猛一抬头，看素白的花朵在梨花树上，穿着阳光新浣好的纱衣，隐隐有几分透明，又浮着一缕淡淡的幽香。
幻想是美好的，现实是残酷的，我站下树下，看满身泥渍，不知如何向大人解释。
“你站在这干什么？”完了，怕什么来什么，乖乖跟在妈妈身后听唠叨，回头看一眼，一地梨花。
门外有窗前遇不到的困难，门外的美景却与窗前所看各有千秋，甚至更为生动，门外是克服困难及追求，窗前有遥遥静观的望而不及的欣赏。
暖阳流拂，清荷盛开，秋风拂过，飞雪满天，又一年春初雨后，我站在窗前，遥看那一地梨花。
雨后高一作文2如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又曾会晓得执着的人拥有隐形翅膀
——题记
我喜欢雨天。那种安逸。有人说，梦，有梦就该去实现，而不只是呆呆地望；有人说，梦，有梦想的人必定胸怀大志，心中一片海阔天空。初中班主任有次在讲课的时候就提过梦想的事。她说她的梦想其实很简单，只想做一名医生，对得起自己的良心的医生。可是不知怎么的，她成了一名教师，她说的时候，我心中偶泛起一丝丝的怜悯之心。
我听得极为认真，班里的同学也听得极为专注。教室里安静的很，只有————窗外雨滴沿窗玻璃而形成纹路落下的清脆声。她显得很激动，手自然而然地随着说话时的语气动起来。她对我们说，年轻的时候有梦就去实现它吧，不要等到有一天你消磨了所有的锐气之后追悔莫及。我听后，热血沸腾。然而梦想到底是什么，怎么实现，终究还是渺小远无际的事情。她说，当老师累，教书累，管学生累。“如果上天再给我一次这样的机会我会选择追逐我的梦——当一名医生。”她说这句话的时候，神情很严肃，脸上有丝悔恨之意。
从老师讲出的那一番话之后，我开始对教师这样的角色有了一丝领悟，也改变了一些看法。或许当初也能够理解和明白她的良苦用心。这堂课上于毕业前夕。那时候包括现在，我还不知道梦想是什么，只听父母说，好好读书，书念好自然长大以后就会知道梦想是什么。而父母的寄托于我的梦想无非是，大学毕业后找份好工作，然后结婚生小孩，持家糊口。
我相信，这对于我，对于大部分和我同龄人的父母都会这么希望，而达到这一希望的无非就是念书。这是根本。也是必须。于是，生活比我想象当中的要“艰难”许多。这种“艰难”可以解释为压力和恐惧。这是大人们所对我期望的梦想，一种亲情上的寄托从而能让他们的得到安慰的东西。我羡慕那些整天在幼稚园疯狂般的小朋友们。他们无忧无虑，在满是长满草的地方奔跑，即使不小心摔倒了来个狗啃泥也没什么觉得大惊小怪，即使弄脏衣服回家也不会得到父母的批评和指责。因为这是一个美好童年，美好的日子拥有美好的回忆。而我，已经过了这个阶段。我应该努力去成为一个父母所期盼的人，他们所期待的我的生活。可是我感觉不到目的，它的存在。其实，曾经我有梦。
小时候和弟弟谈论起对未来的憧憬的时候。他满怀兴奋和期待地说，他想要当飞行员。我问他原因。他说，可以飞啊。我当时就觉得这是一个多么可笑的答案。那时候窗外外的雨丝丝绵绵，如同剪不断的线。我自问自答，雨啊，你怎么一直下个不停呢？你觉得这世间有什么可让你留恋的呢？弟弟闻言此话笑呵呵地对我说：“老姐，你咋这么傻呢？雨后出彩虹你不懂啊？下的多点，彩虹也会更美丽啊！”我听后愣了半晌。弟弟问我的梦想是什么。我看着像珍珠般玲玲的雨，然后抬头望向天空，喃喃自语道：“我啊，我想当一名歌手的呢，唱歌的感觉很美妙呢，对吧？”弟弟的脸上浮现出了一道亮光，他用手快速指着天空，他惊喜地叫到：“姐，彩虹啊！彩虹！姐，快看呐！”我猛然转头望向天空，一道绚烂的彩虹。越过高山，穿过云朵像座天桥腾空架起。“真的是红橙黄绿青蓝紫七种颜色哎。”我和弟弟狂欢地叫道，我们的脸上都露出了开心的面容，风也吹乱了我们的头发，但是我们依然笑着奔跑，追逐嬉戏和打闹。回到现实中，那段回忆的确是幸福的。这一生我都不会忘记。固然，我特别喜欢雨天，那种雨滴落下时优美的旋律，这是一种享受。
上星期，弟弟放学回家。在和他的谈话中，偶然谈到了那段回忆。我俩又都笑了。他突然很小声，又很认真地对我说：“老姐，你转过头的时候，那彩虹就出现了，我特别特别喜欢彩虹，但我还没告诉你一个秘密哦！”他仿佛像是在探索一件非常神秘的事。我顿时就兴奋了，我问，啥秘密撒。
他一下子就紧绷神经，像谁会被偷听似的，他凑到我耳边，小声说：“姐，美丽的不只是彩虹。当你转身用自信满满的、对未来充满期待和希望的样子，然后说出梦想的那一瞬间，”他的表情由严肃变成了开心、满足“那瞬间，你就像天使一样美丽。”他说完话的时候，舒了一口长长的气，就像刚刚揭示了一个世界奥秘一样。我的心仿佛从那一刻得到了救赎。眼泪在眼眶里打转，终于它悄悄地划过脸颊。天空又开始落雨了。
也只有当一个人的时候，时光才会逆转吧。思考良久。慢慢我开始了坚定了——————我的信念和我的梦。痛痛快快地去淋一场雨！这是我心中所期盼已久的。“人啊，来这世间一趟不容易啊，你有梦想就该去实现，趁你还年轻！”爷爷意味深长的话语悄然出现在我的脑海。
我笑着自语，仿佛是在对雨说，趁我还年轻。我从来都未能做我自己。现在我意识到这是一个多大的错误。踩着梦的阶梯————寻找最初的梦想。狂风暴雨算什么，这是必经之路，哪怕伤痕累累，遍体鳞伤。我还年轻，年轻是根本；时光未老，我们怎能轻言放弃！我愿意在暴风雨中成长，进行蜕变。我相信，我定能够看到雨后美丽的彩虹。
雨后高一作文3一个下午，雨收云散后，忽然听见窗台下的暗处，有急迫的振翅的声响。我不禁俯身凝视，竟发现一只硕大的蜻蜓仰面躺着，奄奄一息。除偶尔挣扎几下折断了的翅膀之外，几乎没有任何活着的迹象。一只蜻蜓，一个久违了的生命躯体！
记得小时候，最喜欢在打谷场上漫无目的地追逐成群飞舞的蜻蜓了。它们透明的翅膀，在午后折射着金灿灿的阳光，充满着无尽的诱惑。它们迎着风的方向飞翔，轻盈而敏捷、高傲而放肆。有时好象故意引逗着我，忽东忽西，忽高忽低，在眨眼间变换着彼此的位置，尽情地卖弄着自己高超的舞技。这样的时候，我一边满场追逐，一边张狂地挥舞着双手念叨着：“蜻蜓高，蜻蜓矮，蜻蜓落下来让我逮……”那时，在我的眼里，蜻蜓不食不栖，不知疲倦，像一个个快乐的精灵，似乎一生就为着眼前的舞蹈而生，随风而来，又随风而去……
记忆中的天空，在暴雨过后总是一片湛蓝。空旷的谷场如一张早已流干泪水的老脸。接受过风雨的洗礼，我常有意外的发现：脚下，一群蚂蚁相互照应着、忙碌着，秩序井然地运送着一具蜻蜓的尸体。意外之外的意外！一只蜻蜓雷雨前还在卖弄自己青春的舞步，谁料，瞬息之间，一个生命竟然如此陨落！
不知为什么，有一段时间，我是特别惧怕暴风雨过后出没的黑豆娘的。小时候，并不能分清蜻蜓与豆娘的区别，一直习惯地以“鬼蜻蜓”称谓“黑豆娘”，但冥冥之中，还是隐约地感觉到它们彼此气质的不同。蜻蜓是阳光的，总是充满着无限的活力。而黑豆娘却是阴郁的，喜欢在夏日雨后神秘地盘旋或者安静地栖息在茂密的芦竹丛里，抑或水汽萦绕的阴森的坟地灌木丛中。每次黑豆娘的出现似乎传播着一种忧伤和悲哀的情绪，因而平时我可以随意地碾死一只蜘蛛，一只蚂蚱，甚至一条毒蛇，但从没有胆量捕捉过它们。它们的舞姿是悄无声息的梦游，是缓慢而缺乏**的徘徊，如巫师举行一场盛大的祭祀一般，神秘而缥缈。
黑豆娘是怎样的.精灵？为什么叫它“鬼蜻蜓”呢？它的出现又意味着什么呢？一切我都不知道，但它一身幽怨的黑，常常使我联想到乡村里祭奠的场面，让我不寒而栗，至今都无**视它们。它们是生灵中的巫婆吗？
恍惚间，忽然觉得那时的我与蚂蚁们多少有些误会。那样的情景总让我固执地认为蚂蚁们在搬运蜻蜓尸体的时候，它们的情绪是高昂而亢奋的，脚步是轻快而愉悦的。然而现在，我却分明地感受到那一刻它们脚步的沉重。试想，一个生命的消逝，一群蚂蚁仅仅为了生活，为一个不是自己的同类，肩扛嘴叼、不辞劳苦，难道不是对生命的尊重？不是自然界中最彻底、最干净的葬礼吗？尽管它们或许仅为一己私利美餐一顿，但它们却不遮不掩，不折不扣地遵循着自然的法则。生命的庄严原本也可以用这样的方式来昭示的。
窗外，清新的风迎面扑来，也传来一群灰喜鹊和白头翁追逐蝉儿的鸣叫。看着眼前不再动弹的蜻蜓的躯体，我不再哀伤，随手把它丢进了风中。这个世界，也许太过纷繁复杂。高大的树木，艳丽的花草，各种微小的生物，尽管它们并不高贵，甚至卑贱得微不足道，在来去匆匆之后，也终将一样地化为尘土，但它们毕竟曾经以自己的方式展示美丽的生命历程。
雨后高一作文4当落叶随风飘落，当岁月擦肩而过，当生命悄然逝去，我们才明白，雨季不再来。
——题记
又是一年雨季，雨淅淅沥沥得下着，行走在雨中的我，看着它肆无忌惮的滴落在这世间的一切上。它滴答在嫩绿的枝叶上；它滴答在娇艳美丽的花朵上；它滴答在鸟儿柔软的羽毛上；它滴答在水波汤漾的湖面上；它滴答在我的时光列车上，似乎在警醒着什么。
回眸间，不禁感叹光阴似箭的飞逝之快。我早已走过天真烂漫的儿童时代，稚嫩无比的初中时代，踏上高中的大道。我的秦春年华已流逝许多，然而这一切的一切太过匆匆，太过匆匆。
想起曾经与我并肩同行的伙伴们，那样一群的傻丫头。陪我一起哭，一起笑。也曾感动过，吵过，闹过，疯狂过得她们。在每一次孤单，寂寞，开心亦或是难过的时候听我诉言，给我鼓励以温暖怀抱和美好情谊的她们。以及那些曾在我生命中驻足过，留给我无尽温暖的人们都一个个随着这趟时光列车而下，离开了我。只留下一道回忆的残痕，甚是难过。
彼时的车上，只留我一人。我明白了，人总是用离开你来教会你成长，而你也无可奈何光阴这把打刀的无情斩断。
在到退的话，值得我回味的也就是为中考，为梦想努力的那日夜奋斗。纵使这成绩的不尽人意，也无妨抹去我努力过得实事。洒在试卷，习题，作业本上的滴滴汗水都是有回报的。其实那时候的困难，走过来也就这样吧！
任思绪在长远的飘游，也抵不住这雨的停逝，是的雨停了。我似乎明白了什么。雨的逝去留不下什么，然而时光的逝去却能留下宝贵的回忆。纵使它已逝去。这光阴就如同这雨季不再回来，不在倒退。你能做的就是珍惜每一段旅程，你能做的就是依旧奋勇前行。因为你别无他法。
细致的抚摸自己的年少时期，回望一眼这来时的路。多多少少有些遗憾和不开心只希望这些过去的过去随这场雨的冲刷一同逝去吧！毕竟要让开始一些开始。
既然走到了这里那就：“既来之则安之。”志愿后来的我更加勇敢，不畏将来。只愿后来的我能快乐。
都说少年不识愁滋味，可这少年的愁睡又能懂？
过往如云烟，雨季不再来，青春不再来，但我依旧向往未来，向往远方……
雨后高一作文5面对挫折，我们永不言败；面对挫折，我们豪情万丈；面对挫折，我们锲而不舍；面对挫折，我们面带微笑；面对挫折，我们心怀感激。
古人云：“人生在世不如意事十之八九”。可见，每个人在人生的道路上都不是一帆风顺的。然而，面对挫折，有些人被打败，宁愿做缩头乌龟遭人唾弃也不愿与挫折做斗争，从此一蹶不振；而有些人，在经历失败后却微笑的面对，迎难而上，赢得胜利。
“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明一生仕途坎坷。想起他一生的经历，曾有过多少次的失败？又曾放弃过多少次？没有，他从来没有。他在彭县当县令的时候，常对下属说：“吾不为五斗米，折腰向乡里小儿。”这意味着他与官场水火不容。面对着这重重的打击，他毅然的离开了官场，归隐山林。他坦然的面对挫折，用微笑面对生活，吟酒作诗，度过了余生。
在1914年的一个深夜，爱迪生的制造设备被一场大火严重毁坏，他损失了约100万美元和绝大部分难以用金钱换来的工作记录。第二天，他在散步的过程中说：“灾难有灾难的价值，我们的错误全部烧掉了，现在可以重新开始了。”爱迪生的成就实在令人佩服，但更让人佩服的是他面对挫折的勇气。
人生旅途，难免有困难、坎坷或沉重的打击。面对这些，你可以伤心，你可以悔恨，但重要的是不能丧失面对它的勇气，只有这样才能够赢得最后的胜利。
南唐国主李煜，前半生只顾享乐，后半生时即将亡国的命运，却只能哀悼前半生的虚无，最后沦为阶下囚。楚汉之战，项羽因为一次的失败而从此一蹶不振，自语：“无颜面对江东父老。”于是自刎乌江。二战后期，希特勒面对前线的节节败退，没有冷静面对，最终定是被挫折所打败，**于总理府的地下室。
这些在面对挫折，逃择逃避，选择退缩，最终导致了一幕幕的悲剧上演，而这些悲剧告诉了我们，人生就是因为有了挫折而精彩。其实挫折并不可怕，它就像弹簧一样，你强它就弱，你弱它就强。
俗话说：“从哪跌倒，就从哪爬起来。”把挫折当作对自己的考验，用挫折鞭策自己，要时刻记着：阳光总在风雨后。
1、雨后天晴
作者：佚名
天空的雾水，
云层下面，下着雨，
人曾说过，雨后，天晴，
蒙蒙细雨，在飘散。
雨过后，天晴须多久。
宁静的路，细雨飘散，
透不过，一公里路，
雨后，路，在宁静。
天晴，须等许久。
细雨，在，蒙胧。
雨后，天晴。
人曾说过，雨后天晴。
蒙蒙细雨，在飘散。
宁静的路，细雨飘散。
透不过，你我的世界，
对面路，在蒙胧，
看不清，你的容颜，
也许你，刚走过，
天色，在蒙胧。
看不清，你的脸。
雨后，就是，天晴，
2、雨后天晴
作者：佚名
春雨，是温柔的，是平静的，是美丽的。
但雨后，你会发现有一种东西比它更美。
雨，渐渐的停了。
我打开了窗子，一股泥土的清香扑鼻而来。
“滴哒”……“滴哒”……屋檐上的水珠，像一条被剪断的珍珠项链，不断的往下落。
新阳推开了阴霾了。
阳光重心照在大地的每一个角落。
你瞧！那蜘蛛网上的水珠，在阳光的照射下，
一闪一闪的，多么像一颗颗钻石啊！
雨后天晴！会更加美丽。
轻轻的，想着你的样子。
怕你在我的思绪中，消失……！
3、雨后天晴
作者：佚名
独自一人走在街上，
天突然黑了。
他们说一会有彩虹，
我却低头哭了，
雨无情的下着，
我望着早已失去光泽的蓝天，
雨后会天晴吗？
4、雨后天晴
作者：佚名
雨后，出去走走
你会看到别样的风景
蝴蝶、蜻蜓和蚂蚁
青草、绿树和青山
蓝天上挂着几朵白云
绿地上趴着几只蜗牛
啊！
一切都是那么美好！
蚂蚁、蝴蝶、蜻蜓、
青草、绿树、青山
蓝天、白云、彩虹
一切都过的真快啊！
雨后，
闻着泥土的芳香，
听着鸟儿在歌唱，
看着山水一片翠绿
心里就激动万分
啊！一切都是那么美好！
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是我精心整理的雨后二年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雨后二年级作文1夏天的傍晚，雨慢慢地停了。天空中有几朵白云飘啊飘，接着还出现了一道彩虹呢！
我站在高楼上，打开窗子，看了一下外面：哇，天空真美啊！天空中云朵千变万化，有的像鸟，有的像鸡，有的像狗，有的像猫，还有的像狼。突然有一只飞到了彩虹里面，你们知道它是什么吗？你们不知道吧，我来告诉你，它是一只美丽又可爱的孔雀。这时，一朵白云飘到了我的面前，我把手伸出去抓它，可是怎么也抓不到，因为它是由空气变出来的，所以始终也不能抓住。
天慢慢的黑了，彩虹也慢慢的消失了。我久久地站在窗前，望着神奇的天空。
雨后二年级作文2啊!今天是星期六，明天就要放假了。早上，第二节课开始上了，只听到“轰隆隆”的一声，我还以为是楼上椅子的声音。我突然看见一道闪电，就知道要下雨了，过了不一会儿，果然下起了倾盆大雨，今天的雨跟往常不一样，下得特别大，像一位神仙生气了，接二连三地把水洒在大地上。我们学校下水管里的水像瀑布一样“噼里啪啦”地往下流。
过了一会儿，雨过天晴。我们班的小家伙都跑到外面去玩了，上课时，那几个人的鞋子都湿光了。老师让我们去看看外面，啊!天井里全是水，小朋友都赤着脚在天井里玩。老师再叫我们到操场那里看看，天哪!操场变成了大河。
吃饭的时候，我看见二年级的小弟弟、小妹妹，把裤子、袜子都晾在栏杆上，又好笑又好气。真是一道美丽的风景线。
雨后二年级作文3“哗啦啦……”一场大雨过后，打开窗户，一股新鲜的空气迎面扑来。
我和我的小伙伴来到一方清澈的池塘边玩。这池塘上浮着许多荷叶，荷叶上一颗颗水珠亮晶晶的，像一颗颗珍珠在上面滚来滚去，真顽皮!荷花从荷叶边钻出来，有的含苞待放，有的只开了三四片花瓣，还有的已经全开了。经过雨水的冲洗后，显得更加娇艳了。荷花和荷叶的中间有几个莲蓬，一看见莲蓬我就早已“口水直流三千尺”了。
刚才躲起来的小动物们也都出来了。青蛙又蹲在荷叶上“呱呱呱”的唱歌;蜻蜓也停在“停机坪”上休息。小鱼们有的在荷叶下乘凉，有的跃出水面观赏荷花，还有的在池塘底下睡懒觉。
雨后盛夏的池塘真美啊!美得让我差点忘记了回家。
雨后二年级作文4今天，我妈妈领我学完琴回来，雨下得很大，我看见雨水落到水洼里，连成了串串，草变绿了，花更美丽，一个个水珠落到小花儿的身体上，小花儿在咕咚！咕咚的喝水，要是有两只小山羊在嫩绿的草地上吃青草，那该有多好呀！抽油机一直在工作，虽然下着雨，但是抽油机还是不停的工作，它们可真辛苦呀！我看见楼房的屋顶上，被雨水冲刷得很干净，远远的望去五颜六色的屋顶很漂亮。
我呼吸着雨中的空气，感觉很好。雨后，花更美丽了，草更绿了，我们要爱护花草树木，那样我们的城市才会变得更加美丽。
雨后二年级作文5雨过天晴，太阳露出了灿烂的笑容，它的光芒给大地镀上了一层华丽的金黄。鸟儿在枝头“叽叽喳喳”放声歌唱；花儿迎着阳光尽情怒放；树木贪婪地吮吸着雨后的甘露。
人们纷纷来到这早已被雨水冲刷得一层不染的广场上享受着雨后的清新空气。瞧，广场上真热闹呀！
不管是老人还是小孩，叔叔还是阿姨，都干着自己想干的事，如：观花、漫步、骑车、打太极拳、做健美操……应有尽有，我呢？当然也不例外，独自坐在广场的长椅上静静地看着书。
夜幕降临，广场又呈现出另一番美景。五颜六色的彩灯好比满天的繁星，把广场装扮得格外的美丽，伴着音乐，人们开始跳起了欢快的舞蹈，那优美的舞姿引来了不少人观看。广场中心的喷水池在灯光的照耀下喷射出五彩斑斓的水花，随着音乐翩翩起舞，给原本热闹的广场又增添了几分美。
啊！
这雨后的广场可真是美不胜收呀。
雨后二年级作文6今天的天气好闷热呀!
风吹在我的身上就像水蒸气的热浪一样。我和几个同伴在公园溜冰，个个都热得大汗淋漓。我们都盼望能下一场雨多好呀!
一会儿听到“轰隆隆”的声音，紧接着天空变得乌云密布，狂风四起。一会儿倾盆大雨，雨点像黄豆般大小，落在地上直冒白烟。我们几个被这突如其来的大雨洗了一个“天然”的“凉水澡”，个个淋得像落汤鸡似的直往家逃。这老天真是和我们作对，我刚刚到家雨就停了。从窗户看下去，
水泥地、树叶、草坪都被大雨冲洗得干干净净，我看见了一串串水珠像宝石一般倒挂在纤细的枝条上，一滴滴雨水落在嫩嫩的小草上，从侧面看，活像一粒粒碎钻石洒落在上面，晶莹剔透、闪闪发光，美丽极了。雨停了，天空中出现了一道美丽的彩虹!雨后的天空真美呀!
雨后二年级作文7雨后
生命其实也可以是一首诗如果你能让我慢慢前行静静盼望搜寻
怀带着逐渐加深的暮色经过不可知的泥淖在暗黑的云层里
终于流下了泪为所有
错过或者并没有错过的相遇生命其实到最后总能成诗在滂沱的雨后
我的心灵将更为洁净如果你肯等待
所有飘浮不定的云彩
到了最后终于都会汇成河流太阳早爬起比树顶高，老狄打开门催我起身，我向自己发笑：“幽子不来也好”《白桦》
在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。《幽子》每到夜晚我躺在床上，一道天河在梦中流过，船上有灯光，我向船夫呼唤：“快摇幽子渡河！”天亮我睁开两只眼睛，
雨后二年级作文8傍晚，雨停了。
我打开窗子看着天空。一条又弯又长的彩虹像一条彩绸一样挂在天空，看上去像是一座五彩缤纷的桥，彩虹挂在由红色、**、绿色……组成，而且每个不同的颜色之间，还有中间色，色彩非常艳丽。
我连忙跑到屋外，仰望天空。看着美丽的彩虹，真想让它带我去看看传说中的天宫，去看看那月亮上的.嫦娥和那可爱的小玉兔。正当我看的出神时，几朵白云再下面飘动。我想到了一座跨越海峡的友谊之桥。这样就能让我们和同胞们手拉手，肩并肩共同振兴我们伟大的祖国！
雨后二年级作文9我奶奶穿好雨衣带我去上学，到了学校后，没过一会儿，雨停了。学校花坛的花草树木好像洗过了澡，显得更加生机盎然;幼苗受到了雨水的滋润，也显得更加茁壮了;大树得到了雨水的营养后，越发显得精神百倍;雨后的空气越发显得清新湿润;特别是那些美丽的鲜花，经过雨水的洗涤后越发显得娇艳欲滴……
天空开始渐渐放睛，太阳从厚厚的云层中钻出了脑袋，放出了万道光芒。雨后的太阳没有昨天那么大，那么炎热。教室前的一排树木在春风的吹拂下，发出沙沙的响声，像一首动听的雨后歌曲。树上的小鸟也来凑热闹，叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“雨后的空气真新鲜啊，小朋友快出来玩呀!”
班上的小朋友们似乎听到了小鸟的呼唤，高兴地在空地上玩起了各种游戏，笑声传遍了整个校园。
啊，雨后的景色真美呀!
雨后二年级作文10雨哗哗的下着，滋润着大地。静静的， 雨停了，大地显出勃勃生机。
一道彩虹横跨空中，像一座七彩桥，云 朵慢慢悠悠的飘着，太阳拨开了洁白的屏障， 一下子蹦了出来，温暖的阳光照耀着大地。
鸟儿掸掸羽毛上的水珠，在半空中飞翔 ，或是飞到电线上歌唱，就像五线谱中的音符 ，歌声清脆而又婉转，十分优美动听。
草叶上汇聚着一颗颗晶莹剔透的珍珠，反射着阳光，闪亮夺目，当它落下时，发出“ 滴答、滴答”的声音，像是在演奏一首节奏欢 快的乐曲。
甲虫音乐家从洞穴中昂首阔步走了出来 ，准备举行一场音乐会，他站在舞台中央引吭 高歌，全神贯注地振动着翅膀，一盘后的甲虫 为他伴奏，蝴蝶翩翩起舞
小花与小草也听得陶醉了，小花绽开了 笑脸，兴奋地舞动着身躯，小草不停的摇曳着。
雨后，多么充满生机，充满活力！
雨后二年级作文11一阵大雨过后，空气变得清新了，楼房变新了，大自然可就不一样了，他换上了新装，变得灿烂辉煌！
河里的荷花变了，上面的露珠显得更加晶莹透亮，一阵微风吹过，它们从荷花上流到荷叶上流到了河里；松树变了，上面的青苔显得更加碧绿，它们从树根长到树桩长到树枝长到树尖变成了一棵碧绿的青苔树；小草的芽长出了草叶，长出了嫩草变得更加生机勃勃；花朵儿开得更加旺盛，泥土变得更加肥沃，更有大自然的香气息，如果我们得学习也像芝麻开花——节节高那该多好呀！
鸟儿们在天空中练习飞翔，摔倒了又爬起来继续飞翔；鱼儿们在水中嬉戏着，蚂蚁们在尽情的寻找食物，蜻蜓在捕捉小飞蛾，蜜蜂们在辛勤的劳动着，为人们采蜜，知了在树上唱道：雨后的大自然真爽快呀！
雨后的大自然变得更加生动美丽；洗过澡的人们变得更加干净；净化过的水变得更加纯净！如果我们每天给自己的心灵洗个澡，那你的生活将变得更加美好！
雨后二年级作文12昨天，下了一天小雨，今天雨停了，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着暖融融的风迎面扑来。
树叶干干净净，是被小雨冲洗的。树叶有四厘米长，听爸爸说：“这场小雨对农民有好处。”真是春雨贵如油，下了一场透雨，土地湿润了，农民该播种了。
有的树叶绿绿的，柳枝嫩嫩的，软软的，冒出黄绿的芽儿，枝条整整齐齐地垂着，就像小姑娘梳理过的长发，小白菜发出五厘米的芽儿。松树上面挂满了棕色的松塔，还有的花是绿色的，像各种各样的脚印。地上还有许多榆树钱，榆树钱还可以吃，非常甜。
啊！春天来了，大地在欢笑，冬天令人不快的阴影被淅淅沥沥的春雨冲得干干净净。一切有生命的脉搏在欢快地跃动着，在温暖的阳光下，随着和煦的春风，在复苏，生长……
雨后二年级作文13雨后的下午，太阳公公看来也累了，时而躲进云层，休息一下。空气特别清新，树叶特别特别的绿，小草特别特别的青。雨后的下午真凉爽。
我和奶奶一起去城郊的小河边看荷花。一路上，我蹦呀跳呀，不一会儿，我们就来到了小河边。
小河真美呀!河两岸的垂柳绿绿的，倒挂在河岸上，柔柔的，像妈妈穿的裙子上的飘带。河水绿绿的，清清的，我真想用手捧起它，和它亲吻。河水上的荷叶挨挨挤挤，一条条的小鱼在荷叶下快乐地游来游去，呵，这里还有一只小青蛙正在荷叶上晒太阳呱呱的叫呢!
翠绿的荷叶丛中，一支支亭亭玉立的荷花微笑着，她们那粉嘟嘟的笑脸真让我舒服。她们有红色的、粉色的、白色的，有全部盛开的、还有含苞待放的，它们就像美丽的小仙女一样，漂亮极了!微风吹来，荷花散发出特别好闻的清香，啊!夏天的荷花真美!
雨后二年级作文14我喜欢的雨下了下来，我喜欢雨的柔和。雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下，但一定安全的降落在城市的每一处土地上。雨停了，却不见空中的一座七色桥——彩虹。彩虹姑娘到哪儿去了?或许她累了，正在房间里安安静静的睡觉呢!
雨后，庭院的花儿好像是花仙子睡醒了淋了澡，显得更加生机勃勃。幼苗受到了小雨的滋润，也更加快速的长大。小鸟也在天空呼吸着新鲜的空气。雨后，大地的空气更加清新，生物更加有生机。大地也更有朝气。我爱雨后的一切。
雨后二年级作文15一场大雨后，阴沉沉的天空在渐渐放晴，路上的行人也多了起来。
慢慢的，天边出现了一道彩虹。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这七种颜色构成了一道美丽的彩虹。庭院中花朵的花瓣上，还停留着几颗露珠。像珍珠一样晶莹剔透，在风中摇摆着，显得生机勃勃。
泥泞的道路被雨水冲刷得干干净净，像涂上了一层润滑油。路上的行人越来越多了，原来安静的公园也变得热闹起来了，到处都是小朋友的欢笑和老人们聊天的声音。
站在公园的湖边，可以看见一群小鱼在清澈见底的水中自由自在的游着，好像在为这场雨而高兴。雨后的空气清新极了，深吸一口，空气中还带着泥土的芳香。树上的鸟儿唧唧喳喳的叫着，似乎在为这雨后的美丽景色而庆祝。
我喜欢雨后的花朵、雨后的道路、雨后那美丽的彩虹，我喜欢这雨后美丽的景色!
雨后一
周末，我到乡下的外婆家做客，经过一晚的大雨，清晨天晴了，我推开窗户，一幅完美的图画展现在我眼前。
一条彩虹出现在碧蓝的天空，各种颜色织在一起，相映生辉，气势雄伟地横卧天际。为什么雨后会有彩虹呢，原来，雨后的空气中有许多小水珠，阳光通过小水珠时，露出了本性：红橙黄绿表蓝紫这七种颜色。大自然是多么地神奇呀！
雨后的空气十分清新，小黄菊发出迷人的香味，美丽的彩蝶被吸引过来，停在上面，大口大口地喝着甘露。
小黄菊的前面的池塘就更有趣了，我站在一块深入潭中的石头上，向里望去，里面鱼虾很多，有的嬉戏玩耍，有的争抢食物，还有的闭目养神……
乡下的雨后真是太美了，这美丽的风景在城市很少见到，这真是一场美丽的邂逅呀！
雨后二我喜欢夏天雷雨过后美丽的景色，它像一幅幅图现展现在我眼前。
雷雨过后碧蓝的天空中飘着许多白云，白云像一朵朵棉花糖，我真想上去咬一口，还有的像小兔子在欢快地奔跑，有的像一群群洁白的绵羊。天空中一会儿出现了一条五颜六色的彩虹，像一座七彩桥一样，美丽极了。
雨后树木的枝叶变得更加翠绿，更加茂盛，在微风中轻轻地摆动。还有彩色的花蝴蝶在空中翩翩飞舞，有的在河边的小花上采花粉。
一眼望不到边的草地上雨后也显得更加碧绿，小草在太阳光的照射下，像披上银白珠子一样闪闪发亮。
大树旁有一条小溪，小溪里的水清澈见底，一群小鱼在水里自游自在地游来游去，好像在说：“好舒服啊！”小溪边上有一些大小不一的鹅卵石也被雨水冲刷得干干净净，十分透亮。
这就是雨后大自然的景色，你喜欢吗？
雨后三一个夏天的午后，一阵雷雨过后，空气变得格外清新。白云宝宝真有意思，一会儿变成一只青蛙，一会儿又变成一对情侣，它的魔术真厉害。彩虹姐姐见太阳公公来了，她也出来了，她用红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，织成一座彩虹桥，美丽极了。
这时侯小昆虫们爬到树上，有的在树叶上睡觉，有的在欣赏美景，还有的在树枝上安家。
花朵张开了花瓣，想吸收新鲜空气和晶莹的雨珠。忽然，小蜜蜂和蝴蝶飞来采花蜜和采花粉，它们采足了花蜜和花粉又呼朋唤友的去告诉同伴们。
河里的小鱼正在自由自在的游戏，吸引了岸边的小草不停地摇曳着。
雨后的景色真美，充满生机，充满活力。
雨后四