难，学生在小学三年级才会接触英语这门课程，即使到了四年级，孩子们的英语水平也只是刚刚入门的程度，无论是词汇、语法，还是考试中的题型，掌握的都还是比较少的。
学习英语时，学生可能会觉得英语很简单，随着课程难度的加大，英语知识和题型的难度会增加不少。为了能尽快适应四年级英语难度的变化，大家在课下一定要多写多练，练习自己的书写，练习做各类题型，这样才有可能将四年级英语学好。
扩展资料1、加强课后复习
英语和其他科目不太一样，它不像数学，会计、掌握做题技巧就可以拿到不错的成绩。英语是一门语言，我们需要把单词、句子、语法都掌握才能把英语学好。另外，英语和其他科目相比还有一个不同点，那就是英语需要长期复习，否则我们很快就会把学过的单词忘光了。所以，同学们在平时没有英语作业的时候也要多复习英语单词，巩固记忆。
2、鼓励口语练习
小学四年级英语其实并不难，发音也不复杂，同学们最好是在课余时间跟着录音一个一个地读单词，一句一句地读句子，如果觉得自己的发音没什么问题，那么，可以脱离录音自己读课文，之后再用英语和自己的家长或小伙伴交流。通过实际应用，大家能更牢固地掌握语法、句型知识。
不难。四年级的农村小学语文关注的是学生对基本的汉字、词语以及一些简单的文言文的了解能力。通过阅读《成语故事》等类似绘本，教学中亦包括书写、单词拼写、古诗文朗读、完形填空等，主要目的是引导孩子们掌握基本语言知识，并且能够培养学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围下学习语文。
数学拉开差距是三年级。
数学拉开差距主要是从三年级下学期开始的。在这个阶段，数学学习的难度开始增加，一些思维能力较强的学生开始显现出优势，而一些思维能力较差的学生则开始掉队。小学三年级学习数学主要是记忆一些数学公式。
这个阶段的学习相对较为简单，只要学生认真听课，回家认真完成作业，掌握这些数学公式并不是难事。但是，到了四年级，数学学习的难度增加，开始涉及到逻辑思维能力，有些学生可能在这个阶段开始感到吃力。
进入初中之后，数学学习的难度进一步增加，需要学生具备一定的抽象思维和空间想象力。一些思维能力较强的学生在这个阶段开始显现出优势，而一些思维能力较差的学生则可能会感到困难。
在高中阶段，数学学习的难度进一步提升，需要学生具备较强的演绎、归纳和抽象思维能力。一些思维能力较强的学生在这个阶段可以继续保持优势，而一些思维能力较差的学生则可能会感到更加困难。
学习数学的重要性：
1、数学是科学的基础：数学是所有自然学科的基础，它提供了描述世界的基本语言和方法。在物理学、化学、生物学等领域中，数学被广泛用于建立模型、推导公式和解决实际问题。
2、数学在技术领域的应用：数学在计算机科学、工程学、经济学等技术领域中发挥着至关重要的作用。计算机科学中的算法、数据结构、离散数学等都与数学密切相关。在工程学中，数学被用于计算和分析各种物理现象，如力学、热力学等。在经济学中，数学被用于建立和分析复杂的经济模型，预测市场行为和经济发展趋势。
3、数学在社会科学中的应用：数学也被广泛应用于社会科学领域，如社会学、心理学、经济学等。在经济学中，数学被用于建立和分析复杂的经济模型，预测市场行为和经济发展趋势。在社会学中，数学被用于分析社会现象和人口数据等。在心理学中，数学被用于描述和分析人类行为和认知过程。
4、数学在日常生活中的应用：数学在我们的日常生活中也无处不在。无论是购物、旅游、工作等场合，都需要用到数学知识。例如，在购物时需要计算价格和折扣，在旅游时需要计算行程和费用，在工作时需要计算产量和效率等。