不属于，绘本馆是不属于学科类的一个培训机构的。因为学科类的一个培训机构的定义，就是跟学校的科目有关的一些辅导班或者一些培优班才会属于学科类的一个培训机构，所以像绘本馆这样的并不属于学科类的一个培训机构。绘本馆可以说是跟美术相关的一些培训机构。
然后在双减的政策下并不会被关停，被关停的只有那些跟学科类的辅导有关的一些机构，所以最后的结论就是绘本馆并不属于学科类，它是属于艺术类的一个发展，也就是课外培训，还有就是艺术培训的一个范畴。所以绘本馆在双减政策下是能够自由开放以及经营的。
绘本课程不同于学科类培训，它是属于学生学习外的艺术类或兴趣类的培训。
《指南》明确了学科类培训项目鉴别依据，主要从培训目的、培训内容、培训方式、评价方式等维度进行综合考量。如符合以下特征，即判定为学科类培训项目。
培训目的：以学科知识与技能培训为导向，主要为提升学科学习成绩服务。
培训内容：主要涉及道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语（英语、日语、俄语）、物理、化学、生物等学科学习内容。
培训方式：重在进行学科知识讲解、听说读写算等学科能力训练，以预习、授课和巩固练习等为主要过程，以教师（包括虚拟者、人工智能等）讲授示范、互动等为主要形式。
结果评价：对学生的评价侧重甄别与选拔，以学习成绩、考试结果等作为主要评价依据。
严格规范课外培训机构
教育部官网发出通知，进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围。
通知明确，根据国家义务教育阶段课程设置的规定，在开展校外培训时，道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语（英语、日语、俄语）、物理、化学、生物按照学科类进行管理。对涉及以上学科国家课程标准规定的学习内容进行的校外培训，均列入学科类进行管理。
在开展校外培训时，体育（或体育与健康）、艺术（或音乐、美术）学科，以及综合实践活动（含信息技术教育、劳动与技术教育）等按照非学科类进行管理。
校外培训是指在学校生活以外，对少年儿童进行各种教育活动的机关。
1、校外培训机构的定义
校外培训机构是指由社会机构、个人或企业等在教育部门、学校或其他场所之外，面向中小学生和幼儿开展的各类教育培训机构，包括各类培训班、辅导班、补课班、兴趣班、提高班等。
2、校外培训机构的分类
根据培训内容的不同，校外培训机构可以分为学科类培训机构、艺术类培训机构、体育类培训机构、科技类培训机构等。其中，学科类培训机构主要指针对学科知识的培训，如语文、数学、英语等；艺术类培训机构主要指针对艺术类技能的培训，如音乐、舞蹈、美术等。
3、校外培训机构的性质
校外培训机构是一种教育服务机构，其性质属于营利性或者非营利性。营利性的培训机构是为了获得利润而开展培训服务的机构，非营利性的培训机构是为了满足社会的教育需求而开展的公益***机构。
校外培训选择技巧
1、确定自身需求和目标
在选择校外培训机构时，首先要明确自己的需求和目标。例如，自己的学科知识需要提高，或者想要学习一门新的技能等。只有明确了自身的需求和目标，才能更好地选择适合自己的培训机构和课程。
2、了解培训机构和课程
在选择培训机构时，需要对培训机构和课程进行充分的了解。可以通过网络搜索、口碑评价、亲朋好友的推荐等方式了解培训机构和课程的特点、师资力量、教学质量、服务保障等方面的情况。同时，还需要了解培训机构的收费标准和退费政策等相关信息。
3、注重教学质量和服务保障
在选择培训机构时，需要注重教学质量和服务保障。教学质量是选择培训机构的核心，好的教学质量可以提高学习效果和提升能力；服务保障可以保证学习过程中的顺利和安全。