小学四年级转学对孩子没有太大影响。
小学四年级转学对孩子影响：
四年级孩子还小，一般情况下不会有什么影响的，小小年纪的孩子，适应能力很强，只要他愿意接受新的事物，新的环境，就可以了。转学也很正常的，换一个环境生活，也很好，能认识更多的事物，交到新的朋友。
小学生转学最好的时间：
孩子在读书前就应该综合考虑好，非特殊原因尽量不要让孩子转学。很多学校中途也不接受插班生，即使要转，也最好是三年级以前，因为每个学校的教学不同，如果转入的学校教学要求更严格，孩子成绩会有影响。
另外小学学生转学的时间一般在学期结束一周内办理登记手续，新学期开学前办理转学手续。在学期结束前一周，学生家长或其他监护人到户籍所在地或原就读的小学联系，咨询具体办理转学手续的时间。
小学转学对孩子的影响：
1、学习影响
小学课程设置、教育教学方式和教师团队都会有所不同。如果孩子转学后，两所学校的教育教学差异较大，孩子可能会出现学习上的困难。同时，小学阶段是孩子学习基础知识和技能的阶段。如果孩子频繁转学，可能会错失一些重要的学习机会，影响其未来的学习发展。
2、心理影响
孩子在小学阶段的自尊心和自信心比较脆弱。如果孩子频繁转学，可能会对其产生挫折感，严重时可能会对其心理健康产生负面的影响。此外，孩子需要时间来适应新的学校环境和同学关系，而频繁转学可能会影响其社交能力的发展。
3、对家庭的影响
小学转学需要家长投入大量的精力和时间，包括选择合适的学校、安排孩子入学和自己的工作调整。如果家庭频繁搬家和孩子频繁转学，可能会对家庭产生较大的经济压力和日常生活安排方面的困难。同时，频繁转学也会影响家庭成员的心理健康。
国家规定年满6岁或7岁的儿童要进入小学开始接受9年义务教育了，但很多人会纠结，到底6岁读好还是7岁读好呢？根据儿童的生理发育情况，晚一年上学肯定是有影响的，6岁和7岁孩子，无论从生理还是从心里都是有差异的，这个差异直接影响到孩子整个小学阶段。一般情况下，同一个班，年龄大的孩子比年龄小的孩子更具有优势。
接受教育是每一个人必须要履行的义务，在履行义务的同时，自己也学到了相关知识，提高了个人的综合实力，这就是伴随而来同时享受到的受教育权利。在享受权利和履行义务的对等情况下，一些年满六周岁的儿童，因为种种原因没能及时入学的，孩子的父母或者法定监护人就必须要及时提出书面申请，由所在学区的学校提供暂缓入学的证明，报由上级主管部门教育局审核批准即可。
更容易到锻炼的机会晚一年上学的孩子，7岁的心智比6岁孩子成熟，比6岁孩子更快适应学校生活。一般地，七岁孩子在体能和情商方面表现出来比6岁孩子的优势，往往会得到老师更多的青睐。这些孩子能在上课、吃饭、睡觉自我控制，会跟跟老师沟通等。小学老师更信任办理哪些更“成熟”，更“靠谱”的孩子，这些孩子得到领导、组织、策划等等锻炼机会，成长会更快。
容易得到老师的关注虽然只是相差一年时间，但是孩子的身高却有很大区别。在小学的几年，身高优势也许就是他的领导优势，这也是顶端优势。所以老师更容易发现他，加上有多一年心理上的充分准备，所以孩子的适应能力比其他同学更强，能够在学校里开心地学习，比较轻松地建立自己的小圈子，与其他孩子和老师建立友好的融洽关系，从而良性循环，保证了他在学校的学习、生活都很顺利。
小学四年级的孩子，正处于青春期，厌学心理是一种比较常见的心理情绪。
厌学，会严重影响孩子的学习、成长与各方面的发展，找出原因，并且处理好这种心理情绪很关键。针对不同原因产生的厌学，我推荐采用不同的方法。
第一种，因为学业负担过重而厌学。
有些学校的教学方式依然是“满堂灌”“题海战”，学生们普遍感觉学习任务重、压力大，除了学习，几乎没有其他的生活内容，甚至都没有时间进行体育锻炼。很多学生因为学习压力大，超过了自己能够承受的能力，反而因此不去专心学习，学习成绩不但不进步提高，反而会因为厌恶学习而下降。诸如此类，要尽量舒缓其压力，客观地认识自己，结合自己的实际情况，制定恰当的学习目标。
第二种，对学习缺乏兴趣而厌学。
兴趣是最好的老师，所以对学习抱有兴趣的孩子一般成绩都很好。但是部分学生因为其他的原因，手机游戏、小说等，对学习失去了兴趣，不热爱学习，自然也就学不好了。对这类学生可以做些认知方面的调节，如学习用其感兴趣的科目引发对其他科目学习的动力。及学习本身是为了获取知识、提高能力，以便将来踏上社会后，能够较快、较好的适应社会，在社会中生存。
第三种，因为逆反心理而厌学。?
青春期的孩子正处在叛逆期，家长越让孩子去学习，处处管着孩子的发展，孩子会产生逆反心理，家长让怎么找，孩子偏偏会反着来。对于这种学生，以引导其明白，任何事物都是存在缺陷的，世上没有绝对完美的事物。所以，要允许有缺点的东西存在，要理解这一点，好好学习，将来用自己丰富的知识来减少这类问题，让下一代能够在好的氛围中成长。
第四种，因为学习成绩不好而厌学。
学习成绩不好，孩子自然会觉得自卑，反而会更加不喜欢学习。但是学生也要明白，看到自己缺点的同时，也要去看到自己的优点。每个同学的兴趣、知识、能力是有所不同的，但并没有高低贵贱之分，只要根据自己的兴趣特长来发展自我，每个人都会取得成功，没必要因为自己某方面能力的欠缺而小看自己。关键是结合自己的情况，确立适合自己个性缺点的目标，不必钻牛角尖，关键要客观地评价自己。
第五种，因为和同学关系不好而厌学。
在和同学交往过程中，要多进行换位思考，多站在他人的角度上想问题，自然了解一些自己与他人交往的技巧，学会与人沟通，与人交往。
合理分析孩子厌学的原因，多跟孩子做深层次的交流。还要要多与他的朋友、老师多沟通，多了解孩子，寻找解决之道；
如果没有什么效果的话，继而去找一些心理咨询或者相关的学校帮助解决厌学这种情绪，让孩子继续享受人生中为数不多的校园生活！
希望可以帮到您。
小学四年级学生是可以住校的。一般这样的小学多为私立小学，住宿的时候会有专人进行照看的。而公立的小学，大多数是不能住校的，学校里面也没有宿舍。
一般不建议4年级的孩子住校，年龄实在是太小了，可以等孩子年龄大一些的时候使其住校，如初中或者是高中，这个时候的孩子会更加的能照顾好自己。
扩展资料：
学生住校注意事项
1、注意清洁，注意保持清洁是很重要的，因为只有学生在学校，没有父母在身边，什么事情都只能靠自己，而清洁又是非常重要的一个部分，所以，注意清洁是非常重要的。
2、注意安全，在学校的时候，要注意安全，上下课尽量结伴而行，周末回家或者来学校的时候可以和小伙伴们一起，不要去一些比较偏僻危险的地方，也不要在周末的时候结群打架斗殴。
3、处理好寝室的关系，在学校的时候，室友相处的时间是非常多的，所以要好好的和室友相处，避免产生一些不必要的矛盾，处理好和室友之间的关系，对我们的学习也是非常有好处的。
4、计划好钱的使用，因为是住校的关系，所以家长们可能会一次性给一周的钱，这个时候就需要学生自己计划好钱的使用，首先考虑好生活费，剩下的零用钱在自由分配，避免一星期没有结束就没有生活费了。