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《宝葫芦的秘密》读后感

  • 分类:知识学习
  • 更新时间:2024-11-15
  • 发布时间:2024-05-10 07:55:09
读完一本经典名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,以下是我收集整理的《宝葫芦的秘密》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 《宝葫芦的秘密》读后感1  我想,每
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 读完一本经典名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,以下是我收集整理的《宝葫芦的秘密》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《宝葫芦的秘密》读后感1

 我想,每个孩子都梦想有一件法力无边的宝物,如魔乃千刃、黄金龙枪、变身器……这样就能成为救世英雄或盖世大侠,往小了说,也能给我们的生活增添些乐趣。

 在《宝葫芦的秘密》中,主人公王葆在钓鱼时钓到了一个宝葫芦。这个宝葫芦可神奇了,能根据你心里的想法,实现你的愿望。比如能把你想吃的美食变出来,让你大饱口福;或者在考试的时候,把答案移到你的试卷上。看到这里,你是不是也想有这样一个宝葫芦?但是,宝葫芦终究不是人,没有人类的智慧。在王葆和同学下象棋的时候,王葆想吃对手的“象”,没想到宝葫芦直接把“象”弄进了嘴里,这可急坏了王葆,他匆匆跑回家,看到“象”在桌子上才松了口气,真是一场闹剧呀!后来,这样尴尬的事层出不穷。

 在书的最后,王葆没有再借助宝葫芦,而是凭借自己的努力在游泳比赛上夺得了冠军。而自己拼搏得来的成功,远比在宝葫芦的帮助下得到的“成功”要光荣的多。

 这本书让我懂得,没有天上掉馅饼的好事,历史上的那些伟人,如成吉思汗、彼得大帝、岳飞,还有我们的偶像:周杰伦、朗朗、朴树,他们都是付出了超出常人的努力,才获得令他人羡慕的成功。一分耕耘一分收获,我们只有勤奋好学,脚踏实地,才能真正成长。

《宝葫芦的秘密》读后感2

 我很喜欢宝葫芦的秘密,中的主人,因为它的故事非常有趣,比如,研究金鱼,丢书事件,和宝葫芦谈判,世界越来越古怪了,这些故事都很有趣,这本书的顺序是,先是主人公的故事,然后是主人公遇见宝葫芦后的故事。

 简介:一开始,主人公自我介绍,后来讲出了宝葫芦的传说,然后是电磁起重机风波,那真是憋屈的一天,同学们一直和他吵嘴,先是跟姚俊,下象棋就是因为一个炮在哪儿的问题?他就和姚俊吵了起来,然后是,在电磁起重机制作零件时又和苏鸣凤,吵了起来,然后大家都嘲笑他他一时生气跑回了家,我到家,他想来想去,说电磁起重机不过是一个玩具,后来他又想了想,想到了宝葫芦又从宝葫芦联系到电磁起重机,然后又联系到许多别的问题,只只想他瞌睡起来,睡呀睡呀,忽然听见有人说王葆,去钓鱼啦!谁呀?快来快来,作文他才机器的确有同学今天约他去钓鱼,他跑到河边,可是一个同学都没有他们都去哪儿了?干嘛不等我这还算朋友吗?他后来他对她自己说这也挺好的,要是和同学们一起钓鱼,我一条也没钓到,他们又该嘲笑我了,还不如借此机会练习练习,可是练习的成绩一次比一次一人在河边的一棵柳树下坐着,他身边只有那只小铁桶陪着他,铁桶里边有一只螺狮,孤零零的在那里躺着,后来他钓到了宝葫芦,然后就是他和宝葫芦的故事了。

 我通过这个故事,是知道了,不能常常和同学们吵架,要和同学们和谐共处,这是我在,这个故事里知道的知识。

《宝葫芦的秘密》读后感3

 在《宝葫芦的秘密》中,王葆从小听奶奶讲宝葫芦的故事,奶奶讲了张三、李四、王五、赵六如何找到宝葫芦,过上了幸福的日子。

 王葆也想有一个宝葫芦,一个什么都可以变出的宝葫芦,王宝参加了科学小组,他们要做一个电磁起重机,王葆在做最重要的部分,苏鸣凤在一个劲儿的提意见,王葆生气离开了科学小组,回到家不知道干什么,忽然听到外面有人在喊王葆;“王葆,一起去钓鱼”,王葆出了城没见到同学,就一个人在那钓,太阳都快下山了,可还是没钓到一条,他很不甘心。突然,水面上皱起波纹,一圈比一圈大,他钓上来个宝葫芦,在王葆的要求下宝葫芦给他变得东西吃不完,也用不完。自从有了宝葫芦王葆变的很懒惰,做事不认真得意洋洋的,比如,王葆下象棋时想吃对方的“马”,打牌时,想让失去的牌再回来,一次数学考试的时候,王葆想考100分,让宝葫芦把题都写上,结果交卷的时候才知道是拿别人的卷子充当自己的,王葆最后才知道所有东西都是宝葫芦偷来的,一气之下王葆就把宝葫芦扔了,扔完了宝葫芦自己又回来了,王葆又是用刀砍,又是用火烧,没有一点用,它不怕火烧,不怕刀砍,王葆拿它一点办法都没有。王葆,王葆起来吃饭了,他睁开迷糊的眼睛看了四周,原来是一场梦。

 读完这本书后我知道,世界上所有的东西都是通过劳动换来的,世界上没有免费的午餐,做人做事要脚踏实地,不能像王葆一样异想天开,只要努力,我们就是最好的宝葫芦。

《宝葫芦的秘密》读后感4

 葫芦在我们中国传统文化中寓意为“福禄”,是吉祥的象征,也是大家都很喜欢的东西。“宝葫芦”一定是一个好宝贝,它到底有什么秘密呢?

 《宝葫芦的秘密》这本书讲述了有个叫王葆的小男孩,他经常听奶奶讲一些有趣的故事,每当他调皮不听话时,奶奶都会给他讲《宝葫芦》的故事,于是他就幻想如果有一天也能拥有一个神奇的“宝葫芦”那该多好呀!幸运之神终于降临到他头上,有一次他去钓鱼时,真的就钓到了一个“宝葫芦”。从此以后,王葆就把“宝葫芦”当作一种依赖,总想不劳而获,所有的事都靠“宝葫芦”帮他做。可后来他才发现,其实“宝葫芦”只会盲目地帮助他实现愿望,让他出风头,让他有一种自豪的感觉。然而也令他失去了朋友,失去了快乐和幸福。最后他终于悔悟过来,放弃了“宝葫芦”,又做回了原来的自己,并通过自己不懈的努力,重新获得老师、同学、家人的信任。

 《宝葫芦的秘密》让我深切的感受到不努力是不可能有很大收获的。同时也告诉我们天上不会掉“馅饼”,“世上无难事,只要肯登攀”的道理。只要我们脚踏实地,认认真真地做事,汗水和努力会帮我们实现自己所追求的梦想。

 同学们,丢掉那让我们依赖的“宝葫芦”吧!

《宝葫芦的秘密》读后感5

 我读过一本书,叫宝葫芦的秘密,讲的是一个叫王葆的学生,他喜欢吃零食,爱幻想,经常听奶奶讲宝葫芦的故事。一次王葆的朋友约他去钓鱼,可是王葆到了那儿的时候,同学们都走了,然后他就一个人去钓鱼,钓着钓着就钓到了宝葫芦,宝葫芦神通广大,可以帮王葆变出喜欢的零食,玩具,还给他做模型,换试卷,从此王宝变成了一个“闲人”。

 自己不用做任何事,全部的事情都有宝葫芦来做,但是还不够完美,王葆收到接二连三的麻烦,一次次在同学面前出丑,尴尬,让他的朋友伤心,别人对他误解,甚至连他最最好的朋友都瞧不起他的行为,王葆也觉得自己很不安,朋友对他的关心,爱护,让他觉得自己做的事情实在对不住大伙儿。后来王宝实在无法忍受宝葫芦的自作主张,随意侵占别人成果的行为,就把宝葫芦抛弃了,最后发现自己只是做了一场梦,非常庆幸自己是在做梦,明白了不劳而获,不动脑筋,依靠别人的行为是不对的,他决心要做一个好学生。

 我想,不管是故事,还是学习,生活,我们都不能抱有不劳而获的想法,因为如果靠别人,我们逐渐会变得懒惰,依赖,迟钝这样我们就无法掌握自己的学习生活了,还要被别人嘲笑被误会,我们应该学习开阔思维善于思考,做一个好学生。

《宝葫芦的秘密》读后感6

 我假期里读了一本书,叫《宝葫芦的秘密》。讲的是一个名叫王葆的小学生,他喜欢零食、爱幻想,经常听奶奶讲宝葫芦的故事。一次偶然的机会,他如愿得到了一个宝葫芦。

 这个宝葫芦神通广大,可以帮王葆变出很多东西,例如喜欢的零食、玩具,甚至可以帮助王葆钓鱼,制作他喜欢的模型等等。自从有了这个宝葫芦,王葆似乎变成一个“闲人”,自己再也不用做事情了,想要什么宝葫芦都能帮他实现!作业,学习都不用自己动脑筋发愁了!这让王葆感觉这个世界很完美。

 但是这个世界上没有完美的事情,接二连三的麻烦随之而来,宝葫芦不分黑白,盲目服从,阴差阳错让王葆一次一次的出丑,一次次的尴尬。更让他伤心的是朋友以及家人对他的排斥!有时候,王葆认识到自己这么做不好,对不住大家伙!对自己也是有百害而无一利。另外,王葆实在无法忍受宝葫芦的自作主张,肆意侵占他人财物的行为,就把宝葫芦扔掉了。

 突然王葆醒了,原来是南柯一梦。不过王葆非常庆幸自己只是做了一场梦!

 如同我们的学习一样,一分耕耘一份收获!你有多少的努力与付出,就会有多少的成绩作为回报!学习没有任何捷径可走,唯一可行的就是认认真真听课,扎扎实实做作业!

《宝葫芦的秘密》读后感7

 我看了《宝葫芦的秘密》这本书。

 这本书的主角是王葆。他非常想要一个宝葫芦。有一次,他要去钓鱼,后来碰上了宝葫芦。宝葫芦和他经过一番对话后,成为了王葆的宝贝。不过,王葆只要帮它做一件小事情——保密。宝葫芦就给他变许许多多的东西。宝葫芦帮助他弄到了一群鱼,还变出许多好吃的零食、不用钱买就能到手的花、自行车、模型飞机……王葆很是快乐。但由于一次数学考试,王葆想宝葫芦替他写,就叫宝葫芦帮他写满答案,宝葫芦把他的卷子和苏鸣凤(坐在他前面)的卷子调换,让老师觉得他在作弊。王葆很烦恼,到了学校外。他掏出宝葫芦,气得把它丢出草坪上,问他为什么要这样做。宝葫芦很简单告诉他什么东西都是用双手做出来的,比如数学作业,要双手做出来,才能做完,不可能不劳而获。王葆气得决心把它给消灭掉。把它扔到水里,但又游了上来,用刀劈下去,可惜它是没脑袋的,还活着,用火烧,烧不掉。王葆和它离开了,告诉了大家宝葫芦的秘密。他醒来了,原来讲了那么老半天,这是个梦呀!

 《宝葫芦的秘密》告诉我一个道理,世上没有不劳而获的,天上也不会掉馅饼。只有自己双手创造,才能创造幸福。

《宝葫芦的秘密》读后感8

 《宝葫芦的秘密》这本书是我最近看的印象最深的一本童话故事书。这本书写的既平实又幽默,具有深刻的教育和启发意义,深受我们小读者的喜爱。

 这本书讲述了小学生王葆由于经常听奶奶讲宝葫芦的故事,便梦想着有一天自己也能得到一个宝葫芦。想不到有一天当他钓鱼时,却意外地得到了这样一个宝贝。宝葫芦表示愿意做他的奴仆。于是王葆要什么就有什么,从此获得了一种“特殊的幸福”,一种新奇的、**的,可以不必自己劳作就能得到自己想要的几乎所有东西的“幸福”。然而,与这种“幸福”相伴的却是无穷无尽的烦恼,弄得他狼狈不堪。他感觉无比孤单、寂寞,仿佛跟这个世界完全失去了联系。他突然对生活的意义感到一种迷茫……经过一番思想斗争最终王葆和宝葫芦决裂,又重新回到正常的健康生活之中。

 王葆与宝葫芦从妥协到斗争,直至最后将其彻底抛弃的'过程,以及在这个过程中他的思想转变,形象有力地说明了这样一个道理:世界上人们所需要的东西,没有一件是从天上掉下来的;真正的幸福,必须用自己的双手和智慧去创造。

《宝葫芦的秘密》读后感9

 这个暑假我读了《宝葫芦的秘密》这本书,我非常喜欢这本书,这本书讲的是一个名叫王葆的小孩儿在钓鱼的时候钓到了一个宝葫芦,王葆想要什么宝葫芦就能变出什么,而且也能实现王葆的愿望。

 王葆想要金鱼,宝葫芦就给他变出金鱼;他想要吃的,宝葫芦就变出好吃的点心,宝葫芦还给他变出很多玩具、自行车、让同学们羡慕的磁力起重机,甚至还有钱……

 慢慢地,王葆发现宝葫芦并不是只会带来好事,也会带来坏事和麻烦。比如,王葆去看**,宝葫芦就把别人的**票偷来给他;他去买书,宝葫芦就把崭新的书偷到王葆的书包里。最严重的一次是数学考试,他不会做题,宝葫芦就把别人的卷子改成王葆的名字,老师发现了王葆的行为,并批评了他,同学们也开始怀疑王葆,王葆觉得难受极了……

 最终,王葆明白了宝葫芦的真正的“秘密”,原来,宝葫芦变出来的东西都是偷来的。王葆决定说出宝葫芦的秘密,并且把偷来的东西都还了回去。

 读了这个故事,我懂得了人不能想着不劳而获,要诚实、正直,要通过自己的努力去得到自己想要的东西。

《宝葫芦的秘密》读后感10

 看了《宝葫芦的秘密》之后,我觉得宝葫芦是王葆心中的欲望所在,它并不是在真正地帮忙他,反倒是在害他。王葆想着的不就是不劳而获吗?想要什么鱼,宝葫芦就给他变成什么鱼;想吃什么,宝葫芦就给他变什么;想要坐飞机,宝葫芦就变出飞机带他去天空中翱翔……。在考试时宝葫芦把一个同学卷子上的答案偷走了,这下让王葆暴露了自我不劳而获的事实,令他在同学和教师面前丢了脸。

 王葆天天想的都是宝葫芦能够帮忙自我,从没有想过要自我要独立,就这样他被宝葫芦害惨了。他自我没有独立,反而在受到教师的批评和同学的嘲笑时,他埋怨宝葫芦不懂他,其实那都是他自我的想法,也就是说“宝葫芦”其实是他自我的欲望。

 生活中也有这样不劳而获的人和事。

 比如说一些小偷不断地**别人的努力果实,这不就是不劳而获吗?并且这还是一种犯罪行为,我们千万不要学习这种人!

 我们身边也有这样的人。在我们班里有一些人不断地窃取别人的学习成果,令人十分头疼。例如我们班里经常有偷别人作业的人,还写上了自我的名字,这种行为真是十分的可耻。

 我觉得我们不要总想着不劳而获,天上没有掉馅饼的事。如果经常想不劳而获的话,最终只会害了自我。

《宝葫芦的秘密》读后感11

 寒假里妈妈给我买了一本名叫宝葫芦的秘密的书。

 故事讲的是小学生王葆听奶奶讲宝葫芦的故事,对宝葫芦产生了兴趣,也想拥有一个不久,他果然从河里找到了宝葫芦,从此过上了幸福的生活,王葆虽然要什么有什么,但是同学们却渐渐地疏远了他,连王葆自己都迷糊了,一次,把葫芦给他变了一些不知名的花,小张和同学们问这问那,王宝也只能说谎。最后王宝中也明白了这些莫名其妙的东西,不是宝葫芦变的,而是其他人的,我也从这本书中明白了一个道理:自己的东西才是最好的,我们不必过分在意别人的评价,只要凭自己的努力而得到的收获,才是真正属于自己的。异想天开,不劳而获,终究是行不通的。在生活中我们要做力所能及的事情,虽然有时可以让家长帮着做,但不能事事都依赖着他们。如果这样帮你做了,那你永远只是个什么也不会的孩子。自己事情自己做,是我们常挂在嘴边的一句,可是那么一群孩子中只有几个能做到的,我不仅反思,我能做到吗?

 同学们,自己的事情自己做,不要再让父母帮着你们了,我们要多动脑,勤动手,善于思考,做个勤学好问的孩子。

《宝葫芦的秘密》读后感12

 昨晚,我做了一个特别有意思的梦,梦到我有一个“宝葫芦“,每天都有我想要的食物、玩具、生活用品等出现在我的屋里,当知道“宝葫芦”给我的礼物都是别人的东西时,我大吃一惊,那我不就莫名其妙得变成“小偷”了?想到这儿,吓得我跳了起来,我睁开眼睛向四周看了又看,这才松了一口气:“呼,原来是一场梦。”这时,我想到了昨天看的一本书《宝葫芦的秘密》。

 书中的主人公叫王葆,他是一个普通的小学生,小时候奶奶常常给他讲“宝葫芦的故事”,有一天他到小河边钓鱼,钓到了一个“宝葫芦”,“宝葫芦”帮助他实现所有的愿望,他向“宝葫芦”保证不会告诉任何人这个秘密。后来,发生了许多事情,王葆发现“宝葫芦”给他的礼物都是别人的东西。他开始想丢弃宝葫芦,可是,不管怎么丢弃、破坏宝葫芦,它总能完好无损得出现在王葆面前。最后,王葆跑到学校里,把宝葫芦的事情告诉了同学们,这时,他发现自己躺在床上。原来,这只是一个梦。

 读完这本书,我有一个疑问:“为什么王葆知道宝葫芦给他的都是别人东西时,要丢弃宝葫芦呢?”起初我认为王葆不想当小偷,后来我才知道,王葆当时悟出了一个道理:“我自己想得到的东西,不要通过别的途径去得到,要靠自己的努力,得到想要的东西。”

 “宝葫芦”能带来财富,但还不来真正的幸福,我们要靠自己的努力,才能换来真正的幸福。

《宝葫芦的秘密》读后感13

 有一个小男孩叫王葆,他朝思暮想希望自己能有一个宝葫芦。幸运的他在钓鱼时钓到了一个宝葫芦,这个宝葫芦让他要什么就有什么。

 刚开始王葆还挺享受有宝葫芦陪伴的日子。想吃熏鱼、卤蛋和葱油饼,下一秒这些东西就冒出来了;他去图书馆借书,得知想要的书被他人借走了,在王葆糟心的时候书就到了他书包里;他想有一辆自行车,一回到家自行车就在墙角放着……

 但后来王葆慢慢的就不习惯有宝葫芦的日子了。路过**院想进去看看的时候,好朋友买的**票就出现在他手里;和朋友下象棋苦于吃掉对方的“马”时,那个“马”就在大家眼皮底下溜到他嘴里了;更意想不到的是,考试时他想把试卷填满,结果同学苏鸣凤交给老师的试卷就变成了白卷,而他的卷子上满是苏鸣凤的笔迹……

 后来越来越多的事情,让他在大家面前解释不清楚了。王葆开始乱跑,为的要躲开这些同学和好朋友,可他觉得自己到哪也不合适。王葆越想越来火,自己什么事也不干,可又要什么有什么。最后王葆把一切都告诉了大家。

 读完这本书,让我明白了一个道理:想要得到什么就必须脚踏实地靠自己的大脑和双手去换取。

《宝葫芦的秘密》读后感14

 《宝葫芦的秘密》这本书非常有意义,里面的主人公是小学生王葆,王葆想不劳而获得到好成绩那是不可能的。

 有一天,王葆在河里钓到了宝葫芦,宝葫芦愿意让王葆做它的主人并帮他实现所有的愿望,条件是不能让别人发现。王葆答应了宝葫芦不说出来这个秘密。但是过了几天王葆并没有发现宝葫芦为他带来幸福和快乐,反而为他带来了许多烦恼,使自己的生活一团糟。例如:王葆和同学玩象棋,他想“吃”掉 对方的“马”可是宝葫芦以为王葆要真吃对方的“马”于是宝葫芦就把有黑又脏的棋子往王葆的嘴里塞,吓得王葆要打喷嚏,可是他只打了半个喷嚏。还有宝葫芦把苏鸣凤的试卷变成了王葆的试卷,宝葫芦帮王葆偷了电磁起重机。

 最后,王葆才知道宝葫芦给他的陶瓷娃娃、收音机、那些贵重的花草、自行车、糖果……都是宝葫芦偷的。王葆顿时怒火上升,他决定把宝葫芦消灭掉,无论王葆把宝葫芦扔到小河里,还是把宝葫芦切成两半,或者再把宝葫芦扔到火里面去烧。可是宝葫芦还是滚回到了王葆的脚边。王葆的眼睛忽然睁开,原来这调皮又搞笑的故事只是一场有趣的梦呀!

 读完这本书我知道了一个道理,天上不可能掉馅饼,任何事情一定要自己动手去做才会取得成功。

《宝葫芦的秘密》读后感15

 第一次读这么像作文一样的书。

 不是说形式像,而是故事情节清晰,结尾又像平常写作文的结尾一样。结构十分好理解,从遇到宝葫芦到为宝葫芦而开心到讨厌宝葫芦最后是向大家解释了这一切,结尾才是更像,最后原来是做了一场梦。

 这种我想应该是以梦导入类的吧,说是童话类的,可是只是一场梦,说是科普类的,有没讲什么知识,所以应该是以梦导入的吧。

 再讲内容,内容更是很难理解,主角王葆对宝葫芦又爱又怕,可是不想拿着就用水淹、火烧,但是可想而知,根本不管用。但是一开始,王葆又非常高兴用着宝葫芦,因为一些故事和心里阴影而改变,宝葫芦在过程中需要十分认真,每一个动作和心灵活动都要写清楚,不然就表达不了为什么从喜欢到讨厌宝葫芦了。

 这本书重要的是,这本书吸引力较强,因为它的吸引力是:这是一本故事性连起来的,如果一会儿看一点,一会儿看一点,就很不容易记起来故事情节是怎么样的。所以看的时候,一定要一下看完,不然写不出来读后感的。

 这本书有一个特点,就是作者不像是真正来介绍这个人的,不像是说他的眼睛,他的鼻子,而是用故事带出来的容貌,我要向作者好好学习。

 每一次的读后感、观影感,都是一种满满的收获,感觉自己又学到了许多东西,可以让我更上一层楼。

《宝葫芦的秘密》四年级读后感

 当仔细品读一部作品后,想必你有不少可以分享的东西,这时最关键的读后感不能忘了哦。你想知道读后感怎么写吗?下面是我帮大家整理的宝葫芦的秘密读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

宝葫芦的秘密读后感1

 书里面有个叫王葆的小孩,做什么事情都不爱动脑筋,他无意中得到了一个“宝葫芦”,从此他想要什么就有什么,连考试也一点脑筋都不用,可是“宝葫芦”也给王葆增加了很多的麻烦。

 我从王葆想到了自己,我也有很多的缺点,凡是都不愿意费力气,动脑筋。每次作业都让爸爸妈妈帮我检查,即使是自己能做到的事,只要爸爸妈妈在,都想让他们帮我做。看完这本书后,我明白了我们不能老是依赖别人,凡事都要自己做才有意义。

宝葫芦的秘密读后感2

 星期天,我看了《宝葫芦的秘密》这本书,觉得这本书写得非常有意思。

 一天, 王葆在钓鱼时钓到一个宝葫芦。从此,让宝葫芦代他写作业、考试、刷牙、洗脸等等。其实宝葫芦也不是什么好宝贝,反而让他学会了偷懒,说谎。

 看了这本书告诉了我们一个道理,天下不会掉馅饼,没有不劳而获的事情。只有踏踏实实地通过自己的努力才能取得成功。

宝葫芦的秘密读后感3

 《宝葫芦的秘密》这本书深深的吸引了我。

 一次,王葆在钓鱼时钓到了一只宝葫芦,从此,让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们刮目相看,他整天乐滋滋的。宝葫芦不但没有帮助王葆,反而让他学会了偷懒、学会了说谎。

 看了这本书我知道了一个道理:一分耕耘,一分收获。世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力,才能收获丰收的果实!

宝葫芦的秘密读后感4

 《宝葫芦的秘密》 这本书让我颇有感触,它让我懂得了做什么事不要只想着自己,也要想想别人的感受。

 这本书主要讲了王葆听不进别人的唠叨,偶然间得到了宝葫芦,但是宝葫芦给王葆惹了不少麻烦。比如:王葆想借科学画报看可是宝葫芦已经把书偷到他的书包里了。 再如:他跟同学下象棋,他说要把对方的将军“吃”了,棋子立马飞到了他的嘴里,不用说,肯定是宝葫芦。同学们问他怎么回事,王葆半天一句话也说不出来。

 我以后要多读书。

宝葫芦的秘密读后感5

 看完这本书《宝葫芦的秘密》,才知道王宝在池塘里抓了一个宝葫芦,能产出很多东西,有吃的,有玩的,有听的,有看的。后来数学考试,宝葫芦给王宝添了不少麻烦。后来王宝拿着宝葫芦剁了烧了,弄得四分五裂。后来王宝给大家展示了宝葫芦的秘密。终于,王宝做了一个梦!

 这本书《宝葫芦的秘密》告诉我们,要认真学习,不能靠别人的帮助,只能靠自己做事。

宝葫芦的秘密读后感6

 《宝葫芦的秘密》是张天翼老师创作的。

 故事的内容是:有一个叫王宝的男孩,曾经在钓鱼的时候抓到一个葫芦。那不是普通的葫芦,是宝葫芦。宝葫芦多次实现了王宝的愿望。但是每次遇到麻烦。

 通过这个故事,我明白了,这个世界上没有不付出就能得到回报的东西。做任何事情,都要努力实现自己的愿望。

宝葫芦的秘密读后感7

 这是现代作家张天翼写的《宝葫芦的秘密》,它的代表作还有《大林和小林》,《坑坑大王》,我觉得写得挺有意思的。

 这篇文章讲了一个叫王葆的小孩子,到湖边去钓鱼,就掉到了一个葫芦,但这个葫芦可不一般,可以知道你的内心,并完成你的愿望,可却有坏脾气,当你把他告诉别人时,宝葫芦就走了,后来王葆找到它就把它切成两半,结果他又复原了,然后他又烧,他居然还没坏,而且,还说你一烧我的热情就跟大呢!后又发生了一些事,最终,王葆起来才发现是一场梦。

 其他我不说了,你下次自己看吧,我推荐这本书。

宝葫芦的秘密读后感8

 周六,我读了宝葫芦的秘密,讲的是一个叫王宝的小学生得了阿宝葫芦。宝葫芦神通广大,改变了王宝想要的一切

 然而,接踵而至的麻烦接踵而至,让王宝一次次出丑。后来王宝受不了宝葫芦的自重,任意侵占别人的成果

 他抛弃了宝葫芦。最后,王宝发现自己只有一个梦想。他很高兴自己只是在做梦。他知道不劳而获,不动脑,凡事依赖别人的行为是不对的。他决心成为一名好学生。

宝葫芦的秘密读后感9

 今天我读了《宝葫芦的秘密》的故事,讲的是一个叫一葆的小学生,他是一个爱做梦的孩子,总想着不劳动就可以什么都能做到。有一天他得到了一个宝葫芦,这个宝葫芦可以帮他实现任何愿望。王葆就天天让宝葫芦做事,可是宝葫芦也给他惹了不少麻烦。最后王葆决定不要宝葫芦了,他自己刻苦学习,终于通过自己的努力取得了好成绩。

 这个故事让我学到了我们不要老是靠别人,只要努力,天底下没有很难的事。

宝葫芦的秘密读后感10

 宝葫芦的秘密这本书讲的是王葆同学梦想拥有一个宝葫芦,能不费灰之力就可以办好任何事情,过了一会儿,他的梦想就实现了,虽然宝葫芦能实现他的愿望,但是也给他带来了很多的麻烦,最终他一人的这个宝贝决裂,最后,王葆才知道,这是一个梦。

 这本书告诉我们的道理是,只有自己劳动体会其中的艰难,尊重别人的劳动成果,每个人都会犯错,是否有改正的勇气和认错的决心。

宝葫芦的秘密读后感11

 有个王宝,想有个宝葫芦。让宝葫芦为他做事不用动脑子。一天,王宝在河边钓鱼。突然!王宝抓了一个葫芦。葫芦说话了。原来是葫芦。宝葫芦为王宝做过很多事。比如王宝要鱼,宝葫芦就给他换鱼,他要花就给他换花。等待.但是不是我自己做的。

 看完这本书,我明白了一个道理,那就是世界上没有不劳而获的东西。

宝葫芦的秘密读后感12

 今天,我看了一本叫《宝葫芦的秘密》的书。这本书讲了一个叫王葆的同学,他去河边钓鱼,钓了半天什么也没钓到,却钓上来了一个宝葫芦。宝葫芦说他想要什么,就给他什么,满足他的许多要求。后来,王葆知道了那些东西都是宝葫芦偷来的。王葆就要把宝葫芦扔掉,他用刀劈,用火烧都不行。最后,王葆醒了,才知道这是个梦。

 这本书告诉我们,不要不劳而获,要通过自己的努力去争取得到自己想要的`东西。

宝葫芦的秘密读后感13

 这天,我最后把宝葫芦的秘密看完了。

 《宝葫芦的秘密》讲的是,一个叫王葆的孩子,在一天得到了一件宝贝——宝葫芦,从此他想要什么,就有什么,一切都来得那么容易,让他吃不了、用不完、玩不尽。可王葆却没有因此感到幸福和快乐,而感到很苦恼,最后有一天,他想把宝葫芦扔掉、砸掉、烧掉,再也不想要它。

 这本书告诉我们一个道理,世上没有异想天开、不劳而获的事情,只有踏踏实实、辛苦努力,才会有快乐和收获。

 《宝葫芦的秘密》是张天翼老爷爷在1956年创作的童话作品,几十年以来,深受小朋友们喜欢,经久不衰。

宝葫芦的秘密读后感14

 王宝的奶奶每天给王宝讲故事,然后王宝就梦想拥有一个宝葫芦。

 梦里宝葫芦帮王宝实现了很多愿望,让王宝很贪心。最后王宝让宝葫芦在学校操场盖楼,宝葫芦没做。王宝很生气,终于醒了,一切恢复正常。故事告诉我们,做事不要太贪心。

宝葫芦的秘密读后感15

 朋友们,你看过这本书吗?

 这本书的主人公——王博从小就喜欢听故事。有一天,王宝瑶奶奶听了宝葫芦的故事。有一天,王宝去钓鱼的时候,王宝得到了一个堡垒,王宝想要什么都有。(另一方面)。

 读到这里,大家一定知道这本书的名字。是的,就是《宝葫芦的秘密》。

 最终,王博发现自己得到的东西都是从别人那里拿来的,拿走别人的东西是不值得的。最后,他把堡垒的秘密都告诉了同学,并承认了错误。(另一方面)。

 读完这本书后,我发现世界上没有不劳而获的东西。只有劳动或付出才能得到我想要的。

 这本书给我的暑假带来了快乐,我喜欢他。

宝葫芦的秘密读后感5篇

 《宝葫芦的秘密》四年级读后感范文1

 寒假里,我和妈妈共同阅读,共同探讨,把《宝葫芦的秘密》这本书彻头彻尾的读了三遍,,每一遍都有一种新的收获,我很急切地想把这种收获和大家一起来分享!

 说起葫芦,大家肯定都十分熟悉,它是中华民族最原始的吉祥物之一,有辟邪,招宝的象征,上到百岁老人,下至孩童,没有人不喜爱它。因此,千百年来,葫芦作为一种吉祥物和观赏品,一直很受大家的喜欢和珍藏,而且它还与文学?艺术?宗教?民俗?神话传说等关系十分密切。在我国民间故事中,宝葫芦一般不是邪恶和魔怪的代表,往往富有神奇的正面力量,能给穷人以幸福,美战胜丑的坚强信念,但在我读的《宝葫芦的秘密》这本书里,著名作家张天翼展现给我们的宝葫芦却是另外一种样子:故事的主人公王葆和我们一样很爱听故事,特别是奶奶从小给他讲得宝葫芦的故事,因为听宝葫芦的故事入迷,所以他朝思暮想自己也能拥有一个这样神奇的宝葫芦,当他在梦境中真的得到宝葫芦之后,他按耐不住内心的喜悦,以为自己是世界上最幸福的人了,可是宝葫芦样样事情都不让王葆亲自动手,左右着他的思想和行动,很快王葆就感到了从未有过的空虚和无聊。宝葫芦用它的神通给王葆不断的带来尴尬:从来不撒谎的王葆被逼的在爸爸和同学面前痛苦的说假话;从来就鄙视偷盗行为的王葆,被小偷崇拜的称之为?通天臂?如意手?,宝葫芦越是竭力为王葆效劳,就越是让王葆丢人现眼,越是对王葆忠心不二,对王葆的毒害就越深。终于,恍然大悟的王葆明白了:其实,宝葫芦什么本事也没有,只不过会?偷?,要想回到从前那个热爱学校?热爱集体?天真活泼的王葆就要彻底摆脱掉宝葫芦这个枷锁,不再做它的精神奴隶。觉醒的王葆庆幸这只是南柯一梦,他保证再也不想拥有这样一个?宝葫芦?了。

 读了这个故事我和妈妈都有一个共同的感觉:天上没有掉馅饼的好事,想投机取巧不付出自己的努力是不会成功的,只有靠自己的勤奋努力,才能得到你想要的东西,这样得到的东西才有意义?有价值。我相信,世界上没有笨小孩,只有懒小孩,懒小孩要像觉醒后的王葆一样努力,也能成为好学生。读了这本书我下定决心要踏踏实实的学习,诚实的做人,用自己的努力战胜一切困难!

 《宝葫芦的秘密》四年级读后感范文2

 那是很久以前,我看了《宝葫芦的秘密》这本书。

 小学生王堡不好好学习,总想着不劳而获。一天王堡在梦中钓到一只宝葫芦,这只宝葫芦能帮助他实验任何愿望,只是王堡不能说出宝葫芦的秘密。有了这个宝贝,王堡的学习成绩突飞猛进。可是,宝葫芦也让他闹了不少笑话。象棋比赛中,王堡说?吃军?吃马?宝葫芦就真的让他把棋子吃了。在玩具店里,王堡说所有的玩具他都喜欢,宝葫芦让所有的玩具都跑到他的家里,王堡让它把自己变进**院,却被变进**院?数学考试时,宝葫芦帮王堡作弊,结果把别人的名字都给?搬?了王堡的试卷上。王堡被老师批评。一气之下把宝葫芦扔回小河里。

 这件事情让王堡懂的了不劳而获是不可能的。他开始每天努力锻炼,准备参加游泳比赛。王堡在学校明显落后的情况下,依靠自己的实力帮学校赢得了这次比赛。

 我喜欢可爱调皮的王堡。宝葫芦这本书充满机智和幽默的一本好书。它让我知道投机取巧不付出自己的努力是不会成功的,一定要用自己的努力来得到劳动成果,要勤奋,要有毅力,要做一个诚实的人。看了《宝葫芦的秘密》这本书后,我下定决心要踏踏实实的学习,不投机取巧,要用自己的努力战胜困难,迈向成功。

 《宝葫芦的秘密》四年级读后感范文3

 翻开书柜,正想看书的我突然看见了书柜的角落里有一本看似熟悉的`书,我打开了它,原来是我最喜欢的书--《宝葫芦的秘密》。盯着这本书,让我的脑海里再次放映着书中一个个有趣的故事。

 书中的主人公小男孩王葆,是个淘气可爱的孩子,他最喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事,不知不觉迷上了这个神奇的宝葫芦,总是幻想自己也拥有一个。一天,他和同学闹了别扭,生气的回到家中。但却迷迷糊糊的睡着了。梦中,他得到了梦寐以求的宝葫芦,从此想要什么有什么,想干什么就干什么。例如他饿了,宝葫芦就会给他?变?出各种各样的食物;他想要一个飞机模型,面前就会立刻出现一个精美的飞机模型;他遇到不会做的题目,宝葫芦会帮他变出一张正确的卷子?

 可宝葫芦的出现也给王葆带来了灾难,宝葫芦帮他偷了同学的书,还把别人的试卷变成了王葆的名字,下象棋时,把?马?塞进他嘴里让他吃?这时的王葆明白了,宝葫芦不会给自己带来幸福和快乐的,而是无聊和苦恼。

 读了这个故事,相信大家也知道了:世界上没有捷径,做任何事都要靠自己的努力。我们不能像文中的王葆一样懒惰,什么东西都想要现成的,从来不想自己动手。伸出你们的双手,抛开懒惰与依赖,用自己的努力来证明自己!

 《宝葫芦的秘密》是中国现代著名小说家、儿童文学家张天翼写给孩子的一本童话书。书中不乏孩子们天真烂漫。下面是为大家整理的:宝葫芦的秘密读后感5篇,欢迎阅读,更多相关内容请继续关注读后感栏目。

 宝葫芦的秘密读后感100字

 宝葫芦的秘密读后感《宝葫芦的秘密》讲的是,一个叫王葆的孩子,在一天得到了一件宝贝——宝葫芦,从此他想要什么,就有什么,一切都来得那么容易,让他吃不了、用不完、玩不尽。可王葆却没有因此感到幸福和快乐,而感到很苦恼,终于有一天,他想把宝葫芦扔掉、砸掉、烧掉,再也不想要它。

 这本书告诉我们一个道理,世上没有异想天开、不劳而获的事情,只有踏踏实实、辛苦努力,才会有快乐和收获。

 宝葫芦的秘密读后感200字

 《宝葫芦的秘密》讲述的是小学生王宝得到了一个宝葫芦,并受到宝葫芦全方面的服务。象洗脸刷牙,写作业等,都是由宝葫芦帮他完成;就连王宝游泳,宝葫芦都粘在他肚皮上帮忙。其实宝葫芦也不是什么好东西,因为他在期末考试时,王宝不会做题,宝葫芦就在窗外帮他抄班长的,结果王宝交卷时把班长的名字也抄上了;他在下棋的时候,快要输了,王宝大喊一声:我要吃棋!宝葫芦就把棋子放到王宝的嘴里......所以靠宝葫芦做弊是不会成功的。

 通过读《宝葫芦的秘密》,我知道世界上没有什么宝葫芦,一定要通过自己的努力才能取得成功!

 宝葫芦的秘密读后感300字

 “自己的事情自己做”是我上小学时就会的一句话。但今天,我从《宝葫芦的秘密》这本书里再一次深刻体会到这句话的含义。

 故事中,主人公王葆在一次偶然的意外中“钓”到了宝葫芦。宝葫芦想让小主人开心,“帮助”王葆做许多事情,可是每次都事与愿违:宝葫芦帮王葆“偷”答案,害的王葆被刘老师批评;宝葫芦帮王葆钓鱼,结果让同学们不相信这些鱼是王葆自己钓的;王葆和同学比赛下象棋,宝葫芦帮助王葆“吃棋”;王葆很喜欢模型玩具,宝葫芦将所有的玩具都送到了王葆的家里;宝葫芦帮助王葆制作了一个模型,让同学觉得这是王葆买的……宝葫芦给王葆帮倒忙的事情数不胜数。最后,王葆意识到:自己的事情还是要自己做。通过自己地不懈努力,在游泳锦标赛中荣获了冠军。为学校和自己赢得荣誉。

 宝葫芦的秘密读后感400字

 姑姑送我了一本书,名叫《宝葫芦的秘密》,我拿到书后迫不及待地看了起来,故事很有趣,也很有寓意。

 故事讲的是小学生王葆在一次钓鱼中偶然钓到了宝葫芦,他就“幸运”的成为了宝葫芦的主人,宝葫芦真是个好宝贝,想要什么就有什么,但有个秘密条件,就是不能让世界上第二个人知道,否则就什么用也没有了, 王葆好得意,可烦恼也来了,如他想要书,书就来了,他跟同学下棋,想把对方的马吃掉,马就到了他觜里, 宝葫芦给他变了架塔吊模型,可在同学面前模型摔坏了,同学们叫他重新装好,可他不会,好没面子,趁同学没注意他偷偷地溜了,考试的时候, 宝葫芦用王葆同学苏鸣凤的试卷来冒充自己的试卷……由于这样,他渐渐脱离了群体,同学们不再相信他,都不和他玩了。最后刘老师找他长谈了一次,他顿时醒悟,发奋图强,取得了优异的成绩,重新成为同学们的好朋友宝葫芦的秘密的读后感400字。

 通过这本书,我明白了一个道理,一个人不管做什么都不应该贪心,不能投机取巧,也不应该依靠别人,要凭自己的努力,去完成自己的心愿。同学们可千万不要学王葆哦!

 宝葫芦的秘密读后感500字

 《宝葫芦的秘密》是中国现代著名小说家、儿童文学家张天翼写给孩子的一本童话书。书中不乏孩子们天真烂漫。充满奇思妙想的天性,同时也深深吸引了我们。

 书中讲述了同是小学生的王葆,从小是在奶奶讲的宝葫芦的故事中大,于是他就想着自己有一天会真的有一个宝葫芦,而有一天他如愿以偿的钓上了一个宝葫芦。他兴奋,他激动。

 宝葫芦可以满足他的一切愿望他想什么就有什么,包括吃的。用的。玩的,甚至金钱,而就在他陶醉其中之时,麻烦却接踵而来。

 先是王葆的一桶鱼,让郑小登姐弟俩吵得不可开交,王葆又不知道站在那一边,接着宝葫芦替王葆拿回了科学画报,让同学误认为是王葆偷来的,当王葆和同学下棋宝葫芦就让王葆把棋子吃了,后来考试数学宝葫芦把苏鸣凤的卷子给了王葆,让同学们以为是王葆偷的……在一系列的误会背后,王葆又不能说出实情,为了躲避不必要的麻烦,他只好一个人,没有了朋友。老师。家人,即使有再多玩的吃的他也快乐不起来。最后他终于知道,他所得到的一切都是宝葫芦拿别人的。而杨栓儿也认为他得到的一切都是偷来的,只不过是他的手段高明而已,自此,王葆终于决定舍弃梦寐以求的宝贝,原来不费吹灰之力得到的东西并没有想象的那么幸福,那其中缺少了奋斗的艰辛和成功的喜悦。

 读完此书我明白了,做任何事情都要脚踏实地。孜孜不倦的努力,那样的成功才能被人认可,被人敬仰,自己才会心安理得享受其中,机会永远是留给有准备的人,天上不会掉馅饼。

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