大学生依然需要重视成绩的高低，大学的期末考试以六十分为及格线以至于大多数人有“六十分万岁，多一分浪费”的思想，然后成绩的高低影响学分和绩点，分数越高学分和绩点就越高，并且公司也是很看中学生的绩点的。大学生评奖学金也是要依据一学年的分数来的。而且我同学也说他想出国读书，但是出国读书也对大学成绩也是有要求的，所以你还能说大学不需要比成绩的高低吗？
通过观察我发现大多数大学生上课都没有高中阶段那么认真，也许他们认为大学考试成绩不那么重要了，可能大多数人都认为大学最重要的是多考证，他们认为分数反而不那么重要。这种观念显然是错误的，我们不仅要比成绩的高低更要给自己一个目标，推动自己向前发展，争取更高的成绩，为以后的发展做好充分的准备。
考上一本算不算学霸？我们先来看一组数据吧。
各个省份一本录取率不同，北京、上海、天津的比例相对较高，我这里以浙江省为例吧。
浙江省2018年一本录取率为参加高考人数的14%，初中毕业被刷进职高的比例差不多50%，也就是说初中毕业只有一半孩子上普通高中，另外高中毕业的有少部分未参加高考，因此，同龄人考上一本的比例不到7%，也就是说考上一本的孩子干掉了至少93%的同龄人。
当然，一本上面还有211、985，考上一本的孩子自然是算不上学霸的，但能考上一本已经非常了不起。
考上一本的人能称学霸吗？ 这个问题我觉得不能一概而论。
在普通高中，特别是山旮旯地区的中学，如果有谁能上一本线，确实是非常牛的存在。去年高考，我的一个学生高考总分（理科生）是491分，这个分数段如果在同为全国一卷的江西省，那么这名考生的高考成绩离一本线还有36分之多的差距。但在我们福建省，491的分数就比理科的一本线多了一分。而这个考生到最后也顺利考入了一个不是多么高端的一本大学，成为她所在的学校唯一一个考入一本院校的“学霸”——因为这名学生所在的学校地处非常偏僻，师资力量也非常有限，学习氛围也不怎么好，所以她在她的“同学圈”中，算是“鹤立鸡群”的存在，也是“学霸”级别的人物。
如果我刚才说到的那名学生与另外某一个考上清华或者北大的考生相比，那名高考成绩491的考生还是学霸吗？当然不是！在顶尖985大学的考生看来，分数刚刚好够一本线或者比一本线只是多一点点，虽然算不上“学渣”，但也根本称不上学霸，因为清华大学2018年高考在福建的理科招生最低分数线是684分，比刚才说的那个“鹤立鸡群”的“学霸”高出了整整193分。同时，能考上684分的考生是不是妥妥地被清华大学录取呢？这个也是说不准的，因为清华大学在福建的招生一方面要看考生的最低分数线，另一方面要看考生在福建这个地区所处的位次，一旦某个福建理科生只是考684的话，还有相当大的可能会被清华拒之门外，毕竟清华在很多人眼里是“香饽饽”，在竞争激烈的情况下还是有可能因为位次太靠后、分数太“精致”而被人给“挤掉”的。
这一次国内参加高考的人数达到一千多万，按照去年各个省市上一本线的趋势和概率，能够成为一本院校大学生的人数至少可以达到百万。如果五千人可以挤满一整个大操场的话，那么百万一本生就能挤满两百个这样的大操场。黑压压的两百多个操场的学霸？我们简单想想都觉得滑稽！所以，在全国范围内，考生分数刚上一本线，还算不上学霸。
我觉得学霸不单单是高考成绩名列前茅，而是在大学四年期间也能成为相关大学的佼佼者。有些考生虽然在高考的时候“大放异彩”，甚至成为某个地区的“高考状元”，但有一些考生的高考成绩如同“昙花一现”，这些考生进入大学校园之后就过着浑浑噩噩的生活，当年高考时的“好成绩”并没有持续到大学时光，到最后甚至因为挂科太多而毕不了业的也并不鲜见。
所以，学霸并非只是考试的“机器”，而是学习能力极强的“霸主”，这种人在高中三年中成绩可以做到遥遥领先，在大学四年同样可以脱颖而出，甚至走上工作岗位之后依然非常出色，因为这种人的学习能力极强。你觉得什么样的人才是学霸呢？欢迎留言探讨。
有一种生物，他们学识丰富、学习成绩斐然，他们是许多人上学时期的噩梦，他们被称为“学霸”。
为什么学霸称为很多人的噩梦？有同学这么回忆：
学霸是一个网络词汇，没有权威的解释，作为一名长期奋战在高考一线的老师，我认为学霸应该具备一下几个特点：
1、成绩很高：这里的“霸”，不是恶霸，而是霸主的意思，所以没有很高的成绩没人会称你为“学习的霸主”的。
2、善于学习：他们学习有方法，不是只顾学习的书呆子，而是能够让人佩服的五体投地的学习高手。
3、热爱学习：学霸一定是爱学习的，以学习为乐，在学习中得到满足感和成就感。有些人在大热天打篮球，他并不觉着苦和累，因为这是他的兴趣爱好。同样，在外人看来，学霸学习苦又累，但是在学霸自己看来，他很享受完成作业，攻克难题的过程，喜欢学习，乐于学习，让他们成了学霸。
4、相对性：没有绝对的学霸，只有相对的学霸，在某一个群体里被成为学霸，到了另外一个群体，也可能就成了学渣。比如考上一本的学生，在普通中学就可以被称为学霸，因为这些学校的生源质量较差，考上一本的学生少之又少，能够考出来较高的成绩，是非常不容易的。而如果到了重点高中，就不一定被成为学霸了，有的班级一本上线率是100%，所以，你即便是考上了一本，也可能是这里的学渣。
有一个学霸同学或者学霸孩子，是一种什么感觉？你周围的学霸，做过什么令你惊讶的事情？欢迎留言交流。
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我认为考上一本的人还算不上学霸，只能说是优秀学生。
首先，我们看看什么是学霸？学霸顾名思义，学习很好，分数很高的学生。能在众人都考砸的情况下轻松得高分。
再来看看考上一本的学生是什么样的水平。
通过这两张图表，我们可以清楚的知道：一本的分数在500多分就可以了，录取比例基本在10%以上。什么概念呢？平均一个班可以考取6个学生左右。这样一看，一本可以算是优秀学生，但不能说是学霸。
那什么算得上学霸呢？
我认为考取985大学的差不多可以称得上学霸二字了。我们从上面图表可以知道，大多数省份，能考上985的可以说是百里挑一了！
一般情况是这样的，排除个别现象分数比较低的985.
总之，能上一本的学生还算不上学霸，能上985的离学霸这个称号就不远了。
我是这样认为的，大家觉得什么样的学生才是真学霸，高考要取得怎样的好成绩。欢迎交流评论！
我还认真去查了查一本的数据，今年的还没出来，看2018年的吧。
总共970万人参加了2018年夏季的高考，粗粗看了下全国上一本分数线的人数大概在20%不到。其中上海比例最高是28.99%，广西最低10%左右。这意味着能上一本的学生大概在190万人左右，人数还是不少的。
所以说上了一本不算真的学霸，不然学霸太多了，上百万的学霸？我国真的人才济济了！
另外，学霸只是高考成绩好吗？真正的学霸是什么？是有良好的学习习惯，扎实的知识和技能功底，由此带来的结果就是无论大考还是小考成绩都居上游。而且考进大学只是一道关，大学里的学习更自由、更需要自主，对学生自我管理的要求更高。有的学生高考发挥突出成绩优异，但到了大学放松了自己，迷失在了 游戏 或者混日子中，最后混的一般般甚至比较惨。这样的人不能称之为学霸。相反的，有的人因为各种原因高考分数并不高，但进了大学找对了专业方向和兴趣点，发奋图强，真正体现出了学霸的水平，这才是真正的学霸！
还有一点，现在的 社会 对人才的衡量不仅限于智商高，还有情商、逆商及沟通能力团队协作能力等一系列因素的考量。所以进了大学，要注意对自己多方面能力的培养，不要死读书学成了书呆子，那样成绩再好也是不全面的。
一本有以下几个层次：
1：T2(北大、清华)；
2：C9；
3：985；
4：211；
5：其他一本。
考上一本当然不能称为学霸。
要是这样就被称为学霸的话，学霸也真是太不值钱了。
我认为只有考上985这样的全国重点大学才算是学霸，全国重点大学只有39所，还包括一所国防类大学。，
据统计，每年能够考上985名校的学生在 全国1000万大学生中只有百分之0.5，真正的千里挑一，可谓是天之骄子。
而且不仅是985难度极大，就算是211大学的难度也是极大。
分享一个数据。
从这张表可以看出211大学录取率极低，像西部四川百分之4.4，广东百分之2.74，一百人才有一个，实在是低的很。
我们经常会听到“学霸”这个词，一般是指学习成绩很好的人。
学霸不仅受人尊重、欢迎，而且经常是人们谈论的焦点。每次考试成绩公布，学霸都是名列前茅的。 那么，究竟学习成绩多好才能被称之为学霸呢？
高考成绩在人们心目中的份量一直都是比较重的，很多时候如果平时成绩并不是很好，而在高考的时候，却考取了很好的成绩，那么也会让人刮目相看，相反地，如果平时成绩很好，高考却考得比较差，那么在人们心目中的印象也会变得一落千丈。
我们都知道高考之后，国家会划定一本、二本、三本、专科的分数线，那么考上一本的人是否一定就能够被称之为学霸呢？我想这个问题并不是绝对的，而且还要根据具体情况来分析。
1、相对的人不一样，结果也不一样
在学渣的心中，可能考上一个二本的人，也能被其称之为是学霸，更何况是考上了一本的学生呢。
而在成绩比较好的人心中，考上一本并没有什么了不起，因为他们认为，考上一本本身就不是一件很困难的事情，可能只需要稍微努力点，学习认真点，就可以很轻松的考上一本大学。
所以考上一本的学生，是否能够被称之为学霸与相对的人有关，不同成绩的人得到的结果也会是不一样的。
2、与考上什么样的一本有关
一本大学的范围比较广，像清华北大这样的一本大学，就是全国顶尖的大学，其与普通一本的大学相差是非常大的，同样考上一本的大学在成绩和水平上，很可能是相差甚远的。
因此，不能说考上一本的就能够被称之为学霸，而那些考上清华、北大、上海交大、复旦等大学的，则一定能够被称之为学霸。
所以高考考上一本的学生，是否能够被称之为学霸，与他考取的一本是什么层次的大学有关。
3、与平时成绩有关
我们都知道，高考是很容易让人紧张的，很多学生在考场上的发挥与平时可能会有所不同。
心理素质比较好的，在高考中可能会超常发挥，考出比平时更好的成绩，而心理素质不好在高考中发挥失常，考出的成绩比平时低了很多，这种情况都是很常见的。
那么在高考中超常发挥，考上一本的人，可能就不能够被称之为学霸，而那些平时成绩很好，被称之为学霸的人，可能因为发挥失常，并没有考上一本。
综合以上分析，我们不能够说考上一本的人就一定是学霸，不能够单靠一次成绩而定，有很多因素是有关的。与相对于谁而言有关，与考上什么层次的一本有关，与考上一本者的平时成绩有关。
我是小刘老师，欢迎关注，转发与分享。
学霸国家又没有定个标准。也只是民间的说法。可以说考上一本不是学霸。属于上等生。
学霸这个名称可不是一般人能得的吧
现在很多的一本都很懒
10几年前一本质量高很多
可惜依然和个个和学霸无关
01年我在湖南参加高考
总分581分
顺利考上当时的重点本科
可是查了一下湖南排名
48000多名
都到这个名次了 应该和学霸无关了吧
充其量也就学习还过的去
考到中学校的人应该可以说是学霸了.
会高的。大学课程是按平时成绩+期末考试成绩和考查成绩算的，平时成绩和考试成绩考查成绩一般是按三七分，四六分，或者五五分。举个例子三七分，就是平时的课堂表现，按时上课这些表现最高可以获得30分，期末考试如果考了60分，那你的期末成绩就60乘70%=42分，两者加起来高于60分就相当于过了。大学的考试是比较好过的，平时分越高，期末就越有底气。
还是挺重要的，可以从以下几个方面分析：
1、如果是找工作，在没有其他与众不同的能力时，成绩至少代表了一些能力，所以说，看成绩也许不完全准确，但这的确是一个行之有效的无奈方法。
2、如果要考研究生，如果本科成绩相当好，学校是直接可以保研的，在复试的时候，导师也会看申请人本科成绩，同等条件下，一般就会要本科成绩好的。
3、如果要出国留学，那对成绩和平均绩点那个更是要求严，像美国基本上都要求平均分80分以上，如果自己不是天才，如果不经常呆图书馆自习室的话，一般人是很难过成绩这道坎的。
4、如果本科阶段要评优、评奖学金之类的话，成绩不行甚至有挂科的话，那就免谈了。
综上所述，成绩在大学阶段还是十分重要的，不要轻易听信大学不要学习，只要混人脉这种说法。
考试成绩优秀意味着85分以上，
考试成绩良好在75分到84分之间，
考试成绩一般在65分到74分之间
考试成绩合格在60分到64分之间。
国内大部分高校通用的计算方法是：绩点=分数/10-5，学分绩点=学分*绩点=学分*（分数/10-5）（90分以上按90分计算）。
扩展资料
学业水平考试的成绩采用等级制评定，其中书面考试科目按照A、B、C、D（分别为优秀、良好、合格和不合格）四个等级评定；信息技术等学科的操作考试按照合格、不合格两个等级评定（部分省市如山东也按照A、B、C、D）。
学生在校期间可以多次参加同一科目考试，成绩按最高的一次记录。不能按时毕业的学生，允许离校后继续参加考试。所有学生的学业水平考试成绩均由学校记入学籍档案（纸质与电子档案），并与学生的综合素质评价报告并列呈现。