在相同的时间做相同一件事情，这是一种节奏，每周星期二和星期三下午放学过后，就是我和孩子们最幸福的节奏的开始，因为我们可以一起读书啦！艾登.钱伯斯在《说来听听》里这样说过：“一则故事对一个读书团体的意义，是通过谈话中你一言我一语地被逐步界定的。”最近我和孩子们被《小狐狸阿权》这本书吸引，我们为书里的情节所迷醉，欲罢不能。
首先是我给孩子们朗读《鸳鸯》和《打气筒》，都怪我之前没有读过这本书，要不然，我可能会跳过《鸳鸯》这一章。当我读到这段话：“看外表，很难辨别出哪一只是雌鸳鸯哪一只是雄鸳鸯，但年轻人觉得，那只总是游在前面的肯定是雄鸳鸯，而欢欢喜喜地紧跟在后面的肯定是雌鸳鸯”的时候，我突然想知道这帮小家伙是怎么想的。我便问他们：“你们觉得年轻人的猜想是对的吗？为什么？说来听听”班长说：“我认为年轻人的猜想是错的，跑在前面的应该是雌鸳鸯后面的是雄鸳鸯，因为如果有人在我后面遇到危险了，我是来不及回头去保护她，干嘛不让她走在前面呢？所以我觉得雄鸳鸯应该是在后面保护雌鸳鸯。”俊杰说：“我觉得应该是对的，因为雌鸳鸯觉得雄鸳鸯很帅，于是就紧跟在雄鸳鸯的后面，他们肯定是恋爱了。”听到这里，我真的是对他们膜拜了，这些四年级的小家伙，居然会说它们恋爱了。这本来是一个很敏感的话题，但其实无论是家长还是老师，都不必着急，因为你越是敏感和躲避这话题，也许他们越是觉得有什么。你要是越不敏感这个话题，就真的没什么，也不会有什么不好的影响，因为这些小家伙他们根本不懂他们说的是什么。我故意卖关子说：“俊杰说的我恋爱是什么，我不明白。”这个时候举手的孩子增多了，他们觉得我好笨，都想给我解释，但是他们谁都解释不清楚。最后子豪说：“这样跟您说吧，恋爱就是一个想娶它，一个想嫁给它。老师，您不是经历过吗？”说得我哑口无言，我们在笑声中继续朗读。当我们在为年轻人要不要变成鸳鸯的这个话题展开讨论的时候，我发现孩子们说得头头是道。金莲说：“如果是我，我就不变成鸳鸯，因为我们人是高级动物，鸳鸯是低级动物，我才不想变成低级动物呢！”。鑫磊说：“是我，我也不想变成鸳鸯，因为鸳鸯始终斗不过人类，万一不小心被猎人一枪嘣了呢？总之它随时都有可能牺牲，所以它的生命是短暂的，我不要变成鸳鸯。”此时我便给孩子们谈到了生命的可贵，人类的残忍，如果我们再不保护动物，再不保护大自然，我们就会危及人类。然后又谈到，有关“动物保**”是有明显规定，人类不允许捕杀动物的。
朗读的时候，根本没有想过要给大家讲论这些知识，给孩子们朗读的目的旨在培养他们的阅读兴趣，没有必要讲更多更深的知识和道理，所以我还是尽量不要讲的太多。回到故事继续朗读了，朗读结束了。妍妍大声说：“太好了，终于可以听到老人的笛声了。如果是我，我就要变成鸳鸯，因为可以听到老人的笛声。”
当读完《打气筒》过后，本来可以回去了，可是大家还不愿意走，他们还沉浸在故事里没有走出来呢！最让我觉着不可思议的是，小伟问了我一个我现在都还不明白的问题，他说：“老师，这本书不是写小狐狸吗？只有前面讲过《小狐狸买手套》，可是后面怎么都在写人？”这个问题，我到现在也无法回答。哎！永远不要看不起小孩子，他们的想法单纯而又奇妙，他们比大人还聪明呢！有谁可以帮忙回答小伟提出的这个问题吗？
小学生《安徒生童话》读后感10篇精选
当看完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是我给大家带来的小学生《安徒生童话》读后感10篇精选，以供大家参考!
小学生《安徒生童话》读后感篇1
看了《安徒生童话》这本后，令我十分着迷，童话故事十分有趣，从书中我明白了许多道理。
《安徒生童话》中有一个拇指姑娘的故事：在很久以前，有个善良的女人很想要个孩子，于是她像一个有魔法的老太婆求助，老太婆给了她一个孩子，就是拇指姑娘。女人十分疼爱拇指姑娘。没过几天不幸发生了，女人回家晚了，拇指姑娘被癞蛤蟆背回了家，后来拇指姑娘被小动物救了，又遇到了小人国的国王，他们从此过上了幸福的生活。
安徒生童话中有一个个有趣的故事，让我们明白了一个个道理。还有一个更有趣的故事‘皇帝的新装’讲的是一个傻皇帝被人骗的故事。告诉我们不要因为别人说什么聪明的人能看见这类骗人的话，就硬是说自己能看见，看见就是看见没看见就是没看见，别最后像皇帝一样闹了笑话出来。不只这些还有海的女儿，白雪皇后，红舞鞋，凤凰等更加有趣的故事让我们阅读。同学们请你们去阅读这些有趣的故事吧，我相信你们一定会爱上这本书的。你们一定会爱上这本书的。
小学生《安徒生童话》读后感篇2《安徒生童话》这本书给了我很多的启迪和感受。
我读的是“卖火柴的小女孩”，我从中知道，她是一个吃苦耐劳的好孩子。
这是一个冬天的晚上，人家都在家里面吃东西，坐在火旁取暖，而卖火柴的小女孩却穿着简陋的布鞋在雪地里走着，她的手和脚都冻得通红通红。于是，他就坐在一个暗暗的角落里。从自己的包里拿出一根火柴，轻轻地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己变得暖和起来，可每一次擦亮火柴，每一次又会被大风吹灭。小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落里，孤苦伶仃的。当她把最后一根火柴擦亮，她的生命也就走到了尽头，她的灵魂被她的奶奶带到了天堂。这时候，我被深深地打动了。
我想：现在生活条件是那么的好，而我们却不珍惜。就连童话里的许多人物，都是那么珍惜自己所处的环境，而我们却是那么的浪费。我们现在是过着衣来伸手，饭来张口的生活，根本不用我们去挣钱，根本不用我们去劳作，所以我们认为一切都是应有的，我们根本就不在乎!
因此，我们一定要好好学习，珍惜我们现在的生活条件。我们现在不好好学习，就不会有好的明天。如果我们不把学习当回事，我们就对不起父母，更对不起自己!我们要学习童话故事里吃苦耐劳的农夫，而不是学习贪婪无度的渔夫妻子。故事里许多人物都经历过困苦的磨历，我们要在光明和快乐中越飞越高，飞到我们幸福的彼岸。这是我们一个共有的愿望，这是我们对新一代的希望在她当时所处的生活条件下，这就是痴心妄想，从来不可能的。她只有把一切愿望都寄托在上帝的身上。但上帝是怎样的呢?他也不灵。这就是时代带给她的思想所带来的局限，也是他作为一个同情人民的作家的苦恼。
小学生《安徒生童话》读后感篇3童话是每个孩子的摇篮，我们小时候应该都读过童话吧!《安徒生童话》是我们小时候最喜欢读的书，书中的丑小鸭、灰姑娘、卖火柴的小女孩……都深深的牵着我们的心。让我们一起走进《安徒生童话》，回到我们小时候吧。
丑小鸭是我们当时觉得很可怜的人物，他长得丑，没人喜欢他，都欺负他，丑小鸭觉得很伤心，决定一个人走，经过千辛万苦最后终于变成了白天鹅。我们是不是也要向丑小鸭学习呢?他很勇敢，很坚强，有了困难不害怕，勇往直前等等一些优点不正是我们这些在温室里的花朵所缺少的吗?
卖火柴的小女孩是最可怜的，她的妈妈去世了，她和爸爸相依为命，可她爸爸却让她上街卖火柴，不赚到钱不许回家，不许吃饭，还要挨打。相比起来，我们不幸福多了吗?
回到家里，爸爸妈妈把饭都做好了，等着你回来吃，你想吃什么爸爸妈妈就给你做什么;你想要什么，爸爸妈妈就给买什么;晚上睡觉还要有人哄着，害怕的话爸爸妈妈就陪着睡;每天早上爸爸妈妈把被子叠好，把衣服给你穿好。让我们养成了饭来张口，衣来伸手的坏毛病。我们可不可以向卖火柴的小女孩学学呢?虽然我们不用像小女孩那样上街卖东西，但我们是不是应该帮助父母做一些力所能及的家务活?或者用优异的成绩回报父母呢?
皇帝的新装是说一位皇帝在坏人的诱导下什么也没穿就上街了。坏人还说皇帝穿的是只有聪明人才能看出来的衣服，很多大人怕被皇帝说他们不聪明，也只能说皇帝穿着衣服。后来有一个天真的小孩说：“皇帝没穿衣服。”皇帝才醒悟，灰溜溜的走了。可见，有时候别人的话也要稍加考虑再决定同不同意或采不采取。
从这三则小故事中，我们知道，无论做什么事都要坚持不懈;做人要坚强，不能被困难吓倒，不能随意听信别人的话，做事要多加考虑再做决定。
小学生《安徒生童话》读后感篇4去年的圣诞节，圣诞老爷爷在那天悄悄地给我送来了一份特别的礼物，那就是一本《安徒生童话》。提起《安徒生童话》，不禁令人想到捧腹大笑的《皇帝的新装》、趣味十足的《甲虫》和优美感伤的《海的女儿》等等。其中我最喜欢的故事就是《卖火柴的小女孩》。
这个故事深深吸引了我，在一个寒冷的夜里，一个小女孩穿着妈妈的鞋出来卖火柴，可没想到的是鞋太了，在小女孩穿过马路时，被飞驰而来的马车弄丢了一只，就连另一只鞋她也送给了一个可怜的小男孩。雪花在寒夜中静静的飘落下来，女孩赤脚走在大街上继续卖着火柴，天太冷了，没有人来买火柴，她不敢回家，怕爸爸骂她。要知道那天是圣诞节啊，富家人正围着圣诞树吃着丰盛的大餐，那香味真是诱人呀。又冷又饿的她蜷缩在墙角下，点燃了第一根火柴，幻想自己在一个暖烘烘的火炉前面，火柴灭了，温暖的感觉不见了，消失了。小女孩饿极了，此时，她多想吃点东西呀，可是哪儿有哇?只有幻想伴随她，她觉得有一只喷香的烤鹅，背上还插着刀和叉，向她摇摇摆摆地走来，但是只要火柴一灭，她又回到了那种饥饿的现实中。最后，小女孩在火柴强烈的光亮中，幻想见到了唯一疼爱自己的奶奶。她虽然有爸爸，妈妈，但他们却无法给她关怀，小女孩多么可怜哪!她怕奶奶和大餐、圣诞树一样很快消失，她点燃了所有的火柴，透过火柴的光她见到了奶奶，奶奶把她搂在怀里，带着她去了一个没有寒冷，没有饥饿的世界…
看完这个故事我觉得那女孩的生活很悲惨，如果当时有人买她的火柴，如果她有一个慈善的爸爸，如果她能遇到像她一样善良的好心人……那么她不会被想跟着奶奶走，不会孤独地离开这个世界。这让我想到前些日子在印尼发生的海啸让很多的孩子和这个小女孩一样可怜，但所不同的是她们得到了来自世界各地的援助，可以说她们是幸运的。和他们比，我又要比他们幸福几千几万倍，我有关心我的老师，有疼爱我的爸爸妈妈，我从不用担心会饥饿会冻着，我应该好好珍惜现在美好的时光，珍爱身边的亲人，要善良真诚的对待每一个人，尽自己的所能帮助那些需要帮助的人，让爱在身边发光，让世界充满爱。
小学生《安徒生童话》读后感篇51805年4月2日，在丹麦欧登塞镇一所狭窄破旧的房子里，一个鞋匠喜欢在家里增加男人。这时，安徒生的悲剧命运才刚刚开始。九岁那年，父亲为了得到一笔钱补贴家用，毅然代替一个有钱的年轻人服兵役，去部队当兵两年，病倒后回到家乡，不久就去世了。那一年，安徒生只有11岁。从此，安徒生开始了他的童工生涯，去了一家织布厂，一家卷烟厂，做了一名画家的贴身男仆，并被送到一所慈善学校，直到后来。后来，他的母亲再婚了，他在一个没有继父照顾的环境中艰难地生活着。
正是这种艰苦的条件造就了举世闻名的童话**。103010年的故事就像安徒生的一生一样酸、甜、苦、辣、咸。
酸溜溜的意思是《安徒生童话》年母亲想尽办法救儿子免于一死，但孩子最终没有活下来，让人伤心。《安徒生童话》失去孩子的是母亲的悲痛和无助，但一想到其他活着的亲人还需要照顾自己，她就化悲痛为力量，决心坚强地生活，让人感到一丝安慰。
甜蜜是《安徒生童话》中美人鱼公主真挚的爱。美人鱼为王子付出了一切，但王子误以为是邻国的公主救了他一命，决定娶她为妻。美人鱼跳进海里，变成了海面上的泡沫，从而成全了这对夫妻。反派和他至死不渝的爱情深深打动了我。
苦涩，《安徒生童话》里的小女孩饥寒交迫地走在街上卖火柴，点着一根又一根火柴：她冷的时候要暖炉，饿的时候要香喷喷的烤鸭。现实中，她看到了一棵没有幸福的美丽圣诞树，她想在生活中毫无感情地投入奶奶的怀抱。以至于第二天早上在街角冻死的时候，“嘴角还挂着笑容”。
安徒生，一个不朽的名字，用他40年的艰苦生活和辛勤劳动，创造了一个“童话王国”，开创了童话创作的新时代，成为世界上独一无二的“童话”!
小学生《安徒生童话》读后感篇6书，就像里那细细绵绵的雨，滋润我无比干涸的心田;书，就像黑暗里的一盏明灯，照亮我前进的道路;书，就像一把钥匙，为我开启智慧的大门……读一本书，会让我回味无穷，读一本好书，则让我受益终身、陶醉其中……
每一本书就像知识里的一朵浪花，而每一朵浪花则像是宝石一样闪烁奇异光彩，让人无限地精彩，令人遐思飞扬!翻开那本又黄又脏的日历，才发现时光匆匆，过去那个幼稚的我早已不知所踪。畅游书本的，静静地聆听着古老的歌曲，回忆过去，一本本书籍在脑海理轮过。曾经有多少回，我听着这样的故事睡去，在梦里，烛光摇曳，就是在这样的小屋，有一位老，她用她深沉，饱经沧桑的声音讲着远古的故事，屋外有一片森林，哪里长满了雏菊，遍野的玫瑰，有高大葱茏的树木，有蜿蜒其间的小石径，穿过这片森林，那是一片海，夕阳下如开满矢车菊的上泛着白色的泡沫，那里埋藏着一片动人的故事······
每当含泪梦醒时分，我都在晶莹的泪光中回想着这样的国度，就像萤火之光点点撒入我的梦境，然后被照明，那些温暖被点燃。
《安徒生童话》就是这样的梦，就是这样一个国度，它像一首不朽的诗篇，又像一幅斑斓的画卷，更如一支歌，一直不眠不休的歌，回荡在充满奇异幻想的童话森林，流溢在充满诗意和幽默的新世界。
我确信那里是那么的美丽，那么的善良，那么的纯净，一篇篇动人的故事，都埋藏着泪水和欢笑。我看见小意达的花儿和雏菊、铃跳着舞，我在夜里凝视着拇指姑娘美美地睡在**的花瓣上，我又看见了荷马墓上的一朵玫瑰，然后静静躺在《伊利亚特》的诗篇中，我也听见也应那优美婉转的歌喉，夜夜夜夜，纵情歌唱······
“如果你是一只天鹅蛋的种子，那么即时出生在养鸭场也无所谓”纵使沙漠埋没了你，烈焰烧灼着你，是金子总会发光，就像丑小鸭，最终他终将变成美丽的天鹅，长出一身粉红的羽毛，张开自己优雅的双翼，昂起她细长的脖颈，听着孩子们的欢呼和鼓掌;也有愚蠢的皇帝，虚伪的城民，狡猾的两个骗子，一切都当做了虚荣伪装的笑话，**裸地走在大街上的皇帝却偏偏每个人夸奖着皇帝的新衣真好看，然而所有的伪装却在一个天真稚嫩的孩童面前显得丑态百出，愚蠢又虚荣;又怎么能忘记在那片宁静的海底，有一座奢华的宫殿，小人鱼曾在那里无忧无虑的生活，可恋上大海上面的世界，他爱上了王国里的一位王子，他想拥有一个不息的灵魂，她想要一段不灭的爱情，她放弃了大海，忍痛追求着她的梦，又只能无奈，却只换得第一缕阳光化成了泡沫;我又听见了前夜的钟声，可怜的小女孩握着燃烧的火柴，含泪呼喊着外婆，却在第二天笑着死去，她依偎在墙角，在冰雪上幸福地笑了，她的衣裙上散落了一把把燃尽的火柴，谁也不知道，前一夜，她是怎样的幸福着······
玻璃球里的世界永远那么空灵，那么唯美，那么纯洁，《安徒生童话》便是水晶球里的世界，它把你带到另一个温暖的国度，没有忧伤，没有愁苦，没有复杂的思想，只有单纯的感动和那些被世世代代人传诵的经典记忆。
读完《安徒生童话》每个女孩都缅怀着变为公主的梦，缅怀着拥有一片玫瑰园的梦，缅怀着有一位王子的梦，也许，是每个人都缅怀了一个可以忘记忧伤，飞去一个温暖国度的梦，安徒生已不仅仅只是孩子们的安徒生，他似乎已经成为全世界的安徒生。
因为，我们都想飞去一个温暖的国度，萤火之光点亮的国度。今后，我依然会与好书为友!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，给你燃起澎湃与**。读一本好书就像酷热的遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬理想的风帆，驶向人生的旅程!
“读书不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。与好书为友，以好书为鉴，未来的日子里，我会在书香的陪伴下继续阔步前进!
小学生《安徒生童话》读后感篇7暑假期间我再次阅读了《安徒生童话》这本书。每一篇童话故事都令我记忆深刻，受益匪浅。我为丑小鸭变成天鹅的欣喜，也替《皇帝的新装》中皇帝自欺欺人的做法感到羞愧，还为卖火柴的小女孩凄凉结局的难过……
我特别喜欢《枞树》、《卖火柴的小女孩》这两篇童话故事。《枞树》写了在一个森林里，有一个很小的枞树，总是想着快点长大到外面的世界看一看，很多年以后，枞树终于长高了一节。有一天，一个伐木工人把它砍倒并送到一户人家，被装扮成了圣诞树，等到节日过完以后，他就被富人拉倒了一个房间里放了起来，又过了一年，富人把它当做木柴给烧了。这个故事告诉我们，人们不应该总是抱有超出自身能力之外的幻想，不然最后可能会失去所有已经存在的东西。
《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲述了一个家里很穷的小女孩，小女孩在一个又黑又冷的大年夜里卖火柴，光着的脚被冻得又红又冷，边走边卖着火柴，她一整天都没有卖掉一根火柴，又冷又饿，不敢回家。于是小女孩点燃了一根根的火柴，她在那小火光旁边仿佛看到了自己在温暖的火炉旁边，看到了冒着香气的烤鹅，看到了最爱她的奶奶，她害怕火柴熄灭的时候，慈祥的奶奶会不见了，所以她把旧围裙里的火柴全都点燃了，奶奶带着她飞到了一个没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的世界。所以我们比起小女孩真的是非常的幸福。从出生到现在，都在爸爸妈妈的疼爱中，幸福的生活，可以在温暖的教室中听着老师的教诲，享受着同学的关心。生活多么的美好，我们一定要珍惜现在的美好生活，好好学习，天天向上。
《安徒生童话》真的有很多很多有趣的童话故事，每一个故事都可以让大家受益匪浅，所以希望大家可以一块来阅读。
小学生《安徒生童话》读后感篇8不管年龄怎样增长，世事怎样变迁，我都不会忘记童年中由童话组成的那一条美丽的长河。
《安徒生童话》是一本安徒生爷爷用心编织的梦，它们也许很美好，也许很残酷。但是，那些精彩又丰富的内容深深地吸引着我们那幼小的心灵，渐渐编织成了童年的足迹……
每当我再一次用灵巧的双手捧起那代表天真无邪的童年的《安徒生童话》，总会想起小时候我缠着爸妈给我讲那天马行空的童话的情形。《丑小鸭》、《灰姑娘》、《白雪公主》……几乎成了我珍藏于内心的故事。安徒生爷爷陪伴我度过童年，带我飞向梦幻的天堂……
我虽然长大了，知道了童话里那些有趣又生动的情节都是假的，但我还是对童话着迷不已，我仍然兴致勃勃地坐在沙发上露出纯洁的双眼与灿烂的笑容翻阅着手中那令我陶醉于梦幻仙境的《安徒生童话》。
我时常佩服安徒生爷爷，佩服他竟能用一些美妙的童话故事来教育孩子们。如：《灰姑娘》，告诉了我们不要在意自己的身世有多么卑微，但只要努力，成为公主不是没有可能的;如：《丑小鸭》，让我们明白了不论别人怎样嘲笑自己，只要我们坚强，只要我们永不放弃，一直坚持走下去，就有成功的一天……
安徒生爷爷虽然已经不在这人世间了，但是他留下一件最最宝贵的东西——那就是《安徒生童话》!在我们孤单的时候，只要那双手捧起《安徒生童话》，我们就会感到不孤单;在我们想要飞进梦幻又神圣的殿堂时，只要捧起《安徒生童话》;在我们想感受一下安徒生爷爷的伟大创作时，就捧起《安徒生童话》。
《安徒生童话》啊!你是安徒生爷爷的伟大创作!《安徒生童话》啊!你是打开梦幻仙境的大门!《安徒生童话》啊!你是金子般的心!
让我们用灵巧的双手打开《安徒生童话》，让我们用天真无邪的童心、纯洁的双眼和灿烂的笑容继续阅读了《安徒生童话》吧!
小学生《安徒生童话》读后感篇9前几天，我看完了一本书，这本书的名字是《安徒生童话》。
这本书的作者是丹麦的安徒生，书中有七十一个故事。安徒生写的童话使看了这本书的读者懂得了什么是爱，什么是恨;什么是开心，什么是痛苦。
我们从《黄金的宝贝》中懂得了什么是团圆;从《皇帝的新装》与《顽皮的孩子》中懂得了不能轻易相信任何人;从《小杜克》这个小故事中懂得了什么是助人为乐，帮助他人后还会有怎样的回报;从《牧猪人》中懂得了不要一生都没有满足的时候;从《卖火柴的小女孩》中知道了什么是可怜;从《护符》中知道了什么才是真正的幸福;从《天国的花园》中，我们知道了为什么要遵守诺言。
在这本有趣的童话故事书中，我最喜欢的一篇是《冰雪王后》。
从前，有个魔鬼发明了一面镜子，镜子照了花儿，花儿就会枯萎，镜子照了人，人就会变得很丑。有一天，那个魔鬼想，用镜子照一下上帝会怎么样呢?结果，上帝把镜子打破了，魔鬼见状急忙逃跑了。镜子的一块碎片掉入了在人间与盖尔塔玩耍的凯瑟琳的眼中，他很疼，盖尔塔急坏了，不知如何是好。从那以后，凯瑟琳再也不与她玩了，而且还变得有些凶。冬天来了，一天，凯瑟琳正在玩雪橇的时候被冰雪女王带走了。盖尔塔得知后四处奔波寻找凯瑟琳，她历尽千辛万苦才找到了冰雪宫殿。她看到凯瑟琳在搭积木，但他好像不认识她了，她的泪水流到了他的胸上，突然，奇迹发生了，凯瑟琳身上的魔法被泪水解除了，他们很高兴，一同高兴地走上了回乡之路。
我之所以喜欢这篇故事，是因为盖尔塔有一个助人为乐、舍己救人的精神，为一个朋友四处奔波，她这种精神很令我感动，所以我非常喜欢这个故事。
小故事中有大道理，《安徒生童话》这本书让我们知道了许多许多。我觉得，这本经典的《安徒生童话》一定会让大家百看不厌。
小学生《安徒生童话》读后感篇10前几天，妈妈给我买了一本《安徒生童话全集》。这段时间，我读了很多书，其中我最喜欢的是《安徒生童话大全》。这本书中写了：《海的女儿》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》等故事。其中，我最喜欢书中的“小鱼人”，因为她很善良，又美丽、还有一颗助人为乐的心，而且，她的姐姐也想各种办法，帮助自己的妹妹。
我拿在手上爱不释手，立刻迫不及待地看了起来。书中有有趣的故事都深深地吸引了我。如《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《丑小鸭》等有很有意思，其中我印象最深就是《海的女儿》了。
《海的女儿》主要讲了龙王的女儿们给了小公主一把刀子，让她去刺杀王子，善良的小公主不忍心这样做，所以最终变成了泡沫。
读完故事，我感动极了。小公主的心地善良，宁愿牺牲自己而变成泡沫的好品质值得我学习。想想我身边也有一些这样的人，他们为了集体或他人的利益放弃了自己的利益，这些人是值得我们尊重的。像我们班就有这样的同学。有一次，下课活动时，我不小心被一个男生推到了。我们班的张涵予急忙跑过来把我扶起来，还关心地说：“没事吧?”我虽然有些疼，但是看到她一脸的热情，我心里暖烘烘的，就若无其事地说：“我没事!”然后她就扶着我**室去了。
我想我们班的张涵予不就像小公主一样也有一颗善良的心吗?俗话说：“赠人玫瑰，手有余香。”我相信，只要你愿意去帮助别人，你一定也会给自己带来快乐。让我们大家像像小公主学习，拥有一颗善良的心，让世界到处充满爱!
读了这本书，我们可以象里面的姆指姑娘一样，做一个善良、坚强的孩子。
写作思路：写作时从大处着手，尽量阐述自己的看法或者思想，全面详细的解答问题，并且紧扣问题的中心，把要表达的内容完整表述出来。
今天我和妈妈一起阅读了《小狐狸买手套》的故事。小狐狸一家住在北方的森林里。下雪了，天很冷，狐狸妈妈让小狐狸自己去镇里买手套，临走她把小狐狸的一只手变成了人的手，叮嘱小狐狸一定要把这只人手递给买手套的人，否则他就会被人抓住。故事的最后小狐狸和妈妈说：“妈妈，人一点儿都不可怕呀”，而妈妈说：“人真的有那么好吗？”。
狐狸母子的对话我不太明白，问妈妈：“为什么狐狸妈妈这么怕人类”，妈妈告诉我：“因为人类对野生动物的猎杀，造成当年举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经凤毛麟角了。比如：狐狸的毛皮大衣、虎皮制品、高档餐桌上的鱼翅……。我们和动物同生活在一个世界，大自然的美丽和谐，我们有着不可推卸的责任！如果人类过度的捕杀，那么会造成生物链的混乱和珍稀动物的灭绝！将给我们带来不可估量的'损失！”
我明白了，我们要保护自然！爱护自然！从自我做起！让人类和动物做朋友！让狐狸妈妈真正的认识到"人类真的有这么好！”同时，狐狸妈妈照顾和关爱小狐狸的情景，让我想到了平日里爸爸、妈妈、老师们对我的照顾，感谢爸爸妈妈，感谢老师们，你们辛苦啦！