1. 孩子要写获奖感言,该怎么写
首先，要扼要表达一下自己的获奖心情； 其次要简单而全面地对你获奖给予过帮助的师长、父母、同学、朋友甚至观众（要具体看你得的是什么奖而定）等等； 第三是要阐述一下自己对未来的目标或设想，表示要再接再厉，争创好的成绩，并希望他们继续支持你； 最后，要面带灿烂的笑容，对聆听你获奖感言的在场的人们的衷心感谢！ 要条理清楚，简单明快，饱含感情，用词要字斟句酌，不能有错漏。
X年X月X日X时X分X秒，时间，人物，地点。XX的天气迎来了我拿奖的时间！！ 我今天能拿到这个奖。
..抽泣。
挤眼泪。
.抹眼泪。
..是公平的！！！！！！！ 我多么地努力啊，才拿到这个伟大，英明，神武的领导（拍拍马屁，还可能当即升职哦！！）颁的奖~~~~~~~ 首先，我要谢谢爸爸XXX（名字），谢谢妈妈XXX，谢谢姐姐XXX，谢谢妹妹XXX，谢谢弟弟XXX，谢谢表姐XXX，谢谢姑妈XXX。
谢谢~~谢谢~~谢谢大家~~~ 1、别裁心曲为风雅，教益多年是吾师（马屁型） 2、风雨兼程又N年，一弦一柱写华年（感慨型） 3、三分傲气十分骨，一样黄花百样开（原创型）（放心使用，不收你版税） 4、人于虎豹丛中健，天在峰峦缺处明（牛X型） 5、青衫磊落又何如，初踏山河志未舒 七尺男儿三尺剑，两肩明月一肩书 纵令鬓发经霜老，犹然襟抱涉世初 独慕逍遥五湖客，烟波斜照任沉浮（还是原创型） 获奖感言十大攻略 1.啰哩巴嗦型 感谢**组委会、感谢**传媒、感谢喜爱支持我的观众（奔儿，一个飞吻）；感谢制片人，投资了这么一部好片子；感谢导演，给我这样一个机会；感谢剧组的所有演员，是你们给我力量创造好这样一个角色；感谢幕后的每一个工作人员，摄像，没有你，就没有我的荧屏形象；我要感谢灯光、化妆、音响、道具、剪辑、剧务……门口看车的、早上开灯的，晚上锁门的。
我要感谢我的妻子（现任），是你的理解才有了我今天的成绩；感谢我的大儿子、二女儿、小儿子、小女儿……我要感谢我的老师，小学的、中学的、幼儿园的，大学就免了，因为我还没上过。我还要感谢我的父母，是你们生了我、养育了我；我还要感谢——啊，算了，要感谢的人太多太多，为了不耽误时间，我就不在这里一一说了。
（就差没感谢他们家的大狗小狗了，大狗看家护院，小狗给他带来无尽的欢乐） 点评：想的很、很、很周全，被念到的人很、很、很感动，但是——浪费时间，就等于浪费金钱、图财害命！喂——观众都快睡着了！ 2.全面概括型 （深情地、含情脉脉地）感谢在我的一生中我遇到的每一个人（双眼不停地放电）。 点评：爽，全面，不会有漏项，估计连卖菜的都算上了，但——不分主次，等于没说。
3.内敛型 要感谢的人很多，我就不在这里说了，所有感谢都在心中 点评：节约时间，不会遗漏谁，因为根本就没说谁，观众不知道要感谢谁，恐怕只有自己和对方心知肚明。 4.朴实型 我也不知道为什么大家会对我那么厚爱……这个奖项我拿了是很开心。
点评：没有直接感谢任何人，却表示了对大家的感激和感恩之情，实在！ 5.最节约型 手拿奖杯后，面对话筒（不是观众）：“谢谢。”然后一脸的惆怅，无语。
点评：酷就一个字！ 6.幽默型 谢谢妈妈，也谢谢外祖母，生了我妈妈。 点评：没有诚意，耍宝才是目的！ 7.现实型 感谢颁奖的嘉宾，感谢在场的朋友。
点评：与其感谢一些场外人士，不如直接让眼前的人听了高兴。 8.忘乎所以型 拿到奖杯，高喊“我是世界之王！”（说完，台下一通瓶子乱扔，知道了什么叫众矢之的） 点评：谦虚有时还是必要的。
9.激动型 非常高兴得了这么重的一个奖。（哭了） 点评：奖杯太重了，后悔没找搬运工。
10.动作型 手举奖杯，面向观众，双膝下跪，喜极而泣。
2. 孩子要写一段获奖感言怎么写啊获奖感言，一般是抒发获奖后的心情，以及答谢帮助过的人，对今后的目标畅想等等。
第一个词是感谢。我要感谢单位领导和同志们对我的信任、支持和鼓励，我由衷地感谢你们！（鞠躬）
第二个词是自豪。人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；而一名员工，只有置身拼搏创业的氛围，才能蓬勃向上！我非常自豪在人生的韶华之年，来到工行光明支行这片沃土。在她的培养、造就下，在领导的信任和同志们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。
第三个词是行动。为了感谢领导和同志们对我的信任，为了回报光明支行对我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给光明支行，勤奋敬业， *** 逐梦，在做大做强企业的道路上执着前行，努力做到更好！
3. 获奖感言的作文终于把奖盼到了，漫长的十三天，终于收到了我的奖品，厚厚的大信封上印着“课堂内外杂志社”几个鲜红的大字，着实让我感到兴奋！说起我这次意外中奖，也算得上不可思议，那是在三月末的一个星期三，也是在奥运圣火在希腊点燃不久的一个晚上，我准备上创网找几篇范文来读，顺便看一下帖子，在首页，我看到了“奥运送祝福”的活动，我毫不犹豫的点击了，因为我酷爱体育，也算得上和奥运有关，并送上了英文祝福，当时也没有考虑中奖的事.四月的第一个星期四，也是清明前的一天，我一如既往的来到创网看我的留言，在我的私人消息里，我看到我被抽中了奖，当时感觉真的是不可思议，不由自主的用很大的力气“啊？”了一声.因为我很少被眷顾，赶快，我把这个消息告诉了我可以告诉的所有人.真的是很荣幸，就在当天下午，我还获得了市文联颁发给我的作文获奖证书，这一天，我多次被幸运女神眷顾，多次被同学羡慕，我感到非常幸福.我希望以后创网还要举办这样类似的活动，他既锻炼了我们的口语，又有丰厚的礼品，我们何乐而不为呢？还有，我呼吁创网的朋友们，来积极参与这样的活动，虽然我们不能为奥运付出很多，但我们应该尽自己的力量为奥运做出自己的一点点小贡献。
4. 急我很荣幸获得这个奖项。
在这里，我有很多人要感谢。 谢谢我的父母，一直给我的支持。
谢谢指导老师，给我的指导。 更要谢谢各位评委老师。
小说，算是文学中最贴近生活的一种了。如果一个人没有丰富的生活体验，没有对生活细致的观察，是无论如何也不能写出优秀的小说的。
但是只对生活观察就够了吗？答案很明显。 所谓的优秀小说有很多标准，也许今天我获得的这个奖项只是对我一向的文学热情的一种安慰，并不代表我写的就是优秀的小说。
但是我想，无论任何一个时代，有一个关于小说的标准必然是不会改变的，那就是小说一定要对现实有进步意义。 正如古语云：文章合为时而著。
自古文人就怀着这种信念。我想，尽管我只是获得了一个鼓励性质的奖项，但是我会继续努力，争取有所作为不辜负大家对我的期望。
谢谢大家！谢谢。 PS：这个感言只是主干，LZ用自己的小说填充一下吧。
我不知道你获得的是什么性质的奖，所以这么说。
5. 急我很荣幸获得这个奖项。在这里，我有很多人要感谢。
谢谢我的父母，一直给我的支持。
谢谢指导老师，给我的指导。
更要谢谢各位评委老师。
小说，算是文学中最贴近生活的一种了。如果一个人没有丰富的生活体验，没有对生活细致的观察，是无论如何也不能写出优秀的小说的。但是只对生活观察就够了吗？答案很明显。
所谓的优秀小说有很多标准，也许今天我获得的这个奖项只是对我一向的文学热情的一种安慰，并不代表我写的就是优秀的小说。但是我想，无论任何一个时代，有一个关于小说的标准必然是不会改变的，那就是小说一定要对现实有进步意义。
正如古语云：文章合为时而著。自古文人就怀着这种信念。我想，尽管我只是获得了一个鼓励性质的奖项，但是我会继续努力，争取有所作为不辜负大家对我的期望。
谢谢大家！谢谢。
PS：这个感言只是主干，LZ用自己的小说填充一下吧。我不知道你获得的是什么性质的奖，所以这么说。
6. 作文的获奖感言有哪些作文的获奖感言有以下：
首先，要扼要表达一下自己的获奖心情。
其次要简单而全面地对你获奖给予过帮助的师长、父母、同学、朋友甚至观众（要具体看你得的是什么奖而定）等等。
再然后是要阐述一下自己对未来的目标或设想，表示要再接再厉，争创好的成绩，并希望他们继续支持你。
最后，要面带灿烂的笑容，对聆听你获奖感言的在场的人们的衷心感谢。
要条理清楚，简单明快，饱含感情，用词要字斟句酌，不能有错漏。
X年X月X日X时X分X秒，时间，人物，地点。XX的天气迎来了我拿奖的时间。
我今天能拿到这个奖。。。..抽泣。。。。。挤眼泪。。。。.抹眼泪。。。。。。。。。。。..是公平的！！！！！！！
我多么地努力啊，才拿到这个伟大，英明，神武的领导（拍拍马屁，还可能当即升职哦！！）颁的奖。
首先，我要谢谢爸爸XXX（名字），谢谢妈妈XXX，谢谢姐姐XXX，谢谢妹妹XXX，谢谢弟弟XXX，谢谢表姐XXX，谢谢姑妈XXX。
谢谢~~谢谢~~谢谢大家。
作文的获奖感言有以下：
一、各位老师、同学们：
大家好！
我的名字叫***，今年**岁了。这一次，我获得了“全国中小学生硬笔书法大赛”一等奖，感到非常辛运，在这里，我要感谢我的父母，是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字；感谢我所在的三义里小学，是这所学校给我了这次参赛的机会；感谢我的班主任程老师，是她精心指导我怎样写好每一个字；感谢我们办的全班同学，是他们一直在支持我，鼓励我。谢谢你们！
我从一个写字是全班最差的同学，变成了一个获得过“全国中小学上硬笔书法大赛”一等奖的小小书法家，我无数次的不想再坚持练下去，我用自己与同学们玩的时间，在练字。我是多么希望像别的同学一样，快活的玩着。我就像一个还没有完全学会走路的小孩，一路走的磕磕绊绊，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去认真地走好每一步，最终我是成功的，我是快乐的！谢谢！
二、尊敬的领导、老师和同学们：
大家好！
我非常高兴，能获得“阅读之星”这个奖。此刻，在我心里有说不完的感谢，我想把这个奖送给曾经帮助过我的每一个人。
首先，我要感谢的人是我的父母，是他们把我抚养长大。除了衣食方面的照顾，也是他们在精神上给了我无微不至的关爱。每当我做某件事失败了，是他们让我不要气馁，还不断地鼓励我：“败不骄，气不馁。”在我成功的时候，父母告诉我：“骄傲使人落后，虚心使人进步。”因为这些，我才能一直保持积极向上的心态。
其次，我还要感谢细心栽培我们的老师。是他们的苦口婆心，引导我往正确的道路上行走；是他们的辛勤付出，才使我有了更广阔的视野；是他们的热情激励，才让我有了参加比赛的勇气！
最后，我要感谢我的朋友。是你们在我最无助、最困难的时候伸出援手，帮助我一起克服困难。你们对我学习上的帮助，在生活上的关心就像冬日里的阳光，温暖我的身心。这种温暖是老师和父母都不能给予的，真心地感谢你们！
谢谢评委们对我的认可，谢谢这一次比赛，这次比赛将成为我生命中最不可磨灭的记忆！
#三年级# 导语观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。以下是 无 整理的《小学三年级作文观后感怎么写》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级作文观后感怎么写
《小鹿斑比》讲的是一只叫斑比的小鹿，和它的妈妈一直快乐的生活着。有一天，它的妈妈被猎人打死了。从此以后，它就跟着他爸爸一起生活。后来它和一只母鹿相爱了，再后来，人类在森林里放了一把火，小动物们被迫逃到了一个岛上。一直等火灭了，小动物们才又回到了森林。斑比和那只母鹿生了孩子，过上了幸福的生活。这部**里面对我印象最深刻的是森林着火的时候。那一刻，我好想穿过屏幕去阻止人类放火烧森林的行为，长大以后我要保护森林，不让任何人携带易燃物品进入森林。
斑比从一只弱小的小鹿成长为一个又勇敢、又聪明的鹿王，经过了许许多多的磨练。让我明白生活需要积累和学习，要凭借智慧和勇气才能生存下去。我们要向斑比学习，总有一天我们会长大，离开妈妈的怀抱。不能永远躲在保护伞下，要学会坚强和独立。
我想，我也能像斑比一样，成为一个了不起的人。
2.小学三年级作文观后感怎么写
影片《跑吧孩子》描写了一对兄妹与鞋的故事。他们家境贫寒，哥哥不慎弄丢了妹妹的上鞋子，这是妹妹的一双鞋子。兄妹俩不忍心给辛劳的父母再增添负担，决定隐藏这个秘密。于是他们每天共用一双哥哥的烂鞋，也是哥哥的鞋子。妹妹因此遭到同学们的讥笑，哥哥遭到校长的责难。但他们始终对寻回鞋子报有希望。为了练习踢球，哥哥与伙伴们同样为了鞋子与富人子弟谈判，用写作业换得借用鞋子的机会。这些真诚友善的孩子，给**增添许多的笑声。当哥哥为了给妹妹赢得一双上学鞋参加全国越野赛跑比赛时，妹妹为了即将生产的妈妈而光脚跑在路上接受挑战。影片绝对不缺乏使观众落泪的机会，影片时时处处为观众展示了至情至爱，深为悲壮而感动。
然而，导演并没有处理得那么悲惨，看的出导演并不希望更多人给他们的是同情。而希望告诉人们“有了爱，不管在哪里或跟什么人生活在一起，任何一个角落都会充满温情和温馨”。有了爱，兄妹俩就有了简单的目标，潜生了为实现目标而付出了艰辛的努力，在不懈地努力奋斗下，最终他们都有了属于自己的崭新的鞋子。
3.小学三年级作文观后感怎么写
我最喜欢的动画人物是天天。天天是动画片《汪汪队立大功》的角色，她是汪汪队中的飞行员。天天是一只可卡比犬，她有一双水汪汪的大眼睛和一身长长的毛发，还很爱干净，特别可爱。她的装备是粉色飞行背包、超音速飞行背包、护目镜、飞行头盔、直升机和三轮车。
因为天天飞行技术很出色，所以她主要负责快速定位和救援的工作。每次出发她都会说：“狗狗要飞上天喽！”我记得在一集动画是讲汪汪队拯救爬到塔顶上的顽皮小猫的故事。在故事的最后，天天不顾危险，凭着自己高超的飞行技术把爬到塔顶上受到惊吓掉下来的小猫在半空中有惊无险的救了下来。这让我更加喜欢她了。
我的梦想也是成为一名出色的飞行员，所以我特别喜欢她。小时候，我还买了她的披风和玩具，经常披着披风拿着玩具，大声喊着：“狗狗要飞上天喽！”，模仿着天天在天上飞。
我希望长大以后也能成为一名像天天一样出色的飞行员，在蓝天上翱翔，帮助有需要的人。
4.小学三年级作文观后感怎么写
昨天看了《闪闪的红星》的片子，在抗日时期，潘冬子在七岁时被凶残的胡汉三抓了去，双手被铁丝吊着。胡汉三是个大胖子，小眼睛，大嘴巴，很难看。胡汉三手中的鞭子在空中呼呼作响。冬子被救后，心中有了一个伟大的理想—当红军。但是不久，刚刚入党的妈妈不幸被熊熊大火活活烧死，冬子居然没有想到妈妈说的最后一句话竟然是诀别。但是意志坚强的冬子没有因为妈妈的去世而放弃理想。还有一次，胡汉三到同党家去做客，看到了与冬子相似的。小孩，就一口认定他是潘冬子，冬子却说：“我叫郭征山。”晚上，可恨的胡汉三睡觉了，冬子就拿来汽油撒在他的被子上，然后用火柴烧，胡汉三发觉后，看到了冬子，聪明的冬子手拿棒槌把他打死了。看完这个影片，我对冬子这种顽强抗争敌人的意志而敬佩，从小失去妈妈的他，现在成了一名红军了。他这样坚强，想方设法怎么干掉胡汉三，为中国人民 报仇，他用了各种方式把敌人打败了。还用他的智慧给游击队员送盐：把盐水倒进了棉袄里，然后在烧，这样，盐就出来了。想到这里我的脸烘热的，我做什么事情有时候不用大脑想就急着做，可做出来就后悔了，就说那次考试：老师刚把试卷发下来，我就说：“这么简单的题目对我来说简直是小菜一碟，第二天，试卷发下来了，我一看，85分，我就傻眼了。”这个影片，对我受益非浅，得到了一个启迪：做事要用头脑，要有颗智慧的心对付敌人。这样就能做好每一件事情！
5.小学三年级作文观后感怎么写
周日，我和妈妈一起在家观看了**《洋妞到我家》。**里有个叫皮皮的小女孩，她的妈妈想让她学好英语，就给她找了一个叫娜塔莉的洋妞教她英语。娜塔莉用她自己独特的方法，很快就教会了皮皮英语。可是，皮皮总是受到妈妈的呵护，吃鱼时还要妈妈挑刺，自己不会挑刺。有一次，娜塔莉忘了给皮皮挑鱼刺，刺就卡在皮皮的喉咙里了，最后不得不去医院动手术。
从这部**中我感受到了中国和外国教育方法的不同。外国父母教育孩子要自立，自由，快乐，而中国父母则过度保护和溺爱孩子。外国孩子四岁就会吐骨头，而中国孩子五岁都不会，这是中西教育的差别。所以外国人就比中国人适应社会的能力强。
我们中国的父母也要让孩子学会独立，自己的事情自己做，这样孩子才能变得更优秀。
6.小学三年级作文观后感怎么写
昨天，我和妈妈看了一部**叫《海洋》，这部**想让我们了解什么呢？就是要告诉我们应该保护海洋，不要丢废品，要叫别人不要扔废品。**的屏幕上有很多金枪鱼被海豚赶到了离水面最近的地方，上空飞来了许许多多的海鸟，它们看到有鱼就赶紧像火箭一样，扑通扑通的在水里游来游去，找鱼吃。海里有很多奇形怪状的鱼。在海里动物也会打架，比如说：龙虾和螃蟹打架，首先是螃蟹在龙虾的洞口，龙虾一出来就跟螃蟹打起来了，龙虾很敏捷，一下就把螃蟹打败了，又有很多螃蟹从四面八方来打架，打起来很像歪歪扭扭的地面，在北极生活的企鹅、北极熊、海狮可有意思了，企鹅一个接一个的跳水，北极熊懒洋洋的躺在雪地上睡觉，海豹在水里玩耍。没过多久人类开始开放北极，动物的生活地方破坏掉了。排废气，乱扔垃圾，都会杀死动物，人类还有很多不好的行为，导致很多海底生物都灭绝了，暂时没有找到海底生物生存的地方。
看完**后，我觉得人类应该保护动物、保护海洋、保护环境，保护我们生存的地球。
作文标题： 毕业感言
关?键?词： 小学一年级 1000字
字数： 1000字作文
本文适合： 小学一年级
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
本作文是关于小学一年级1000字的作文，题目为：《毕业感言》，欢迎大家踊跃投稿。 欢迎阅读《作文:毕业感言》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“高中作文”，请随时关注！
我心中有一架天枰，我会用不同的砝码衡量不同时刻的不同心情。——题记毕业感言两只美丽的蝴蝶在野花丛中翩翩起舞，顿时，野花笑开了脸，微风轻轻吹过，野花随着清风轻轻摇曳，似向每一个人展现它骄傲的一面。伫立在实习工厂3楼走廊，望着既熟悉又陌生的校园，心里思绪万千……昨天的天时、地利、人和让四十一颗来自不同地方的流行相聚成了今天的大集体309班。走进309班两年多了，两年的同窗生涯中，有过快乐、有过荣誉、有过失败、有过感动……回头看看那光辉的岁月，面临着即将踏入社会的大门，每个同学的心中都有千千万万的感慨。两年的朝夕相处，每一件曾经刻骨铭心的事，每一个帮助过自己的人，每一寸自己曾踏过的足迹，都令我们留下深刻的印象，都值得我们去回味。让我们把这份难得的“生活缩影”放进青春的纪念册里——中专纪念册中，多年后的某天，坐在阳光午后的草坪上，翻开曾经的“青春专集”，给自己的永远只有满足、微笑。没有遗憾、后悔的那一页。走进309班，也是一种责任。要在自己的内心深处永远留一份处处为班集体服务的余地，做什么事都要想到班集体，不要与校纪班规唱反调，要想到自己没有能里为班级争荣誉，也就不要为班级抹黑。自己的日常行为将牵引着班级前进的脚步。两年的学习生涯中，在陆春桃班主任及班长欧世松的带领下，已一步一步走向辉煌；在学院举办的各种活动中，都取得骄人的成绩……许多无法记录的灿烂成绩都将留在电力学院的档案里，只到永远。有人曾把青春比喻成诗！
可我总觉得有时它是一种遗憾。很多东西都匆匆在我们身边溜走，总觉得很多的梦想没有实现，很多该做的事还是没有行动。有时我发现是机会在等人，而不是人在寻找机会，面对毕业的来临，陆陆续续会有来自各个企业的招聘人员。着牙膏，机会便摆在了每位毕业生的面前，抓住了，便有了一次面试的机会，也就懂得了机会的可贵；放弃了，便失去了一次自我推销的机会，却不懂得机会已降临身边。机会，对每个人都是平等的，看你会不会去把握、去珍惜。祝愿大家在充满竞争对手的用一起跑线上，超越别人，超越自己，胜利永远属于你！
凉风习习，可美丽的电院却是一片暖洋洋的景象，每一名毕业学员都在为自己最后的学业而精心的准备，精心的策划许多事情。随着时间的冲击，会慢慢失去原有的味道，就像和同学曾经有过的矛盾，有时仔细咀嚼，却发现是甜的，可能这就是长大了吧？是啊，谁也无法拒绝成长、成熟，也许只有思考，只有长大，才能将原来那个懵懂、单纯的自己舍弃，去迎接更成熟的考验。不能怪时代的车轮滚得太快，也不怪人的脑子，而是现实的生活却带了以往令人痛苦的回忆，这样，不好吗？ 光阴似箭，岁月如风。两年的中专生涯在我们的欢笑中即将拉上帷幕。让我们内心的最深处永远保留那份相识、相知、相助的时光，没有什么事情没有终点，人生，总会有遗憾。而我们的生活，就像不断搭乘一次次列车，下了这一站，又继续下一站，没有终点。幸福、快乐是每一部剧本的结局。
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读后感
一、读后感的概念
读后感的概念有两重含义：一是真实的、不受任何约束的读后感，二是一种作文的体裁，考试时要接受各种条件的约束。下面这篇读后感，就接近于第一种读后 感。写这种读后感，主要是给自己看的，一定要真实，有什么感想（当然感想应当有意义，值得一写）就写什么感想，与心得笔记不同，它要展开来写，尽量像一篇 文章，尽量写得生动、实在、深刻。一般应当写清楚读了什么，有什么感想，联想到了什么，对自己有什么作用等。它不追求文体、格式框框，写起来也可长可短。
二、读后感的写法
写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点，这个问题我们已经在上一讲里说过了，这里就不多讲 了。其次，写读后感，有它一定的规矩，有的书上把它归纳为“引、议、联、结”，四个字，想公式一样。对于这些规矩我们不可以不学，考试时只要内容有创意， 套用这种公式未尝不可；但我们也不要受其所限，写成千篇一律的“八股文”，也可尝试在结构上有自己的创意，有自己的个性。但不管怎样，读后感也离不开 “读”——对原文的引述、概括、评价等等，离不开“感”——自己的感想。只要把这两个字表达好了，就是好的读后感。
三、写读后感的基本技巧
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。
读后感的基本思路如下
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好 铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。 “观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。