在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我收集整理的逛超市二年级作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
逛超市二年级作文300字 篇1一个有着毛毛细雨的星期六，我看病回来路过步步高超市，我便要求奶奶带我去逛超市，奶奶同意了。
进了二楼，只见玲琅满目的货品，摆满了暗暗发光的货架上。
膨化食品区，左边一种绿色的，右边一种红色的，总令人耳目一新，里面充满了一种神秘感，更神奇在豆制产品，一个工作人员，将一篓豆子，撒在一个容器里，20分钟以后，晶莹雪白的豆腐就出现在我面前，让人见了就想吃，流口水。在海鲜区，我非常长见识，不但知道了很多不知道的鱼、虾、和一些软体海鲜，而且了解了鱼的内脏和鱼鳃为什么不能吃等等问题，但我想不通就是，我们人类为什么没有鳃呢?鱼是一种很营养的补品，有蛋白质，热量，有的鱼可以做中药呢!真是想不到吧!嘻嘻，对身上长湿疹的人，真是白日做梦，我只有看别人吃的份了，真是谗死人了!
就在这时太阳慢慢地落到了山头。
逛超市二年级作文300字 篇2今天是星期天，天气晴朗，稍冷。早上八点多钟，我和妈妈到银座小区逛华联超市，可有趣了。
到了银座小区，我们乘电梯到了负一楼的华联超市。哇！进了超市入口，首先映入眼帘的是鲜果蔬菜区，有丰富多彩的新鲜蔬菜和水果，这边有豆角、萝卜、大白菜……那边有香蕉、苹果、哈密瓜……应有尽有。走着走着，一股浓香的`气味扑鼻而来，“妈妈，这是什么味道？”妈妈带我走到一个货架前，指着那一只只带丁刺的大果说：“这是榴莲果，很香呢。”
拐了一个弯，到了熟食区，这里的香味更诱人，烧鸡、烤鸭、焖猪脚……哇！看得我口水都差点流出来了，妈妈赶紧给我买了几只香喷喷的鸡翅膀解馋。
我们还逛了鲜肉区、糖果区、生活日用品区……超市的商品真是丰富多彩，琳琅满目，看得我眼花缭乱。我真是饱了眼福，又饱了口福。不禁感叹，今天老百姓的生活真像芝麻开花节节高，我为生活在这个和平发展的时代而感到无比幸福。
逛超市二年级作文300字 篇3兔宝宝艾菲考完试了，打了个一百分，她很骄傲。
到了家，兔宝宝把那一百分的卷子拿给妈妈看，妈妈看了很高兴的说："艾菲，我的好宝贝，你考得真好，明天我们去超市买东西，奖励一下。"艾菲听了高兴地叫起来。第二天，兔妈妈带着艾菲去了城里最好的超市买东西。那个超市的东西很贵，一包盐都要五元。艾菲跑了进去，推着购物车就往好吃的方向去了。它大把大把的拿零食，那个超市服务员阿姨都惊呆了，艾菲买的实在太多了，装了满满一大车呢，有奥利奥、曲奇饼干、巧克力、相片糖、香肠、酸奶、薯片、果冻罐头、可口可乐……旁边买东西的佩琦都呆住了，心想：买这么多，迟早会被吃胖了不可。兔妈妈看到了很生气，把艾菲买的东西放回去一大半，因为那么多零食很贵的，兔妈妈本以为买一点鼓励一下，可没想到它的宝贝居然挑了那么多，它真后悔把艾菲带到这么贵的地方买东西。哎，兔妈妈愁坏了。因为兔妈妈平时总依着艾菲，所以兔宝宝买了半车吃的，花了好几百。兔妈妈想：买一件衣服才一百五十元，这好几百元能买好几件儿衣服呢。
回到家后，兔妈妈生气的对艾菲说；"以后再也不领你这个败家子买东西了，太能花钱了。"
逛超市二年级作文300字 篇4听说好又多超市今天开张了。下午，我和妈妈就去逛好又多超市。
到了天和盛世门口，那里人山人海，还播放着节奏欢快的乐曲，更给这里增添了热闹的气氛。我和妈妈随着人流上了电梯，我们来到了二楼，过道两旁还挂着许许多多的灯笼。乘着电梯我们又来到了三楼，哇！
商店里的东西琳琅满目，看得我眼花缭乱，有服装、电器产品、生活用品……我和妈妈来到卖对联那里，妈妈说要过年我们买点对联回家贴着，于是我们选了对联、“福”、中国结。我问妈妈：“妈妈，什么是中国结？你为什么要选中国结？”妈妈笑着说：“中国结是由红色的丝线编织成的，它代表着幸福、平安、吉祥。不仅中国人喜欢，来中国的外地游客走时也不忘带回去作纪念。”随后我们又来到二楼我选了几样我喜欢吃的东西，我们付了钱就回家了。
逛超市二年级作文300字 篇5马上就要过春节了，今天，我和妈妈去了联华超市，购置年货。
超市门口人来人往，熙熙攘攘，超市里人挨人，人挤人，大家都在挑选、购买年货。货架上物品丰富，琳琅满目，应有尽有。我我们好不容易才走到了糖果区，便开始选购起糖果来。我拿着一个袋子，到处看看，只见糖果花花绿绿的，真好看，感觉每样都想要买一些。我首先拿了些巧克力，一层金箔纸包着的巧克力，就像一块金子似的，于是我便选了几块“金子”，还有元宝形状的，各种各样的都挑了一些。在妈妈的指点下我又挑了一些牛肉干、开心果，花生，饼干，薯片等，不一会我们的购物车都满了。还买了鱼，表示年年有余。在图书区挑选了两本我喜欢看的书，作为我的新年礼物。
我和妈妈提着大包小包的年货，高高兴兴地回家了，走在路上，我想愿天下所有的小朋友都和我一样能买到许多喜欢吃的年货，过一个红红火火的新年。
逛超市二年级作文300字 篇6吃过晚饭，我和外婆、妈妈来到时代超市，刚走进超市，一阵凉风吹来，和外面热烘烘的温度相比，真是好舒服啊！
我推着一部小车开始了购物，各种各样的物品放满了货架，我兴奋的推着小车继续前进，可是，前面到处都是人，挤满了过道，小车难以前行了，我左躲右闪，想方设法往前走，身上的汗也慢慢出来了。这时，我听到了有人在大声地叫卖，还有人一边奔跑一边说：“快，到那边去排队，2元9角十个茶叶蛋。”看着手中的小推车，我想：你变得小一点就好了！因为，现在我已经指挥不了你。
匆忙中买了一盒奶酪，等排队轮到我们结帐时，妈妈已经后悔了，今天要是不买奶酪该多好啊！回家后，爸爸问：“今晚的热闹凑得怎么样？”我和妈妈异口同声地说：“好！妙！”
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家收集的二年级语文作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级语文作文 篇1昨天下午，女儿包完书皮就翻开语文书看起来。
“妈妈我看书了啊！这也算看书时间啊！”
女儿有心想熟悉课本，何乐而不为呢！女儿时而抑扬顿挫，时而默默不语，时而又抑扬高歌，妈妈一看课文《快乐的节日》，女儿唱起了熟悉的歌曲，妈妈小时候也唱过，一下子也被感染了，和女儿一起唱起来：
小鸟在前面带路，
风儿吹着我们。
我们像春天一样，
来到花园里，来到草地上。
鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，
像朵朵花儿开放。
………………
“妈妈，你也会唱。”
“当然啦！妈妈小时侯最爱唱歌、跳舞。”
其中还有一篇《歌唱二小放牛郎》，妈妈又不由自主地唱上了：“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”
“妈妈你真棒，我们的课文你也能编成歌曲？”
“哪里是妈妈编的呀！这是妈妈很小的时候，姥姥教妈妈唱的，爷爷、奶奶这个年龄的和爸爸、妈妈这年龄段的都会唱这首歌。”
女儿继续认真地翻阅，勉强（miǎnqiǎng）女儿读成了（miǎnqiáng） ；狐假虎威（hújiǎhǔwēi）女儿读成了（hújiǎhúwēi）。
“坤坤，看着拼音慢慢读，可不要读错呦！错误的普通话发音是会闹笑话的，会让人以为听不懂的地方方言。一定要学好普通话，注意发音。”
女儿又纠正了好几遍。
看着看着女儿问妈妈：“蜗牛原来会飞？”
“不会呀！蜗牛不是爬的吗？”
“不对，蜗牛真的会飞，不信你听。”
女儿给妈妈讲《蜗牛的奖杯》故事。
“妈妈，蜗牛也太爱炫耀了，结果会飞的蜗牛变成了只能在地上慢慢爬的蜗牛，唉！”
妈妈也和女儿一起学习。
“妈妈，我印象最深刻的就是《蚕姑娘》，因为在爷爷家的时候，哥哥天天读这一篇课文。”
女儿也学着哥哥的样子读起来。
女儿读完课文，“妈妈，今年我也要养蚕”
“好呀！养的好了，让‘蚕宝宝’结茧，下子，明年春天来临的时候，把蚕子放在窗台上晒太阳，就会出来好多的‘蚕宝宝’，到时你也去卖吧！”妈妈开玩笑的说完，母女俩开怀大笑。与女儿一起赏析新课本内容，女儿和妈妈同样有收获。
九年义务教育的内容编的真是棒：在思想内容上有：爱国主义教育，绿色教育，伦理道德教育，我国历史悠久，要使我们的后代人人懂得祖国的历史发展，就要从小学习祖国的传统文化，文史不分。现行小学语文教材体现了“文道统一”的思想，既重视了思想内容的科学性，教育性，又重视了语言的规范性、生动性。不但符合儿童的兴趣特点，还能为以后学习语文和传统文化打下良好的基础。
二年级语文作文 篇2星期天，风和日丽天空漂浮着朵朵白云。小红跟妈妈到公园去散步。一到小红被公园的景色吸引住了。公园里的树木枝繁叶茂，绿树成荫。突然小红看到了栽在花坛里的十几朵月季花，五颜六色美丽极了。小红想月季花真漂亮。如果摘几朵月季花放在家里，那我们家不是更漂亮了吗？于是，小红毫不犹豫地马上过去摘花。妈妈看到了说：“小红不要摘花，公园里的花是给游人看的。如果你摘一朵他摘一朵，那样就会破坏公园里美丽的风景。你说对不对小红？”小红低着头红着脸说：“妈妈我错了，我以后不这样做了。”妈妈笑着说：“知错就改就是好孩子。”
二年级语文作文 篇3一、积累。
1、读拼音，把词语写在田字格里。
sluò jiāo huànwēn nundng zhù yōng j
chén shuì bá diàο chuáng zàο fēng mì
yìlùn
jiǎn chá kěxī
li shù quán shu jīng xng
jí máng
wén huàkο shì érqiě fēng lì
2、给带点的字选择正确的读音。 乐曲（lè
yuè ） 观赏（shng sng） 施肥（shī sī） 割缝（fēng féng）
jué）哭泣（kū qì）凑近（còu zòu）
特殊（xū shū） 感觉（jiàο
弹奏（tán dán） 山峰（fōng fēng）噪音（zàο zhàο）得亏（děi dé）
3、选词填空。
峰锋泳咏
（1）那座山（ ）就像一把（ ）利的剑，刺向天空。 （2）昨天下午，我参加了学校举办的歌（ ）比赛。突然 果然
（1）机器人（ ）说起话来，把汤姆吓了一跳。 （2）雷奈克照着孩儿说的试了试，（ ）听到了沿着木版传过来的声音。 4、照样子，加偏旁变成新字，再组词。
仑 _____ （ ） _____ （ ） _____ （ ） 仓 _____ （ ） _____ （ ） _____ （ ） 直 _____ （ ） _____ （ ） _____ （ ） 尧 _____ （ ） _____ （ ） _____ （ ） 5、把词语补充完整，再写出三个你平时积累的由四个字组成的词语。
（）积（）累 （）精（）神 手（）释卷 （）（）不苟 废寝（）（） 循（）渐（）深（）（）出温故（）（） （）岳泰山 （）岳华山（）岳嵩山 （）岳衡山 （）岳恒___________ ____________ ____________ 6、按查字典的方法填空。
7、在下面句子中的横线上填上合适的词语。
（1）____________小白兔在____________捉迷藏，________________________。 （
2）____________小猴子在____________荡秋千，________________________。 8、写出带有“笑”的词语，至少8个。
________________________________________________ ________________________________________________ 9、把下面的诗句补充完整，并写出带点字的意思及喜欢的诗句。 （1）泉眼无声惜细流，________________________。“惜”的意思是____________ （2）________________________，二月春风似剪刀。“似”的意思是____________。 （3）不知细叶谁裁出，________________________。
（4）迟日江山丽，______________。泥融飞燕飞，_____________。 （5）______________________，__________________________。 （6）______________________，__________________________。 10、按要求写句子。
（1）为什么你会认为科学家的话全部是正确的？
仿写句子：__________________________________________ （2）科学家怎么可以提出错误的问题？
改为不带问号的句子：__________________________________________
二、阅读。
（一）读句子，回答问题。1
（1）根据拼音，在句中的田字格里写词语。
（2）仿照句子，用带点的词写句子。
_______________________________________________________________
2、他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧紧贴着跷跷板；一个蹲在那头，用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。
（1）用“__”线画出句子的表示动作的词语。
（2）仿写一个句子，用上两个以上表示动作的词语。
_______________________________________________________________ 3、星期天，小红挎着篮子到小树林里去采蘑菇。
（1）这句话写的时间是_______，地点是_________，人物是__________，事情是______________。 （2）请你仿写一个带有时间、地点、人物、事情四个内容的句子。 _______________________________________________________________
（二）读短文，回答问题。
（一）
忽然，雨中传来一群孩子们的嬉闹声。鲁班抬头一看，只见一群小孩儿正在雨里追逐（zhú zú）玩耍。他们每个人头上都顶着一片荷叶。那些落在叶上的雨珠，顺着荷叶脉络不停地向四周流去。“有办法了！”鲁班兴奋地对妹妹说。鲁班跑回家，照着荷叶的样子，先用竹条扎好架子，再蒙上羊皮妹妹试了试，说：“要是能在用的时候把它撑（chēng
chēn）开，不用的时候
又能折起来，就更好了。”鲁班眼前一亮，说：“对！”他又反复试了许多次，终于造出了能开能合的伞。
1、给文中带点的字选择正确的读音，打“√”。2、照样子填写词语，所填的词语不能重复。（6分）
不停地（ 流 ）不停地（）不停地（）不停的（） 兴奋地（）兴奋地（）兴奋地（）兴奋地（） 3、照样子，用句中带点的词语写句子。
鲁班照着荷叶的样子，先用竹条扎好架子，再蒙上羊皮。
4、下面两个句子，哪能句好，请在括号里打“√”，并用带点的词语造句。
①他又反复试了许多工作次，终于造成出了能开能合的伞。（ ） ②他又试了许多次，造出了能开能合的伞。（）
（二）（村子的前面有一条弯弯的.小河。河水缓缓地向东流去，河两岸有田野和青山。山坡上开着
各种眼颜色的野花。河上有一座白色的石桥。一群群鱼在河里游来游去。 1、在下面的括号里填上合适的词语。
一条（） 一座（ ）一群（ ） 一张（） 2、这段话共有 句。第一句写的是小河，第二句写的是；第三句写的是 ；第四句写的是 ；最后一句写的是 。
3、文中写野花颜色多的一个词是 ，写鱼多的一个词是 ，写小河形状的一个词是 。请从所填的三个词语中选一个你喜欢的词语写一个句子。
三、作文
题目1：我爱家乡的
提示：介绍家乡的自然风光、名胜古迹或传统美食、丰饶的物产，选项一种，按一定的顺序作具体描写，表达出你的喜爱和自豪之情。
题目2：自拟
提示：1、这是一篇话题作文。首先要确定你介绍的对象是什么，然后自己拟好一个题目。 2、拟好题之后，要思考应从哪些方面异型介绍。如这种特产的产地、外形、质地、用途等等。 3、介绍要按照一定的顺序，或时间顺序，或逻辑顺序，或方位顺序。这样，你的介绍才会条理清晰。
4、字数在400-500字之间。
二年级语文作文 篇4我的爸爸是一名普普通通的工人，每天早出晚归，工作非常辛劳。爸爸非常关心我的学习，经常对我说要好好学习，可是我时常惹他生气。
星期六，我跟伙伴们在外面玩了一天。傍晚，爸爸回来了，问我作业做好了没有。我这才想起老师布置的作业一字未动，只好结结巴巴地说：“作业还没有……没有做好……”爸爸一听气急了，大发雷霆，顺手操起我的书包一把扔了出去。然后，爸爸坐在了木椅上，低垂着脑袋，无奈地一声又一声地叹着粗气。从来没有看见爸爸发这么大的火，我吓得躲在了妈妈身后。“你爸爸白天忙工作，回家还得为你着急上火。”妈妈在一旁责怪着，“这孩子真是不懂事！”听着妈妈的责备，再看看爸爸的样子，我的心里既害怕又难过。我知道，爸爸妈妈这是恨铁不成钢呀！
好一会儿，爸爸愤怒的心情平静了下来，把我拉到他身边，对我说：“小伟，爸爸不应该跟你发这么大的火。但无论爸爸怎么做，我终究还是要你学好的，我还是爱你的呀！”我一听，紧紧地抱住了爸爸，哭了。爸爸拾起书包递给了我。我双手接过书包，拿出文具和书本认真地做起了作业，以自己的实际行动向爸爸说了声“对不起”。
经历了这次“作业风波”之后，我彻底改掉了拖拉作业的习惯，并且做其他的事情也勤快了许多。我有了进步和改变，爸爸妈妈的脸上经常绽放出欣慰灿烂的笑容。
二年级语文作文 篇5他们四个小朋友在一个冬天，踩在雪地里。他们后面有一个城墙。还有一个小树被冬天的下雪给冻死了，真可怜。
有两个小朋友一起玩起了搭雪人。还有两个小朋友在比赛看谁跑得快。他们四个小朋友的表情看起来很高兴。一个小朋友的动作是搭雪人的动作。而另一个跟他一起搭雪人的那个小朋友的动作是揉雪球。还有一个小朋友的动作是挥手的动作。
还有一个小朋友的动作是快乐一样的动作。
二年级语文作文 篇6假如我是一名语文老师，面对着那么多求知的双眼，我会对他们说：路是人走出来的，我愿和大家一起去探险知识秘密。
我在上第一节语文课，一定会向他们介绍一位好朋友，那就是书，如果他们能在海洋中遨游，那么他们一定能拿到金钥匙，打开知识的宝库。
假如我是一名语文老师，我会鼓励同学们去向报刊投稿，并让他们自己 修改作文，在班中，我会定期举办故事会，演讲会，把同学的作文读一读，并提出新的问题，这不是一举两得吗？
假如 我是一名语文老师，我会给同学们说：你要展现自己的的才能，发现自己 的才能在课余时间里，我会带同学们走向童话般的世界 去“学习、畅游世界”。观察那绿油油的田野，五彩缤纷的花朵还可以，利用课余的时间来举办 “小组活动这个栏目，让孩子们发现自己的才能、才华。
我想：这一切，总是会改变的。
二年级语文作文 篇7从小到大，我的成绩不说是中等偏上也是中等的吧，但是自从遇到英语这只凶猛的拦山虎，我就“江郎才尽”了，单词听写就马马虎虎得应付过去了，可是英语听力我又跟不上速度，听不懂。偏偏英语一到初中是主科，考不好可是大事。因为这妈妈还老是说我不争气。而这只拦山虎却变得越来越大了。
我每一看到英语就头疼，但是也羡慕那些能把英语说得十分流畅的人。妈妈为了我能把英语学好，可花了大价钱，买了复读机、英语词典、磁带，可是我的英语水平还是一如既往。我想：中国人学什么英语啊！想是这么想，但是英语还得努力学，不然就会让父母失望。
现在，我要努力把这只大拦山虎给解决掉(先为我的脑细胞哀悼一下)。
这该死的英语啊！
二年级语文作文 篇8森林里，有一位树爷爷，他善良、和蔼可亲又爱笑，整天笑**的。
可是，这段时间，树爷爷不爱笑了，原来他身体里面藏着许多虫子。他愁眉苦脸的，终于有一天，一只啄木鸟飞过来，说：”爷爷，你怎么啦？怎么不开心呢？“树爷爷说：”我身上藏了许多虫子呢，也弄不掉。“
啄木鸟明白了，她马上帮树爷爷抓虫子，树爷爷的病终于好了，森林里又能见到树爷爷灿烂的微笑了！
二年级语文作文 篇9一天，铅笔去找语文书玩。它看见书包愁眉苦脸，便问：“怎么啦？书包哥哥，你有什么不开心的事吗？”书包说：“我担心语文书，它的主人在它身上乱涂乱画，不知现在怎样了。”铅笔说：“那我们去看看它吧。”于是它俩手拉手朝语文书家走去。
等它们刚进门时，就看到一个图画本站在那里，它是长方形，厚厚的，书壳上还画着叶子、蜻蜓、大树之类的东西。书包问道：“你好！请问语文书在不在？”“我不就是语文书吗？你们不认得我了？”“什么？你是语文书？”书包和铅笔异口同声地叫道。铅笔说：“语文书弟弟，你怎么会变成这个样子？”语文书说：“主人在我身上这边折一个，那边折一下，还乱涂乱画的，弄得我脏兮兮的。”语文书越说越伤心，最后还呜呜地哭了。
书包拿来纸巾，语文书接过纸巾擦干了眼泪，继续说：“主人把我弄成这个样子，我都没法见人了。”说完，语文书又嚎淘大哭起来。
铅笔悄悄地对书包说：“语文书的主人那么不爱看书也不爱惜书，将来肯定一事无成！”书包听了，点了点头。
总的来说二年级补作文纯属是浪费时间金钱。你应该买一些她喜欢的课外读物来伸展它的词汇量。我小时候就是经常看一些感兴趣的课外读物然后词汇量越积累越多到了最后考试的时候40分的作文至少能得36分。如果你报作文班应逼着他学有可能使他产生厌学情绪我觉得还是从兴趣爱好方面来着手给他看一些感兴趣的课外读物，最好是那些科幻类的如果是男孩，如果是女孩就是童话
妈妈给我买了一个存钱罐，它是一只长着绿色毛的小白兔，大大的眼睛，长长的睫毛翘翘的。它还长着一张三瓣嘴，最有趣的是它的鼻子，它的鼻子又大又圆，像两个小山洞。可漂亮了。
每天，爸爸妈妈给我的零用钱我都存在这个存钱罐里，一摇就会发出哗啦啦的.声音，我攒啊攒啊，我的钱越攒越多，存钱罐的肚子越来越圆，越来越沉，终于有一天，我攒满了我的存钱罐，我和爸爸妈妈说，我要用我攒的钱给你们买一栋大房子，可是爸爸妈妈笑着说，我攒的钱不够买大房子，于是我用这些钱买了许多书，捐给山区的小朋友，让他们有书看。
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我整理的我的压岁钱二年级作文，希望对大家有所帮助。
我的压岁钱二年级作文1说说压岁钱的用处，我可以把它捐给山区的孩子，让他们有书读有新衣服穿。说说压岁钱的用处，我可以把它捐给希望工程，让我也为希望小学出分力。
说说压岁钱的用处，我可以用它买更多的课外书，让我能够知道更多的知识。说说压岁钱的用处，我可以用它交学费，让我能够为妈妈分担些事。说说压岁钱的用处，我可以把它存进银行，让我作个精打细算的小银行家。说说压岁钱的用处，……
太多了，太多了，怎么也说不完，但我们不能乱花呀，让我们比比看谁把压岁钱用的好。
我的压岁钱二年级作文2今年春节虽然我只收到了120元的压岁钱,但我还是很高兴.我打算用这笔钱买钢笔,买胶布等学习用品,不把这些钱花在不正当的地方,我要从压岁钱中取出30%来买书籍,再从压岁钱中抽出10%来买水果和食品来孝敬长辈,略表孝顺之心.最后把50%的钱存入银行,支援国家建设,还可以在需要的时候献上一片爱心,捐给灾区的小朋友.
我觉的这样做,不但可以从小学会勤俭节约,不乱花钱而且还可以使我们学会管理,学会生活,这样才会使我更快的成熟起来.
我的压岁钱二年级作文3又是一个新年，我挣了很多压岁钱，我相信你们也一定挣了很多压岁钱，你们的压岁钱是怎么花的呢？
我是用四种方法来花我的压岁钱的：
1、买文具，我要用压岁钱买一个新的文具袋和一个新的书包，还买一些自己用坏的和用完的文具。
2、今年我要用压岁钱给爸爸、妈妈、姥姥、姥爷买一份生日蛋糕和一个生日礼物。
3、我要用压岁钱带着农村的爷爷奶奶出去旅游。
4、我还要用压岁钱给灾区的小朋友们捐款，买新衣服和书，让他们好好学习。
明年我要挣更多更多的压岁钱。
我的压岁钱二年级作文4今年春节虽然我只收到了120元的压岁钱，但我还是很高兴。我打算用这笔钱买钢笔，买胶布等学习用品，不把这些钱花在不正当的地方，我要从压岁钱中取出30%来买书籍，再从压岁钱中抽出10%来买水果和食品来孝敬长辈，略表孝顺之心。最后把50%的钱存入银行，支援国家建设，还可以在需要的时候献上一片爱心，捐给灾区的小朋友。
我觉的这样做，不但可以从小学会勤俭节约，不乱花钱而且还可以使我们学会管理，学会生活，这样才会使我更快的成熟起来。
我的压岁钱二年级作文5春节又到了，在孩子们的欢呼声中，在清晨那清脆的爆竹声中，它再一次悄然而至。
对于众多孩子来说，春节的到来是令人高兴的'，他们唱歌，他们跳舞，以庆祝他们的喜庆节曰。但对于我来说，春节没有这么好，春节的到来，却不能给我带来喜悦。因为，我是穷人家的孩子。每当春节早上我一醒来，就在想：“要是我早上能意外得到父母的压岁钱，能有好多的点心吃，那该有多好呀!每当想到这里便情不自禁地跳下床，可是，无情的事实不得不让我熄灭了心中的希望之火。我不得不再一次告诫自己：别再痴心妄想了，你是穷人家的孩子，然后，我只有默默地坐在门口，望着别家孩子们欢乐的笑脸。
我的压岁钱二年级作文6过年了姨夫来我家，送给我了500块钱我装进了我的钱包里。到了爸爸那里，爸爸也给我了500块。我把那500块给了妈妈，妈妈说：把这些钱存到银行里我爽快地答应了。工地的叔叔也给我压岁钱，一个叔叔给了我100，一个给了我200……
我把压岁钱给了妈妈让她保管，回来时我用自己的压岁钱请妈妈到外边吃饭。妈妈说要是樱桃和草莓便宜下来就跟我买一斤，如果妈妈有时间还带我去图书馆，我用压岁钱买几本自己喜欢书也给妈妈买几本她自己喜欢的书。
我的压岁钱二年级作文7每到过年，一个个红包就会“滚滚而来”，望着这些红包，真令我心醉。
“这是爸爸的，这是叔叔的，这是阿姨的……”我认认真真地数着红包心里乐开了花。
“咦，怎么少了一个？这漏网之鱼是谁呢？”我皱着眉，跺着脚，仔细回顾拿红包是地情景。对妈妈没给，我又翻了一遍红包，的确妈妈没给，过年了，竟然不给红包，太过分了！算了反正妈妈不给，也不要向她讨了。
第二天早上，等我醒来时，电视机被关了，床边的一个鲜红的红包映入了我的眼帘，我迅速打开红包，只见里面夹着一张百元大钞。
我把纸条贴在脸上，感到很温暖！
我的压岁钱二年级作文8今年春节，我得到了800元压岁钱，心里别提多高兴了。
这钱怎么用呢?我心里打起了小算盘。对了，我喜欢看书，我要到书店去买几本我喜欢看的书;还有马上要开学了，我要买好这学期的学习用品;剩下的钱嘛叫妈妈帮我存到银行去，妈妈曾对我说过，钱存到银行既对国家有利(支援国家建设)，又可以得到利息，不是一举两得吗?
我做出了这样一个决定：一部分买书;一部分买学习用品;剩下的全部存到银行里。
我把我的想法告诉妈妈，妈妈笑着说：“这个想法不错。”
我的压岁钱二年级作文9过年了，小朋友去给长辈们拜年的时候，都会收到红包，也就是压岁钱。你们知道为什么长辈们要给小朋友们发压岁钱吗？据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。最常见的一种形式，即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。压岁钱可在晚辈拜年后当众赏给，亦可在除夕夜孩子睡着时，由家长愉偷地放在孩子的枕头底下。
压岁钱牵系着一颗颗童心，而孩子的压岁钱主要用来买鞭炮、玩具和糖果等节日所需的东西。现在大家的生活都好了，经济发展了，小朋友的压岁钱的数额也从几十到几百不等，这些压岁钱多被孩子们用来购买图书和学习用品。
我的压岁钱二年级作文10新年快到了，我们小朋友期盼的不是吃酒，而是压岁钱。
压岁钱是每位小朋友都想有的，但是，从别人手上拿过来是很不好意思的。
有一次，我到阿姨家拜年，我来到阿姨家，马上对阿姨说：“新年快乐！”阿姨拍拍我的头，从裤兜里拿出了一个大红包，递给了我。我装作推脱的样子，嘴上说：“不用，不用。”手握着红包排脱了几下，就以一副无耐，收下了压岁钱，其实，我心里高兴的无法形容。
这一路走了好几家亲戚朋友，我每一个口袋里都装的满满的。
我把这些压岁钱保存了起来，准备买一辆自行车和一些好书。
我最喜欢新年，因为可以得到许许多多的压岁钱。
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我帮大家整理的逛超市二年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
逛超市二年级作文 篇1我最爱逛超市了。每到周末，妈妈都会带我逛一次超市，采购下一周的食物。
一到超市门口，我就听见了喧闹的声音。放眼望去，这里人山人海，购物的人进进出出，我选了一辆购物车，随即和妈妈一起涌入了人流之中。
一进水果区，我就被花花绿绿、芳香扑鼻的各类水果吸引住了：有咧嘴笑的石榴，有小灯笼似的柿子，紫莹莹的葡萄，黄橙橙的梨子……我和妈妈开始挑起来。哎！她的老毛病又犯了，嫌鸭梨太小，又嫌苹果不新鲜，火龙果又有小黑点了……
挑完了水果，妈妈又拉着我来到蔬菜区。妈妈这时倒是不嫌弃什么怎么啦，可又像被谁施了魔法似的，问起我来，“这个西红柿好吗？”“这个胡萝卜新鲜吗？”她好像把我当成了农民，什么都问。估计是嫌我平时不好好吃蔬菜吧，随时都想提醒我！
终于买完了蔬菜，我心里暗自窃喜，这下可以去零食区了。看着琳琅满目的商品，我高兴得窜来窜去，都不知道选什么好。这时妈妈狠狠地瞪了我一眼，于是我赶快拿了两块巧克力和一袋七色糖，妈妈这才投来温柔的目光。等在收银台付完账后，我和妈妈就提着这些“战利品”回家了。
超市里的东西可真多，我都忘了写我非常喜欢的鱼虾区和玩具区，每次去逛我都会在那里停留好长时间。
我喜欢逛超市！希望下次妈妈能给我买我喜欢的玩具。
逛超市二年级作文 篇2兔宝宝艾菲考完试了，打了个一百分，她很骄傲。
到了家，兔宝宝把那一百分的卷子拿给妈妈看，妈妈看了很高兴的说："艾菲，我的好宝贝，你考得真好，明天我们去超市买东西，奖励一下。"艾菲听了高兴地叫起来。第二天，兔妈妈带着艾菲去了城里最好的超市买东西。那个超市的东西很贵，一包盐都要五元。艾菲跑了进去，推着购物车就往好吃的方向去了。它大把大把的拿零食，那个超市服务员阿姨都惊呆了，艾菲买的实在太多了，装了满满一大车呢，有奥利奥、曲奇饼干、巧克力、相片糖、香肠、酸奶、薯片、果冻罐头、可口可乐……旁边买东西的佩琦都呆住了，心想：买这么多，迟早会被吃胖了不可。兔妈妈看到了很生气，把艾菲买的东西放回去一大半，因为那么多零食很贵的，兔妈妈本以为买一点鼓励一下，可没想到它的宝贝居然挑了那么多，它真后悔把艾菲带到这么贵的地方买东西。哎，兔妈妈愁坏了。因为兔妈妈平时总依着艾菲，所以兔宝宝买了半车吃的，花了好几百。兔妈妈想：买一件衣服才一百五十元，这好几百元能买好几件儿衣服呢。
回到家后，兔妈妈生气的对艾菲说；"以后再也不领你这个败家子买东西了，太能花钱了。"
逛超市二年级作文 篇3一天，兔妈妈对小白兔说；“孩子，我给你五十元，你到超市给妈妈买一辆小手推车，这样我去采蘑菇就方便多了。”说完，兔妈妈就把五十元递给了小白兔。小白兔接过五十元钱高高兴兴地上路了。
小白兔进了超市，到了水果区。哎呀，这里的水果真多呀！有象小刺刺猬一样的红毛丹，有象灯笼一样的柿子，有象红萝卜一样的火龙果。小白兔馋得口水都流出来了，于是小白兔说：“拿两个火龙果吧，我还没有吃过呢。再说，它那么红，肯定跟柿子一样好吃。”于是她拿了八个。小白兔又走到了饮料区，她看到大瓶装的可乐，看见了“醒目”，看到了橙汁。她又馋得很了，于是，她又说：“我拿两瓶可乐吧，这也够我喝几天了。”于是，她就拿了两瓶可乐。她又走到了玩具区，她东看看，西看看，呀！那么多好玩的。她又心里痒痒了。于是，她又拿了一个布娃娃。
小白兔回到了家，妈妈问她：“小白兔，手推车呢？”小白兔摸摸头，不由得脸红了。
逛超市二年级作文 篇4今天是周末，下午我和爸爸妈妈一起上联华超市买东西，家里有部分日常用品、洗涤用品和小零食需要购买。我是先把需要买的东西列了一张清单，在超市里就根据清单分不同类别的物 品逐一挑选，并把自已买的东西在清单上打钩。我用爸爸是先给我的钱到收银台结账，并找回了零钱。去超市我非常高兴，因为我能做我力所能及的事，满足家庭日常所需，为家服务。
逛超市二年级作文 篇5今天晚上，我和妈妈去逛超市。我们刚来到超市，我一看没几个人，就往里走，发现人越来越多，我走到最后一排一看，人山人海。有的买学习用具，有的买玩具，有的买饮料。我们看见有搞特价的东 西，我们便跑过去拿，其他人看见了，也赶紧来抢，不一会儿，东西便被抢光了。我们没有抢到，还把我们挤来挤去，差点挤散。最后我们只好挑了一些日常用品。当我们去结账时，人还是特别多，每 一个收银员前都排着长长地队，好不容易该我们了，我们算完帐，高高兴兴的拿着我们的东西回家。
逛超市二年级作文 篇6逛超市是每个小孩子最感兴趣的，我是一个小馋猫，逛超市是我的最爱。
今天妈妈领我逛的超市，不是平常的超市，一进门，哇！超市里面人山人海的，所有商品的上面都贴着一个标签“大促销”；促销价格比原价相差太多了。
我拉起妈妈的手直接往我喜欢吃的水果柜台走去，精心挑选起我爱吃的`水果，火龙果是我的最爱，我俩手拿开了；还有我最爱吃的榴莲，各个都像我招手，我情不自禁在人群里挑选着我喜欢的水果，不会我就拿了一篮子；失控的心，又把妈妈拉到我爱吃的食品区，没有主见的我又拿了好多我喜欢吃的食品，抬头看看妈妈，微笑的脸，和帮我拿的东西把妈妈已经累的满头大汗，这时我不好意思的问妈妈，可以结账了。
在长长的队伍中排着，妈妈摸着我的头说“今天是六一儿童节”，妈妈可以让你买你称心如意的东西，我高兴的跳起来。
逛超市二年级作文 篇7今天晚上，我和妈妈一起去三江超市购物。
一走进商场，我就看见里面有好多东西啊：蔬菜、水果、粮食、还有好多的生活用品，我还看见许多游来游去的小鱼、活蹦乱跳的小虾，还有横行霸道的螃蟹。
人们正在挑选自己喜欢的东西，我觉得超市真方便，人们可以自由地选择自己喜欢的东西!