1. 做文明小公民作文少一点的来,350字多点
做文明小公民 做文明小公民，共创美好生活。
你肯定听过关于做文明公民的广告吧。但是，你有没有留意呢？ 要想做一个文明小公民一定要注意生活中的点点滴滴，比如高空抛物。
一个鸡蛋从8楼抛下来就可以让人头皮破裂。一个铁钉子从18楼坠下，可能会插入行人的脑袋中。
有一次回家的路上，走到小区的人行道上。就在前方的不远处，突然从上面掉下来了一个黑色物体。
我本能的往后一躲，过了几分钟刚刚缓过神来的我连忙跑过去一看，一个钉子直直的插入地面上，我的心猛地一震，头上冒出一颗冷汗，我迅速往上看了看，并没有什么动静。但是，想必一定是有人从高楼丢下来的。
如果当时有人在的话，钉子一定会当场插入人的脑袋中，而且人有可能会当场死亡。我真想去告诉那个丢钉子下来的人，高空抛物很危险，以后不要这样做。
当天晚上，我和妈妈一起到管理处反映这件事，管理处也迅速去调查了，丢钉子的人说是自己不小心丢的，并不知道危害性有多大。管理处人员对每个住户都发了宣**。
此后，我再也没有发现小区有高空抛物的现象了。 高空抛物被称为悬在城市上方的痛。
世界上有很多人是因为被高空坠落的物体砸死的。死的人不计其数。
我们一定要拒绝高空抛物。要知道高空抛物带来的危险性。
作为一个文明的小市民，一定不能随地乱吐痰，不能闯红绿灯，不能打架，喝酒，去网吧和抽烟。要尊重同学，照顾同学，尊老爱幼，不打断别人说话，在公共场所不能大吵大闹。
还记得孔子说过的一句话吗？不学礼，无以立。就是说 ：不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。
和我一起把文明传递全世界。
2. 人教版六年级语文上册第四单元作文建议书高空抛物建议书 罪恶的人类： 如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。
“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨……；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家……”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。 举一个例子：我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。
这，不是给人类重重地敲响了警钟吗？ 由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议： 第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。
第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
1、节约资源 减少污染 （1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。 （2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2、绿色消费 环保选择 （1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。 （2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
3、重复使用 多次利用 尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。
4、分类回收 循环再用 不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。 5、保护自然 万物共存 不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
6、讲究卫生 保护环境 不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。 作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。
因为：保护环境，刻不容缓！保护地球，从我做起 古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。
可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。
“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。 我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。
为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。 在刚过去的一年中，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们初一（6）中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。
在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带，积极参预环保知识问答调查活动，认真填写每一项提问。
我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设，在上面发布大量的环保和环保知识，以及关于环保的各方面的法律知识，我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况；每个月我都利用网络、报纸，查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家；还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识；号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量！我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。
我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来！ 据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。
触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。
它威胁着生态平。
3. 写一张不要高空丢垃圾的通知禁止高空抛物的公告
致住宿舍的全体同仁：
最近，公司接到宿舍有少数不自觉的员工高空抛物：往楼下扔如烟头、果皮、饮料瓶、酒瓶等生活垃圾，甚至有数次差点砸到路过行人的现象投诉，这种不负责任的行为是非常危险而且是不道德的，同时也是背离法律规定的。
如果在明知道高空抛物会伤及他人身体之际，仍然为之，应该视为故意犯罪。依据我国刑法第二百三十四条 故意伤害他人身体的，处三年以下****、拘役或者管制。
如果明知宿舍下边有人，故意丢东西砸人还有可能是“以危险方法危害公共安全罪”。
如果责任人不明确的，依照《民法通则》规则原则的规定，整栋楼的住宿人均会被列为责任人。
高空抛物不仅是不文明的行为，还会造成许多安全隐患，对他人的人身安全也造成了极大的威胁，所以请大家自觉维护宿舍的整洁、培养自身安全防范意识，这是我们每位员工的义务。希望大家积极行动起来，共同**不文明高空抛物的行为。
从即日起如在检查时发现还有乱丢垃圾的，将给予退宿处理及罚款500元处理。
特此公告！
人事行政部
2014年8月20日
4. 怎么避免被高空抛物1. 不要玩手机经过高楼的时候，你不要低头玩手机或者跟朋友聊天，最好先抬头看看，然后快速通过。
2. 观察建筑用途，你经过写字楼时不用担心，因为办公室白领素质一般不会那么低下，你最应该警惕的是居民住宅楼。
3. 观察一楼雨棚。当你要经过一栋高楼前，先看看一楼的雨棚，如果雨棚上面有很多垃圾，说明楼上居民的素质不高，随时可能高空抛物，你还是绕道走吧。
4. 与保洁阿姨了解信息。对于你需要经常出没的地方，你平时应该多与保洁阿姨聊天，从她们那里掌握到哪些楼层哪些居民喜欢高空抛物，经过的时候你就可以有所防范。
5. 分头行走。如果你跟亲朋好友一起出行，最好分成两队，沿着两边的街道行走，这样互相之间也能看到对方头上的高空，发现坠物也能及时发出警告。
6. 贴着墙壁走，如果你迫不得已要独自经过楼下，最好贴着墙根行走，因为高空坠物的运动轨迹会是一条抛物线，基本上不会违背物理学，专门沿着楼房的墙壁垂直滑下来只为了砸你脑袋。
5. 用依法治国书里面的一句话来写一篇作文依法治国，争做合格小公民
做文明小公民，共创美好生活。你肯定听过关于做文明公民的广告吧。但是，你有没有留意呢？
要想做一个文明小公民一定要注意生活中的点点滴滴，比如高空抛物。一个鸡蛋从8楼抛下来就可以让人头皮破裂。一个铁钉子从18楼坠下，可能会插入行人的脑袋中。
有一次回家的路上，走到小区的人行道上。就在前方的不远处，突然从上面掉下来了一个黑色物体。我本能的往后一躲，过了几分钟刚刚缓过神来的我连忙跑过去一看，一个钉子直直的插入地面上，我的心猛地一震，头上冒出一颗冷汗，我迅速往上看了看，并没有什么动静。但是，想必一定是有人从高楼丢下来的。如果当时有人在的话，钉子一定会当场插入人的脑袋中，而且人有可能会当场死亡。我真想去告诉那个丢钉子下来的人，高空抛物很危险，以后不要这样做。
当天晚上，我和妈妈一起到管理处反映这件事，管理处也迅速去调查了，丢钉子的人说是自己不小心丢的，并不知道危害性有多大。管理处人员对每个住户都发了宣**。此后，我再也没有发现小区有高空抛物的现象了。
高空抛物被称为悬在城市上方的痛。世界上有很多人是因为被高空坠落的物体砸死的。死的人不计其数。我们一定要拒绝高空抛物。要知道高空抛物带来的危险性。
作为一个文明的小市民，一定不能随地乱吐痰，不能闯红绿灯，不能打架，喝酒，去网吧和抽烟。要尊重同学，照顾同学，尊老爱幼，不打断别人说话，在公共场所不能大吵大闹。还记得孔子说过的一句话吗？不学礼，无以立。就是说 ：不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。
和我一起把文明传递全世界。
1. 四年级暴雨作文四百字
走近教室窗外的栏杆边，飒飒冷风夹杂着雨丝，拂乱了我的发梢，也抚平了我微微皱起的眉梢。从窗边眺望远处的风景，花园式的校园，绿色未央。前有松树挺立于地、绿草盈立风雨间，后有白杨沙沙作响，秋风习习叶化蝶。落叶？蝴蝶 ？它们之间有什么关系？我倚窗听雨，看万物傲立风雨间的坚韧气势，任思绪飞扬，任心海泛滥，于是，我撑了把伞毅然走向楼下。
秋日的雨不似春雨如丝，但还是淅淅沥沥的下个没完。步入校园，有种身处山水之间的错觉，我仿佛看到了一幅幅水墨画卷不断在时光长河中流转。听，世界在轻轻吟唱！一场雨，一条路，一颗心灵细思量！
雨中漫步，任思绪千万千。雨还一直下，滴滴答答的雨声是黄梅天，细雨绵绵湿了线的低哀婉转；滴答滴答的雨声是独自徘徊在悠长悠长又寂寥的雨巷里遇见的结着愁怨的丁香姑娘；滴答滴答的雨声是易安梧桐更兼细雨，点点滴滴到黄昏的愁、愁、愁……
2. 四年级暴雨作文四百字俗话说：孙猴子的脸一日三变，今天的天气正像孙悟空的脸一样。
早晨天气还很晴朗，太阳红扑扑的脸从东方升起，金灿灿的阳光照耀着大地。整个上午阳光明媚，我们一家去了公园。
中午却异常闷热，太阳 *** 辣的，又有些潮湿，碰到这种天气，下午必定要下雨了。下午，我们一家刚从公园回到家，突然一阵狂风吹来，把大树压得抬不起要来。
一片片树叶被吹起来，在空中飞舞，像一只只蝴蝶，在我家窗口飞来飞去，一片乌云从北部天边急涌而来，还伴着一道道闪电，一阵阵雷声。刹那间，狂风大作，乌云布满了天空乌云更密了，天全变成了黑压压的一片，就像一张锅盖，把天空盖得严严的。
突然，天边就出现了一道长龙似的闪电，从我家窗口斜插过去，我甚至能听见电流的声音。轰轰，雷声越来越大。
只听“哗”的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾泻下来。雨点连在一起像一条瀑布，挂在我眼前；雨又像一条绸，在风中摇摆；又像水面，在风的吹动下漾起层层波纹风加着雨，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。
豆大的雨点打在窗子上，打得玻璃“叭叭”直响，雨水沿着雨棚流下来，像断了线的珠子。地上的水越来越多，汇成了一条条小溪。
雨更大了，房顶上，街上，溅起了一层白蒙蒙的雾，宛如飘渺的素纱。雨点斜打在街面的积水上，激起了朵朵水花。
那水花如同一个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶透明的小帽子，有趣极了。
雨渐渐地停了。过了一会儿，云散了，天亮了起来。
我推开窗户，新鲜的空气带着一股泥土的清香迎面扑来，爽人心肺。乌云散去了，空气十分清爽，太阳高高兴兴地从云层中跳了出来。
整个城市焕然一新，树叶绿油油的泛着光。花儿也对着太阳微笑呢。
3. 小学四年级作文：大自然的声音,我写的是暴风雨,谁能帮我写个结尾今天，正在上课的我们被一阵突如其来的大暴雨打破了学校的宁静。
一阵黑色的大呜云正在近近地逼近我们，下课后的我们，带着好奇心望着辽阔的天空。好像过了早晨、过了下午，变成了晚上……我们班调皮的同学在关着灯，玩”鬼“，吓我们班的女同学。
一阵大呜云飘过了，接着迎来的是大暴雨，风雨交加、狂风暴雨像是2012世界末日的前奏。轰轰，一条似龙的痕迹在天空中闪过。雷声越来越大。只听“哗”的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾泻下来。雨点连在一起像一条瀑布，挂在我眼前；雨又像一条绸，在风中摇摆；又像水面，在风的吹动下漾起层层波纹风加着雨，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。豆大的雨点打在窗子上，打得玻璃“叭叭”直响，雨水沿着雨棚流下来，像断了线的珠子。地上的水越来越多，汇成了一条条小溪。
雨声渐渐的停了，被暴雨清洗的大地重新“降临”。新鲜的空气带着一股泥土的清香迎面扑来，爽人心肺。乌云散去了，空气十分清爽，太阳高高兴兴地从云层中跳了出来。
暴雨就离我们越来越远了……
4. 小学四年级作文《暴风雨》,怎样构思这篇作文今天晚上，下起了暴雨。
那个景象，真是让人心惊胆战！铺垫的很好。 夜幕降临，天上没有月亮，整个城市阴森森的，天气又很闷热，我想：马上就要下一场滂沱大雨了。
果然不出我所料。过了一会儿，尘土满天，树叶乱飞，天改为：乌云一下子便乌乌地压下来。
沉闷的雷声从西北方向我们移来，紧接着，一串豆大的雨点，落了下来，刹那间，一串又一串的雨点，铺天盖地地倾盆而下。暴雨来的过程具体化、生动化。
暴雨在疯狂地下着，明亮的闪电像银蛇一样在空中穿梭着，一次又一次地照亮了整个屋子，轰隆隆的雷声震耳欲聋，好像可以把任何东西震碎。现在，我可以清楚地听到雨水落地的“哒哒”声和大雨的“哗哗”声。
狂风咆哮着，猛地把门打开摔在墙墙上，风吹在电线上发出“呜——呜——”的惨叫声，一道道闪电划破了漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使我惊恐万分。多种角度的描写，十分精彩。
这个夜晚真是让人心惊胆战，整个天空，都是炸雷地响声，震得人耳发麻，据齿形的电光，不时地冲撞天空，击打着山峰。雷声隆隆，电光闪闪，整个天空好像着了火，闪电和雷不停的给雨伴曲，外面的花草树木好像都不得安宁似的，摇摇摆摆，惊慌失措。
外面的夜行人都在吃力的往前走，用肉眼看不见对面，雷声震耳欲聋，人们心惊胆战，只能在家里“躲藏”。写出了暴雨之暴，写景非常生动。
终于，雨停了，雨的使者悄悄地离去了，我推开窗户，窗外空气清新，花草树木翠绿欲滴，天空碧空如洗，可是，道路上一片汪洋，像一条条美丽的绸带。尽管，道路上都是水，但也阻挡不了孩子们好玩的热情：有的两人在水里大战，有的拿着石头扔到水里，还有的在水里骑着自行车。
热闹极了。
5. 防四年级作文潮水写暴风雨今天中午，我在家写作业。
天气闷热，天空乌云密布，没一点风，我看见蚂蚁在搬家，燕子低飞，蝉在树上叫着，好像在叫人们回家收衣服。突然，外面刮起大风，树被吹弯了腰，好像很痛苦的样子。
垃圾被风吹得满天飞，天上打起雷，雷声轰隆隆的好像战场上的炮声，闪电像一条银蛇在天空中闪动。 这时，天下起了一颗颗豆子般大的雨点，窗外的雨点发出“吧嗒”的声音，响声越来越大。
过了一会儿，雨点变成一串串的了，像珍珠一样，“哗哗哗”的雨声好像在演奏一场音乐会。路上的行人纷纷撑起一把把雨伞，五颜六色的雨伞像盛开的鲜花。
没带雨伞的人们在匆匆忙忙的跑回家。 雨过后，天气很凉爽，空气变得清新，太阳出来了，草儿变得更绿了，花朵在微笑。
6. 周记四年级天气：暴雨天忽然就暗下来了，窗外是若隐若现的闪电伴随着震耳的雷声，“哗啦哗啦”，一场暴雨便就此开始了。
然而坐在教室里的我们却面临着一个巨大的难关，不少人因为午后的阳光而未带伞，这时便急得团团转，我倒是极为幸运地听从了家长的嘱咐带了雨伞而幸免于难。但外面的暴雨即使撑了伞也难免会湿了一身，不过情况有所缓解罢了。可是教室里已经昏暗得连作业上的字也看不到了，也不是个办法，我顿时进退两难了起来，最后我只能咬着牙，在众目睽睽之下撑着雨伞跑出了教室门。
雨下得比我预想中还要大，水大约已经没到了我的小腿部分，但幸好周围有一些高一点的围栏，我才免了一出门就把鞋子湿了的下场，但是扑面而来的雨还是把我的裤腿弄得一团糟，雨伞“啪嗒啪嗒”地响着，迅猛的豆大的雨滴不断敲打着我的雨伞，令我不得不怀疑这雨伞是否会在这雨点下破上一个又一个的小洞，路上也不乏有着没带伞而狂奔的人，他们捂着头，用百米冲刺的速度冲向有挡雨的地方，细细一看还可看出雨水正一滴一滴地从他们的衣角、裤脚中流出，显得狼狈不堪，活活一个落汤鸡的模样，我也只在心中暗暗的庆幸了一下，便继续往家的方向赶去。
然而骤雨伴随的也有狂风，而我正是逆风而走，其难度不言便知，简直到了举步维艰的地步，狂风正在耳边呼呼作响，把衣服吹得鼓鼓的，把头发活活地换了一个发型却毫不减弱，似乎在讥笑我的渺小与卑微，而雨便随着风铺天盖地的涌向我的衣裤，衣服还好一些，但裤子已经惨不忍睹了，一摸全是水，我也顾不得身后的书包是否进了水，只能心中暗暗祈祷一下便狂奔了起来，其狼狈程度竟毫不逊色与没伞的人，在自然的力量面前果真是什么东西取得的效果都是微乎其微啊！我心中不禁感慨了一句，虽然这时候并不是感慨的时候。
面前的是地下通道，现在在我面前有两条路可走，一是走马路，二是走有可能有积水的地下通道，但地下通道不会淋雨。我看了看我已经松了的鞋带，便走向地下通道顺便系一系鞋带，不然在马路上即使没雨，也不能弯腰来系鞋带吧。
然而即将走到终点时我便有些后悔了——前方是一片厚厚的积水，而现在显然不可能有什么高的地方让我躲避，心中暗叹一声倒霉，我似乎只能硬着头皮往前走了。
结果是明确的，由于我的鞋已经被水充斥着，所以我即使走出来了，也跟踩在水里没什么区别，走一步就与踩在棉花上一样，还会挤出些水来，想必内部已经惨不忍睹了，所幸快要到家了，我也只能忍住这异样的感觉往家里走去。
到家的第一件事便是洗澡，窗外仍是灰暗的一片，又夹着些许浓雾，与在教室里看到的完全相同，短短的一段路程竟走了半个小时，我也只能无奈地说一句：“这梅雨天气真是害人不浅啊！”
7. 四年级四百五十字的作文仿照暴雨六七月的天，真是让人捉摸不透！它就像孩子的脸，说变就变。
这不，昨天下午，又下了一场大暴雨。快五点时，只是下了细细密密的小雨，这小雨，像孩子一样在马路上奔跑。
我想：这么小的雨，肯定一会儿就停。谁知，过了一会儿雨越下越大，那时，同学还在我家里玩，我和他说：'‘你快回家吧！雨越下越大了。”
我借了他一把伞，他飞快地往家奔去。可是雨太大了，没两分钟，他又跑了回来，说：“雨实在太大了，我暂时走不了。
的确，那把伞，差点被雨打坏。而且，他往家走，也是逆风而行。
所以，我让他等雨停了，再走吧！等我们吃晚饭了，雨也不下了，我就让他回去了。听说有一座桥被水冲塌了，还死了一个人呢！这，就是古人说的”水火无情！“。
8. 闷热的暴风雨作文四百字五年级在放暑假的一个中午，我和妹妹在家里写作业，觉得口渴了，就停下来准备去喝水，听见妈妈自言自语地说："热死了，这鬼天气！看样子要下雨了。”要下雨？我赶紧跑到楼下，抬头看天，可不是，一层层灰色的浓云严严实实的遮住天空，天上黑云翻滚，似乎要压下来似的。风也在空中不停地“呼呼”的狂舞着，天空简直乱成了一团。这时，一道亮光从天空中划过，紧接着就是“隆隆”的雷声，很快雨就下了起来。
开始，雨就像有人拿苞米喂鸡那样“哗——”地洒下一八，地面留下了铜钱大的印，片刻，这印也无影无踪了。过了一会儿，雨就像开仓放谷“刷——”的倾泻下来，这是雨水顺着屋檐淌了下来，发出“噼里啪啦”的声响，大地上像汇集了无数条小河。
我刚回到家里，准备写作业时，发现天空中有一座弯弯的拱桥影子，影子越来越清楚，我惊叫起来：“啊！是一条美丽的彩虹！”我瞪大双眼看着那一座架在天空中的彩桥，在阳光的照耀下，闪着颜色各异的光芒：红.橙.黄.绿.青.蓝.紫.七种颜色，妹妹也来跑过来看。
过了一会儿，彩虹的颜色渐渐淡了，最后全部消失。
9. 写《暴雨》的400至500字的作文怎么写清澈的电话 *** 响遍了空落落的屋子，撞在墙上又孤零零的撞回来。正睡的我，被吵醒了，耳边隐隐有风声，揉揉眼睛，四周一片漆黑——怎么回事？
急忙打开灯，去接电话才知是奶奶。看看窗外，——黑云压城城欲摧！天空变成了可怕的黑青色，窗户上的雨像一条条小蛇迅速而灵巧的游下。一抬头，见表上显示五点整，才知我一觉睡到了五点，匆匆挂了电话，回入屋中，耳边听的风声水声，繁嚣冗杂，隐隐有雷声滚动，水浪声涛涛不绝，仿佛有怪兽在水中游泳，刚把窗推开一条缝，雨丝便争先恐后的扑面打来，头上、脸上、胸前，袖上，湿了一片，我也怯了，不敢再推。
回坐窗前，天更黑了，忍不住推开窗户一看，已汇成了一条小河，有十厘米高！水面上浮着一些草啊、树叶啊，突然，一条闪电划过天空，水面上留下了她的倩影，此时已是五点半了。
我伏在窗前看雨：假若我是画家，我要用最生动的笔来描绘这自然的馈赠，假如我是诗人，我也要用最绚丽的词语来形容这片天地的恩泽；假如我是摄影师，我定要用最准确的角度，来记录这人类的福音！可我什么都不是，我只能用手中的笔，朴素的文字，尽我所能去赞美，去歌颂。
雨，依旧急促，风，依旧猛烈，雷，依然滚滚，文字在我笔尖流淌，赞美在我心中流淌。..
1. 以风气为话题的作文
时尚是现代社会很流行的一种时代风气，很多人不单只是年轻人，大家都在追求时尚，制造和享受这种风气。
随着时代的发展人们对生活质量的要求越来越高，他们不再是过去的那种思想，认为有的吃，有的住，有的穿就可以满足，他们要求更高的生活质量，也许这也是人们生活的提高和进步吧。
我也说不太高到底什么是时尚，也许是追求更好，更完美或者是时髦。现在的年轻人都讲究时尚，赶时髦，我想我们所看到的最普遍的时主要是穿着打扮。在五彩缤纷的大城市，每个人都打扮的光鲜丽。这些在我们学生的生活中也是常见的。现在的学生很多都没把心思放在学习上，而是个个追求时尚的穿着，时尚的发型以及各种时尚的活动。他们这种所谓时尚也是要付出代价的，金钱的代价。实际在我看来，年轻人所谓的时尚说白了就是攀比虚荣。
作为学生的我们现在正是用钱而不挣钱的时候，父母辛辛苦苦的供我们读书，难道还要满足我们的虚荣心吗？深入校园我们可以看到一些学生穿的要名牌，用的要名牌，一双鞋子要几百块。但是他们有没有想过这豪华奢侈的背后是什么，是父母在付出。有的人会昧着良心说父母生养我们为我们做这些都是应该的。错！没有什么应该的，父母应该为我们付出，难道我们就可以不知。时尚是现代社会很流行的一种时代风气，很多人不单只是年轻人，大家都在追求时尚，制造和享受这种风气。
随着时代的发展人们对生活质量的要求越来越高，他们不再是过去的那种思想，认为有的吃，有的住，有的穿就可以满足，他们要求更高的生活质量，也许这也是人们生活的提高和进步吧。
我也说不太高到底什么是时尚，也许是追求更好，更完美或者是时髦。现在的年轻人都讲究时尚，赶时髦，我想我们所看到的最普遍的时主要是穿着打扮。在五彩缤纷的大城市，每个人都打扮的光鲜丽。这些在我们学生的生活中也是常见的。现在的学生很多都没把心思放在学习上，而是个个追求时尚的穿着，时尚的发型以及各种时尚的活动。他们这种所谓时尚也是要付出代价的，金钱的代价。实际在我看来，年轻人所谓的时尚说白了就是攀比虚荣。
作为学生的我们现在正是用钱而不挣钱的时候，父母辛辛苦苦的供我们读书，难道还要满足我们的虚荣心吗？深入校园我们可以看到一些学生穿的要名牌，用的要名牌，一双鞋子要几百块。但是他们有没有想过这豪华奢侈的背后是什么，是父母在付出。有的人会昧着良心说父母生养我们为我们做这些都是应该的。错！没有什么应该的，父母应该为我们付出，难道我们就可以不知回报吗？没有人想过也许你正穿着自己喜欢的名牌和同学说笑，而父母正在为你的生活东奔西跑，也许你上一次街，路途并不远，可是一招手就可以乘车来往，而父母却会为省下那几块钱，不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天都会骑着自行车跑来跑去。
我并不反对人们追求时尚，但是凡事皆有代价，那么我们不能只想着享受，现在的我们应该去拼搏、去奋斗，用自己的能力去换取想要的生活。如果只懂得享受而不知付出又谈什么时尚呢。
2. 以风气为话题写作文现在的社会，有许多不良风气。
比如，校园里，有的学生，拿着手机、MP3大摇大摆地就拿着这些东西进学校了。到了学校，还给同学们显摆、攀比。
大家说说！这是什么行为！还比如，有些青年人或是学生，穿着奇异的服装在街上走，引起不少人注意，如果穿着一些露脐，或是衣服上挂着一些奇特的饰品，穿着这些服装走在街上，人家以为是坏人，或是一些不正经的小混混。如果穿的是正规的衣服，整整齐齐、利利索索的，比如礼服、西服。
小孩穿一件小衬衫，精精神神的，这多美观呀，人家一看，“呵，这人穿得真是干净利落的，又大方又美观！”这多好啊！有的同学，放学以后不回家，在学校门口逗留，仗着自己又高又壮，欺负一些低年级弱小的同学，朝他们收保护费或是抢他们东西。现在呀！社会风气太差了！朋友们，清醒清醒吧！让社会风气变得“清新”了吧！你们可意识到，当你已经走在了犯罪的道路上，如果不控制，他会象洪水般无情地淹没你，跟你的一切，包括生命。
朋友们，你想有一个有希望的未来吗？那就请你告别不良行为，远远地将它甩开，不要让他在你精神充沛、记忆力强，长身体长知识的关键时期，坐失立志，和求右的大好时光，去做一些可能影响一生命运的事。也许，现在觉得打架、做不该做的事很 *** 、很过瘾，但当你几十年后回头想一想，无限的懊恼会涌上你的心头。
朋友们，千万不要误入岐途，，虚掷青春！须知，当你后悔时，青春已消逝了眼泪又能挽回什么呢？歌德曾说过：谁游戏人生，他就一事无成。这样做，绚丽多彩的青春会变色、变质，甚至发霉、腐烂，让我们告别社会不良风气吧！我送大家六句话：遵纪守法从我做起，文明养成从我做起，告别陋习从我做起，团结友善从我做起，文明交通从我做起，人人参与从我做起。
现在我想：大家能严格要求自己就行了，一些不良此行为，我们一定要尽心尽力的去该。用实际行动来证明吧。
3. 以风气为话题的作文600字说起尊老爱幼，人人都知道它是中华民族的传统美德，对于这个名词，人人都不陌生，但又有多少人能够真正领略其中的要诣而去做到这些呢？
当我们还小的时候，父母就教育我们要尊敬长辈，我们长大步入学堂以手，都也经常教育我们爱护比我们年龄小的同学，但是我们大都它当作耳旁风，尤其是读中后，能够这样做的人更少了。
中国历史上有许多这样的人。就拿孔融让梨来说吧。这个路人皆知的硌讲的是汉代的孔融小的时候，有一次家人聚在一起，仆人端来一大盘梨，别的小孩子都选最大的拿，而他却拿最小的，把最大的留给其他人。这个故事流传至今，仍然得到许多人的赞赏。
汉代的小孔融尚且可以如此，难道作为后人的我们在这样进步的社会却做不到吗？
当然不是，在当今社会不乏许多人能够做到尊老爱幼。当你坐上公交车的时候，你也会经常看到有一个小孩或一正在读书的同学为老人或其他人让座。他们何以可以做到这些，大半出自家庭和学校的教育，但更重要的是要他们能听进耳去并在社会中实践他们。
我曾看到过一则新闻：xx市x村的xx，其老父在家躺了将近三年而不能动，应该是下半身瘫痪了吧！尽管他家里很穷，但他还是担当起家中的重担，一边辛苦工作维持生计，一边照顾父亲。每当到了夏天，老人睡在床上非常热，常常把床单打湿，他就隔两天帮老人把床单洗了，并把老人抱到屋外放在特制的椅上晒太阳，并经常帮老人洗澡，好让他生活在一个干净舒适的环境中，免得让老人生病。虽然老人病了这么长时间，但他一直没有放弃照顾老人。他知道现在许多老人都得不到子女们的尊重，他们常常会悄悄向别人诉苦或一个人暗自流泪。正因为他懂得尊重老人的想法——希望得到子女的尊重，才会一如继往地照顾老人。
现代社会也有很多不尊重别人的人，他们大多没有受过高层次教育，他们不懂得如何去尊重别人，所以他们大都也不会得到别人的尊重，这样的人在社会上也就不会有好朋友。
因此，我们必需学会尊重别人，提高自身的道德修养，这样才能得到别人的尊重，在社会中才会有你的立足之地。
4. 以改进社会风气为主题的600字作文人们常说：“人的生命只有一次，因而生命是宝贵的”。
我认为，人的生命之所以宝贵，除了生命只有一次外，更在于人不同于其他动物，能够自己创造生活，为社会贡献出一份力量，实现他自身的价值。如果一个人活在世界上，只知道享用和获取，不会为社会创造财富，甚至危害社会，那么他的生命就谈不上什么价值。
青少年正是人生中最美好、灿烂的时期，这时的我们，是一朵含苞欲放的鲜花；是一轮冉冉升起的红日；是祖国未来的希望。然而，由于青少年正处于人生观、世界观的形成阶段，缺乏社会经验和明辨是非的能力，容易受社会各种不良风气的影响。
再加上现在家庭多数是独生子女，“小王子”、“小公主”的教育使当前青少年当中普遍存在偏执、自私、虚荣，盲目崇拜西方国家，唾弃传统美德，不良的家庭教育和社会风气很容易使青少年在幼小、无知的心灵中埋下贪慕虚荣、崇尚暴力的种子和逆反心理的祸根，酿出犯罪的苦酒。因此这个时期，也正是青少年处于人生的十字路口，处于人生的转折时期，有的人就在这个时期踏入了犯罪的深渊，最终在铁窗中浪费青春，过早地失去创造生活、实现自身价值的机会。
近年来未成年人犯罪一直呈上升趋势。而且现在犯罪的魔爪已伸向更多低年龄的青少年，据公安部们统计，2000年-2003年，未成年人犯罪占全部犯罪的比例分别是：11.8%、12%、13.4%。
2004年各级**依法判处未成年人犯罪10086人，比2003年上升19.1%。据报道，一名16岁的少年陈某，为了偷钱上网，竟残忍地砍死死奶奶，并砍伤了爷爷。
青少年本是天真无邪的，如此骇人听闻的案例，给我们家庭和社会敲响了警钟。“想要击垮一个国家，只要摧毁这个国家的青年”。
面对越来越严重的青少年犯罪形势，眼看着一朵朵祖国的花朵受到摧残，大家还能视若无睹吗？青少年可是祖国的未来呀，换句话说，祖国的将来还等待着青少年们来建设，所以，家长应加强对青少年的法制及思想品德教育，引导他们树立正确的价值观、世界观、人生观，还要在教育中讲究方法和策略，把青少年的思想引导到健康向上的轨道上；另一方面，还需要全社会共同的努力，以进一步净化社会风气，创造积极健康的社会环境，加大综合治理的力度，彻底根除滋生青少年违法犯罪的土壤。而我们青少年自己，也应该加强防范意识，坚持对一些犯罪的利益诱惑说“不”，学会控制自己，抑制一些不良诱惑：⑴不要去不该去的地方；⑵不要结识社会上的不良人员或不良团伙；⑶不要去青少年不适宜的娱乐场所，这“三不”，我们应该始终牢记。
⑴远离不良环境；⑵远离不良朋友；⑶远离不良文化，“三个远离”更不能忘记。青少年是祖国的新一代，更是祖国的未来，我们要摆正自己的心态，走好人生的每一步，用自己的努力来回报父母，回报社会，建设祖国，让我们的人生永放光彩。
5. 以风气为话题的作文600字时尚是现代社会很流行的一种时代风气，很多人不单只是年轻人，大家都在追求时尚，制造和享受这种风气。
随着时代的发展人们对生活质量的要求越来越高，他们不再是过去的那种思想，认为有的吃，有的住，有的穿就可以满足，他们要求更高的生活质量，也许这也是人们生活的提高和进步吧。
我也说不太高到底什么是时尚，也许是追求更好，更完美或者是时髦。现在的年轻人都讲究时尚，赶时髦，我想我们所看到的最普遍的时主要是穿着打扮。在五彩缤纷的大城市，每个人都打扮的光鲜丽。这些在我们学生的生活中也是常见的。现在的学生很多都没把心思放在学习上，而是个个追求时尚的穿着，时尚的发型以及各种时尚的活动。他们这种所谓时尚也是要付出代价的，金钱的代价。实际在我看来，年轻人所谓的时尚说白了就是攀比虚荣。
作为学生的我们现在正是用钱而不挣钱的时候，父母辛辛苦苦的供我们读书，难道还要满足我们的虚荣心吗？深入校园我们可以看到一些学生穿的要名牌，用的要名牌，一双鞋子要几百块。但是他们有没有想过这豪华奢侈的背后是什么，是父母在付出。有的人会昧着良心说父母生养我们为我们做这些都是应该的。错！没有什么应该的，父母应该为我们付出，难道我们就可以不知回报吗？没有人想过也许你正穿着自己喜欢的名牌和同学说笑，而父母正在为你的生活东奔西跑，也许你上一次街，路途并不远，可是一招手就可以乘车来往，而父母却会为省下那几块钱，不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天都会骑着自行车跑来跑去。
我并不反对人们追求时尚，但是凡事皆有代价，那么我们不能只想着享受，现在的我们应该去拼搏、去奋斗，用自己的能力去换取想要的生活。如果只懂得享受而不知付出又谈什么时尚呢。
6. 以风气为话题 写作文风有时候美好，有时候又很讨厌，人们对风有夸赞，有责怪，还有喜爱。总之，风有时是“好人”，有时是“坏人”。让我们一起聊聊风的故事吧！
在中国古代，印象最深刻的就是风车了，风车的动力就是来自于风，如果没有风吹它，它丝毫不动，要是一阵微风吹过，它就会轻轻地转动，要是有一阵很强的风吹来，它就会飞快地转起来，好像比飞驰的车轮还要快。
现在的楼房建设得越来越高，越来越多了。这些坚固的高楼，无论大风如何吹，它们都安然矗立在那里，如果来了一阵台风的话，有些楼房可能就会被损坏，甚至会被吹倒。一些非常坚固的楼房，台风吹过却不会有任何的损伤。
如果到了秋天，最不喜欢风的就是那些辛辛苦苦。起早贪黑的清洁工人们，是因为他们刚刚打扫完这里的落叶，刚要离开，可是风一吹，又有很多落叶飞了下来。像一个个淘气的孩子，一点也不听话，你不让他们下来，他们却总是偷偷地跑下来。让那些清洁工人们很苦恼，真希望秋天的时候没有风。
如果到了春天，最开心的就是人们种植的那些小花小草们。因为他们又可以在风的呼唤下从睡梦中醒来，去观察新的世界。风就是绿色的缔造者，用这句古诗就可以说明，“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”看来风对于小草是多么的重要啊！要是没有风，多么倔强的小草也很难冲出泥土。
如果风来到了田野，农民伯伯们又高兴又害怕，他们高兴的是温暖的风可以让庄稼长得又快又好。如果风吹得太大了，他们就害怕了，因为风会把庄稼折断。
我对风还有很多联想，有机会再和你们聊吧。
我喜欢这美好的风，虽然它有时会伤害人类，但它更能帮助人类，改变我们的生活。风在我心中，有时很讨厌，但永远象征着美好。
7. 以风气为话题的作文600字看着看着，我以一天天长大，日子也一天天过去。
今天就是三八妇女节了。为了让妈妈过好这一天，在我的提议下，我们一家人去上街了。
一路上，大家都高高兴兴的，但到油江桥那时，总见爸爸往后看，我疑惑的问：“看什么啊？”他说：“没什么，看见了一个老外。”“老外？公安这个小地方也有外国人吗？”我说。
然后扭过头看了一眼，却什么也没看见。于是，我就这样漫不经心地走了。
不一会，爸爸说：看，又一个老外。”我说：“哪来那么多老外啊，你骗我的吧！”但我还是走上前去看了一眼，回来便说，没什么啊，不就是一新疆老吗？什么老外啊？爸爸说，新疆老不是我们这的人，不就是老外吗？我叹了一口气，说：“原来是这样啊。”
忽然，前面那新疆老朝我们这边走来，并超过我们，我们一家人都惊奇地看着她，哇！原来她是个小偷，还紧追不舍。不过，还好，好像被当事人发现了。
我真替她感到高兴，因为钱没被盗。话又说回来了，那小偷看没偷着，连手过了马路，又看见了一个抱着孩子的妇女，我站在马路对面，望着这一切，再看看那妇女周围的人，看见了当没看见。
我不由的发出感叹，这是什么年代啊，人们怎么只关心自己啊！如果我当时在妇女那边，我一定要制止，因为那小偷实在是太可怕了，虽然年纪看上去只有17岁左右的样子，但竟然敢在大街上直接将手深入别人的口袋。真是年纪轻轻就不干正经事啊！但这也说明了一个问题，现在的人们只关心自己，根本不懂得为别人着想。
看来，现在这风气也不是正气，我们应该忘了这不正气的一面，这样才会让我们的明天更美好。
8. 以风气为话题的作文800字左右他是一个赶路人，他的梦想是当一名环游世界的旅行者，但是他怕别人笑话他的梦想。
于是将理想埋藏在心里，不敢向外透露。朋友说，你缺少的是一颗战胜自己的心，理想的实现不需要别人的目光。
他想着朋友的话，累了，便半靠在一颗树下，慢慢闭上双眼，进入了梦境。梦里，他奏起了生命的狂想曲……他发现自己登上了万里长城，遥望这砖石筑成的奇迹；他站在东方明珠的最顶端，脚尖踮起，双手张开，拥有一丝霸气，和一丝华丽；他站在法国埃菲尔铁塔下，仰望伟大；他来到日本富士山脚下，欣赏片片樱花；他走在纽约的华尔街，领略什么是真正的薰衣草的清香，他感受到自由女神像的神圣……他感觉自己能飞翔。
飞过太平洋，飞过喜马拉雅山，飞过任何他想去的地方。他忘不了草原上洁白的哈达和浓郁的酥油茶；他看见荷兰的风车在转；他坐船观赏了意大利水城威尼斯。
他想在伦敦找到哈利波特的魔法棒，在东京找到叮当猫的任意门，在香港的迪斯尼乐团里找到童话……他继续飞翔，鸟鸣也使他疯狂。他听到了贝多芬的欢乐颂，感受到了周杰伦的中国风，耳边响起了维塔斯的海豚音。
一路上，他欢呼雀跃着，欣赏花开花落，热爱日出夕阳。他经过了小桥流水，也穿过繁华都市。
然而，在人来人往的街头，他又孤独了。或许这是应该的，看惯了花花世界，给自己一点时间去思考和感慨。
突然，他醒了，猛地睁开双眼，发现眼角有一点点泪花。为什么只有在梦里才有这样的雄心呢？他又想起了朋友的话。
“啊，我要战胜自己！”在寂静的夜里，他几乎要喊出来了。没错，害怕的是他自己，他自己！外界的冷嘲热讽并不能阻挡他前进的脚步，他只需战胜自己！他似乎明白了“战胜自己，我可以”！生命是一个没有终点的旅程，而我就是那个正在赶路的人。
9. 以风气为话题的作文700字今天早上，我因睡懒觉，起得有点晚，便匆匆扒了几口饭就赶去学校。
半路上，经过一个小吃摊，看见一个稍发胖的妇人带着一个小孩正在摊前买东西。"麻烦，我要两根炸腊肠。
"小贩麻利地拿起两根腊肠炸起来。那个妇人瞅了一眼，发现自己说漏了嘴，原来她要的是火腿，不小心被说成腊肠。
等到腊肠炸好之后，那个妇女却埋怨起小贩来。她说：你耳朵不办公呀，刚才我明明要火腿，你怎么搞的？""你刚才明明…要…腊肠的呀。
"小贩有点口吃地说。妇女强词夺理地说："谁说的，我明明要炸火腿。
""我们做的是小本生意，你干脆就买了吧。再说这腊肠炸了后没人会买的呀。
"小贩哀求说。"那可不行，我要的是火腿。
"那个妇女显然没被感动。这时，旁边的小孩说话了："妈妈，你刚才说的是腊肠，不是火腿。
"那妇女的脸忽然变得可怕，使劲地瞪着小孩，好像在说：“你胡说八道什么，快点给我住嘴。"小孩吓得赶闭上嘴。
"小贩见说不过别人，无可奈何地把腊肠放在一旁，拿起火腿炸起来。看见这一幕，我既为妇女的无理取闹感到愤愤不平，也为小贩的遭遇而感到伤心。
这时，我一低头，看见手表上的时间，“啊，快迟到了。"我连忙向学校奔去，心里却一直在想：要是人人都这么自私，那这个世界该变成什么样呀……。
10. 以风气为主题作文社会风气今天早上，我因睡懒觉，起得有点晚，便匆匆扒了几口饭就赶去学校。
半路上，经过一个小吃摊，看见一个稍发胖的妇人带着一个小孩正在摊前买东西。"麻烦，我要两根炸腊肠。
"小贩麻利地拿起两根腊肠炸起来。那个妇人瞅了一眼，发现自己说漏了嘴，原来她要的是火腿，不小心被说成腊肠。
等到腊肠炸好之后，那个妇女却埋怨起小贩来。她说：你耳朵不办公呀，刚才我明明要火腿，你怎么搞的？""你刚才明明…要…腊肠的呀。
"小贩有点口吃地说。妇女强词夺理地说："谁说的，我明明要炸火腿。
""我们做的是小本生意，你干脆就买了吧。再说这腊肠炸了后没人会买的呀。
"小贩哀求说。"那可不行，我要的是火腿。
"那个妇女显然没被感动。这时，旁边的小孩说话了："妈妈，你刚才说的是腊肠，不是火腿。
"那妇女的脸忽然变得可怕，使劲地瞪着小孩，好像在说：“你胡说八道什么，快点给我住嘴。"小孩吓得赶闭上嘴。
"小贩见说不过别人，无可奈何地把腊肠放在一旁，拿起火腿炸起来。看见这一幕，我既为妇女的无理取闹感到愤愤不平，也为小贩的遭遇而感到伤心。
这时，我一低头，看见手表上的时间，“啊，快迟到了。"我连忙向学校奔去，心里却一直在想：要是人人都这么自私，那这个世界该变成什么样呀……。
1. 写雷雨天气天气的作文开头和结尾怎么写
三伏天，孩子脸，天气说变就变。刚才太阳还把柏油路给“烤”化了，连空气都发烫，到处都是人们“哎呦！太渴了！”的声音，一脚踩到柏油路上，就会印出一个浅浅的脚印。一滴汗珠掉落在地上，就像洒在饿滚烫的炉子上，“滋”地一声化成白烟，顿时没了影儿。
过了一会儿，就狂风大作，大风“呼噜噜”地刮着，树叶发出“沙沙沙”的声音。一些细枝“咔嚓”一声断了。天刹那间变成漆黑的一片。豆粒大的雨点“噼里啪啦”地打在窗户上。闪电看不惯人间，用几亿负荷的电流“嚓”地一声划破了无边的天际，又好似剪破了漆黑的瀑布；雷公也看不惯人间，发起了勃然大怒，“轰隆隆”的声音响彻天边。
阵雨过后，一切又归于平静。大街上，人们“叽里呱啦”的吵闹声；树枝上，小鸟“叽叽喳喳”的叫唤声。真是热闹非凡啊！
哦，这是大自然演的一部戏，一部出色之戏！
2.雷雨
暑假里的一天，天空还是那样的瓦蓝瓦蓝，太阳好似一把火，烤得大地直冒烟。忽然间，天色暗了下来，天气更加闷热，我心口就像被千斤重的大石板压住了，气也喘不过来。一会儿，刮起了阵阵狂风，地上的灰尘被刮得随处乱窜。大树在风中剧烈摇晃，好像即将倒下似的。树枝像千万条皮鞭疯狂地抽打着，一些枯枝败叶全都落了下来。暴风雨要来临了！
抬头往天上看，只见滚滚乌云排山倒海地涌来，有如千万匹脱缰的野马，奋蹄扬鬃而来。忽然天空中划过了一道“之”字形的闪电，给万物披上了一层银辉；紧接着一声炸雷进了我的耳朵，让人胆战心惊。而后，暴雨像天河决了口似的铺天盖地而来，好像要把这里吞没掉。雨越下越大，像千千万万的珠子从空中砸了下来，气势十分庞大。大雨滂沱，电似火龙，霹雳震天。透过玻璃望去，远处什么也看不清，大地被一层水雾笼罩着，像给大地蒙上了一层白纱。屋檐上的水多了起来，拉成一条线。大树小树在雨里欢快地跳舞，小草也扭动着纤柔的腰肢，欢迎暴雨的来临。
半个小时过去了，风停了，雨住了，屋檐上的瓦片喝足了水，“嘀——嗒，嘀——嗒”地滴水。户外空气好是新鲜，不再那么闷热了。街上几个小孩的笑声传进耳朵里，原来他们正欢蹦着踩水塘呢！花草树木们也吸足了水分，洗尽了它们身上的尘垢，更加精神了。池塘里，小鱼小虾也出来呼吸这新鲜的空气，欣赏美丽的景象了。
啊，雷雨，它来得快，去得也急。它为我们驱散了闷热，带来了凉爽，解除了烦恼。我呼吸着雨后的空气，心里十分舒畅。
2. 雷雨作文怎么写雷雨
午后，天很浓重，乌云沉重的遮住天空，压得人几乎喘不过来气。空气中因久不下雨，变的十分干燥，使人都不愿再吸入这浑浊的空气。外面时不时响起几声闷雷，小鸟也不耐烦了，跳到树头唧唧喳喳的冲着天叫个不停，似乎在祈求下雨。午后闷热的天气令人烦躁不堪。
只见云越来越沉，似乎想要把大地压扁。风起了，毫不留情的呼呼刮着，把大树刮的直求饶。不一会儿，雷声变得若隐若现，时近时远。一道一道刺目的闪电仿佛要撕开天空沉重的帷幕，空气也突然变得凝重起来。我抹一把头上的汗，心想，马上就可能有一场雨要来了。可雨声迟迟未至，倒是风声越来越大，越来越狂躁。
就在我等得快没耐心时，天空就像突然裂开了一道口子，豆大的雨点从里面倾泻而出，先是噼里啪啦乱成一团，接着就整齐划一的倾泻下来。不多时，地面便成了小溪。风声夹杂着雷声，越下越大，不时还有一道道闪电划过，有了雷声壮胆的雨点越来越激烈，仿佛是战场上密集的子弹一样撞在地上，发出雷鸣一般的声音。
听，像安塞腰鼓般磅礴的鼓点，雨点纷纷打击在浑厚的大地上。打得树儿、花儿摇摇欲倒；打得地面泛起一层白雾，朦朦胧胧，却有一种雄壮的美。天上的雷，像是战斗的号角，号召士兵从天上突击；地上的土，像是健壮的黄龙，在雨点的敲打下翻腾着。这是一种奇绝壮绝的美。
看，天上好像有一辆洒水车在向地面喷水，雨点展开了一波又一波的攻势。一辆辆汽车仿佛进了洗车场一般，密集的雨点瞬间把车冲洗的干干净净；雨越下越急，仿佛变成了流动的雾，飘飘渺渺；雨越下越大，天上似乎有人在拿着盆向下泼水，眨眼间，地上便形成了许多条小河。树叶在雨水的冲刷下，洗去了积累多天的灰尘，重新焕发出青春的光彩；停在路边的车辆，洗去了沉淀的泥土；而 *** 的大地上，泛起**的波澜，这是大地最慈祥的微笑，这是孩子回归母亲时母亲的满足；在这场心灵的碰撞里，我的心也抖掉了满心疲惫，随着急促的雨脚一起跳出了青春的舞步。这是一种豪迈的美。
闻，空气中弥漫开了水汽，凉凉的的气息直入鼻孔，其中还夹杂着泥土的芳香，古老的气味似乎在给人心灵的安慰……
正在胡思乱想中，风声渐渐收敛了，雨声渐渐停止了。人们都走出家门，呼吸着雨后新鲜的空气，小孩子们干脆在雨里撒欢、嬉闹，充分享受着雨的赠礼。
好一场大的雷雨。好一方承载着心愿的浑厚的美丽的土地！
3. 语文下册书上的18课雷雨,换一个天气,写作文怎么办写一、教学目标（一）知识与能力目标：1. 巩固本课生字和由生字组成的新词，默读课文，整体感知课文结构。
2. 学会通过观察比较，找出不同景物的特点 。3、能正确、流利、有感情地朗读课文，品味文中的意境。
（二）过程与方法：1、激发学生观察兴趣，培养学生认识自然的能力。 2、通过看课件与学文的结合，激发学生观察的兴趣，培养观察能力和想象能力。
（三）情感、态度、价值观：学会热爱大自然、观察大自然、保护大自然。 二、教学重点有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景象。
三、教学难点理解课文所描写的雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象特点。四、教学准备：教学课件 五、教学过程 一、谜语激趣，导入新课。
师：孩子们，老师知道大家都是聪明的孩子。老师给大家带来一个猜谜游戏，看谁最聪明？可以吗？雨是夏季常见的一种自然现象，夏季我们都有可能遇到什么雨呢？（生：暴雨、大雨、小雨、雷雨……）这节课我们继续学习18课《雷雨》。
二、巩固字词，默读感知课文。 1、上节课，我们认识了本课的许多字词朋友，你还认识他们吗？[课件展示认一认。
]（自由读、领读、排火车读……）2、扫除了字词障碍，我们读起课文来就比较顺畅了。课件展示读一读及默读要求。
（1）请一名学生读默读要求。（2）学生按要求默读课文。
（3）交流：这篇课文有几个自然段呢？课文是按照什么顺序写的？先写什么？接着写什么？最后写什么？ （板书： 雷雨前 雷雨中 雷雨后）3、同学们仔细看看，认真想想，哪些自然段是讲雷雨前周围的景色特点的？哪些自然段是讲雷雨中所看到的景色？哪些自然段是讲雷雨后周围的景色变化的？ （板书： 1—3 4—6 7—8 ）三、细读课文，品味文中意境。（一）、学习雷雨前的部分（1—3自然段）1、（课件展示文中两幅插图，比一比。）
仔细观察，两幅图有什么不同？2、雷雨前的景象是怎样的呢？赶快到文中读一读吧！3、学生朗读。师：读完这几段后，你仿佛看见了什么，听见了什么，感受到了什么？（学生自由说。）
4、要想读好这几段，你有什么好的建议吗？（学生提建议。）师：大家的建议都很好，老师想来试一下。
（情景范读。）5、不同形式朗读。
6、交流好词好句。（1） 学习“满天的乌云，黑沉沉地压下来。”
（板书：闷热）（2）学习“一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。”7、小结：同学们，夏天的雷雨前，乌云密布，又闷又热，忽然间狂风大作，天气的变化太快了，看着闪电越来越亮，听着雷声越来越响，让我们感觉到一场大雨顷刻将至，让我们一起再来边读边想象雷雨前的景象吧！（齐读）（二）、学习雷雨中部分（4――6自然段） 1、出示雷雨中片段，读文思考：这场雨下得怎样？（板书：大、急）。
2、从哪些词语中看出来？（雨下起来了——雨越下越大——雨渐渐小了）学生用声音体现出雷雨中的天气变化。（三）、小组合作学习雷雨后部分（7――8自然段） 1、雨停了，雨后又有怎样美丽的景色呢？同学们自己去读读课文的7、8自然段，（课件出示小组合作要求。）
2、学生小组内读文、交流：3、（课件展示插图二）：如果你就是图中的小朋友，你此时会有怎样的感觉？（板书：清新 愉快）哪些词或句子让你觉得最美？（四）、小结。多么优美的雷雨啊！作者运用简炼的语言，形象地把一幅夏日雷雨图描绘出来。
雷雨是夏天常有的自然现象，作者为什么能写出这样真实的文章来呢？（板书：仔细观察）四、朗读全文，整体感悟。1、分组朗读自己喜欢的部分。
2、配乐朗读全文。五、课堂总结，这篇课文你觉得怎么样？（生自由说。）
这节课你有什么收获呢？六、实践应用： 同学们课下留心观察天气变化，然后写一篇日记。七、板书设计：18、雷雨雷雨前（1-3）：闷热仔细观察 雷雨中（4-6）：大、急 雷雨后（7-8）：清新、愉快八、教学反思叶圣陶先生说：“作者胸有臆，入境始觉亲。”
要想学生有文中所描绘的那种感知体验，我们必须要创设一定意境和氛围，才能让学生有如同身临其境的感受。在这节课里，我通过借助多媒体课件，尽量做到先让学生直观感知后再理解其含义，让学生如同跟作者所看到的景色一样：炎热的夏日，雷雨前满天乌云，一场雷雨，送来了一阵凉爽，呼吸着清新的空气，欣赏着美丽的彩虹，耳边传来声声蛙鸣……感觉真实，不虚假，印象十分深刻。
此外，我重视对重点词语的理解，充分调动学生的动手、动口、动脑能力，提高学生品读句子和词语的能力，也提高学生的朗读兴趣和观察能力。“授之于鱼，不如授之于渔。”
教学中，我首先引领学生通过默读整体感知课文，知道了课文的写作顺序及课文结构；然后重点引领学生学习雷雨前（1-3自然段）部分，通过自由读、教师情境范读、赛读、齐读等读书方式，抓重点词句分析感受，在读中想象其意境。再让学生模仿前一部分的方法学习雷雨中（4-6自然段）部分，通过自由读、学生情境读的方式感知想象，品词学句读文相结合。
最后完全放手，利用前面的方法小组合作学习雷雨后（7-8自然段）部分，意在锻炼学生的自学能力和小组合作探究的能力。品味课文的同。
4. 写一篇夏天雷雨的文章,200字左右语句优美,夏天的雷雨午后，天气十分闷热，知了不住地在树上叫着“热”“热”.天慢慢的暗了下来，我整个人如同这天气一样烦躁不安，难道我的心也进入了江南的梅雨季节了吗？刹那间，天上乌云翻滚，狂风大作，令人感到一丝丝的凉意.我站在窗边，听着远（原）处雷声轰鸣，我的心也仿佛和它一起共鸣了.压抑许久的雷雨哗哗地下了下来，马上就要期末考试了，同学们心中都仿佛在下着雷雨，这雨点像是考试，大大小小“雨点”一齐向我们进攻，常（长）让我们措手不及，而家长注重的却是那雷声一样的分数.不知不觉，过去了一刻钟，雷雨结束了，整个大地像洗了一个凉水澡，推窗远望，河边的小草和小伸了懒腰，好像换上了一件翠绿的衣裳，显得那么青，那么翠，那叶面上的水珠儿滴溜溜的滚动着，空气中夹杂着淡淡的花香，让我倍感清爽，刚才那沉闷的心情一扫而光.天空突然出现了一道美丽