“未来的发展总是有迹可循”
想要透析培训行业的前景，首先我们要了解培训的起源、现状，再分析它的发展轨迹。
作为发展中国家，我国大部分经济体制是参考发达国家的。我国的培训比美国晚了50年。90年代外资企业将培训的概念带入我国，没过几年，传销和保险变利用培训的概念进行组织扩张和企业的规模发展，培训概念渐为人知。
后来培训在媒体的大肆宣传和**的支持下大火，开始规模化发展。进入互联网之后，培训也很赶时髦的从线下转到线上，就像我们平时经常接触的线上学习平台和e-learning系统。
到这里再把目光放到发达国家。培训在发达国家也是经历了这些发展历程，最终发展出像麦肯锡、波士顿这类全球领先的大型企业管理咨询公司。大型企业管理咨询公司主要是帮助企业发现问题并且提出改进意见和建议，从而使公司的发展不落人后，避免被淘汰。
再回过头来看我国的培训市场。目前我国还没有哪家培训公司可以出来做培训行业的领头羊，因为培训的基本概念为人所知，但是国民对于培训还不够更深层次的了解，所以导致很多企业出现“跟风培训”“盲目培训”“培训无果”的现象。从这个角度来看，我国的培训行业目前还处于一个上升期，国民对待培训的素质还有很高的提升空间。而深入了解、科学开展、正确利用培训，使培训发挥最大的潜力，为企业带来事半功倍的效益，则指日可待！
艺术类培训机构未来发展趋势如下：
目前，随着我国经济的快速发展，艺术培训机构数量一直在快速增长，少儿艺术培训机构数量超过7500家。而且，国家宏观层面和家庭微观层面越来越重视教育，对教育的投资也在逐年增加。然而，十年前，儿童艺术教育似乎被认为是一种贵族教育。
在普通人看来，只要他们擅长钢琴、象棋、书法、绘画、唱歌和表演，他们就是天天赋或优越的家庭条件的孩子。如今，各种艺术学校遍布全市，业余艺术教育已成为规模巨大、潜力无限的文化产业。
艺术培训机构不同于高等教育压力背景下的艺术培训。素质教育背景下的儿童艺术教育萌发儿童的欣赏、表现和体验美，使儿童在培训中受到艺术的影响。而且，参加音乐、表演等艺术培训的目的不是为了进行艺术考试，而是为了将来成为舞蹈家、音乐家、画家，而是为了训练和培养他们的智力和悟性，增强体质，塑造体态，陶冶心灵。
艺术培训可以让孩子在美丽善良的环境中不断吸收艺术的营养，从而培养他们开放的思维习惯。如果孩子形成这种能力，就能有效促进孩子的全面发展，达到素质教育的目的。因此，这也是大多数重视素质教育的家长对孩子进行艺术教育的关键原因。