小学英语不教音标，这种教学方式不好 音标既然存在，那么音标就是非常重要的，所以小学老师就应该教孩子们音标，因为孩子大部分是在三年级开始学习英语的，而除了学习英语字母之外还要学习英语的发音，而每一个单词发音也都是需要根据音标来的，如果掌握了音标的话，那么孩子在读书或者是读单词的时候，都会比较容易也会纠正孩子们的发音，现在很多字典当中也都是通过音标来教孩子们发音的，如果老师不教孩子音标的话，那么孩子可能在学习过程当中也会遇到很多问题，在遇到生词的时候也都不会读。点击了解更多课程内容
音标对英语口语发音非常重要 现在很多孩子学习和英语都是哑巴英语，只能去参加考试，但是想让他们用英语和别人交流的话，还是比较困难的，主要是因为他们小的时候就没有这些音标，以至于在之后和别人聊天的时候，头绪都不是非常好，经常会出现音标错误的情况，那么别人就很难听懂你在说什么，所以很可能会造成沟通障碍，而且老师也不可能一直教孩子怎么读单词，总是要放手让孩子自己学习的，如果不教音标，他们自己也无法掌握一些发音技巧。
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怎么教三年级孩子英语介绍如下：
一，要提前对孩子要学习的内容进行详细了解后进行备课;二、多听音频和选用点读版，让自己的发音更为标准，再教导孩子;三、多学习亲子阅读的方法进行学习与辅导。
很多家长辅导孩子英语都有一个担心:"我英语不好，我要怎么教孩子?"这里建议家长们可以学习提前备课，比如今天要教孩子一个新的英语故事，先把故事的内容浏览一遍，遇到不会的单词查一下英语字典，标注好读音与释义。
再在网上搜一下这本绘本的详细介绍，作者以及故事背景，或者看一些阅读心得。在对这个绘本故事有了大致了解后再对孩子进行辅导。
而读三年级的小学生也要注重磨耳朵，因为这个阶段的孩子喜欢听，这是他们的天性。而语言的学习过程“听说读写"，就是从听开始的，因此要多多加入音频的学习，最简单的从英语儿歌开始，选择活泼有趣、带有律动感的音乐去磨耳朵。
同时，也可以为孩子挑选合适他们的点读版的绘本，这类型绘本要有图文对应，可以便于孩子借用情景记忆，形成英语思维;要有针对性的例句，有利于孩子理解和运用单词:带有发音的点读功能，有助于孩子掌握正确的英语发音，并形成音义形关联。