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沈石溪系列动物小说读后感

  • 分类:知识学习
  • 更新时间:2024-11-15
  • 发布时间:2024-05-11 09:25:17
最擅长写动物小说。被称为?中国动物小说大王?。代表作品:《猎狐》《第七条猎狗》《再被狐狸骗一次》《狼王梦》《白象家族》《斑羚飞渡》《最后一头战象》《一只猎雕的遭遇》《和乌鸦做邻居》《野犬女皇》、《鸟奴》、《混血豺王》等。  沈石溪
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 最擅长写动物小说。被称为?中国动物小说大王?。代表作品:《猎狐》《第七条猎狗》《再被狐狸骗一次》《狼王梦》《白象家族》《斑羚飞渡》《最后一头战象》《一只猎雕的遭遇》《和乌鸦做邻居》《野犬女皇》、《鸟奴》、《混血豺王》等。

 沈石溪系列动物小说读后感范文1

 儿子的书房里的书架上整齐地码着沈石溪的《动物的故事》系列,共有20来本,其间大多我已仔细赏阅,每一次看完内心都被深深的震撼和感动, 知道了动物之间竟然如人类一样充满着灵性,不,应该说它们比人类更有灵性。它们的是生存环境是如此的险恶而它们又是如此的顽强,它们也有七情六欲、有喜怒哀乐、尔与我诈,也有家族有群体,有强大有弱小但它们遵循着大自然的生存法则,而不会象人类那样为一己之私恶意改变本应不该改变的东西,我们真应该好好尊重动物的存在。

 人类文化和社会文明会随着时代的变迁而不断更新,但生命中残酷竞争、顽强生存和追求辉煌的精神内核是永远不会改变的。因此,动物小说更有理由赢得读者,也更有理由追求不朽。?

 这是沈石溪写在每本小说后面的创作谈,五本厚厚的动物小说读完,我不由得掩卷沉思,沈石溪带给我们的到底是什么?

 一、人性光芒的美

 母爱、父爱、夫妻情、养育恩、朋友情谊这些豺狼虎豹,这些牛马猪羊,这些狐熊象鹿,在作者笔下哪里还是曾经我们眼中简单的动物,这分明是一个个具有灵魂,饱含情谊的人在你的面前倾吐他们各自内心柔软的情感,这都可以让你触摸到他们的心跳,读懂他们微妙的眼神,在书中,我们和这些似乎粗野的动物同呼吸,共命运。沈石溪哪里是在描写动物世界,分明是在描摹我们自己的内心世界,分明是在揭开我们人类社会的悲欢离合、喜怒哀乐、丑陋和美丽、高尚和卑贱

 你看:《狼王梦》给我们展现得正是我们人类?望子成龙,望女成凤"的殷殷期望;《情豹布哈依》以一个男子汉气概的形象向我们讲述他对妻子、对孩子的.博大胸怀以及默默隐忍;《火圈》验证的却是亲子不如养子,人不如虎的悲情故事;你见过机智勇敢、足智多谋、重情重义的警犬拉拉吗?那可是在几多波折、几多磨难中成长起来的呀!《拯救雌虎蓝蓝》可是把拉拉塑造得犹如一位超级警察形象呀!以物喻人极其深刻,没有对动物的了解和观察以及对人性的思索,这些文学作品不会产生。

 不论短篇还是长篇,不论是草原还是江河,不论是弱小还是强大,人性始终是第一位要传达给我们的,正应了他的创作谈以动物来写人类的残酷竞争、顽强生存和追求辉煌的精神内核,也正是因此而打动了诸多读者,我和我的儿子、侄女更是醉心阅读,成为我们思索人生的蓝本。

 二、知识性融趣味性于一体

 狐狸要清窝;狐和狸并非同类;大象垂死要寻找自己从未见过的祖辈的象冢安息;猴王争夺王位必将经历血的洗礼更不要说各种动物的分类、现状、生活习性等等,都在曲折跌宕的故事情节中得以知晓,动物知识在这样的趣味阅读中增加。

 三、细腻的动物描写

 1、动作描写

 ?它腾出嘴吻,狠命朝卷毛狗的颈窝咬去;卷毛狗扭头躲避,它趁机一蹬狼腿,从卷毛狗过分热情的拥抱中挣脱出来,沿着起伏的山梁奔逃。?

 -----《红奶羊》

 ?老公羊凭着娴熟的跳跃技巧,在半大羚羊从最高点往下降落的瞬间,身体出现在半大羚羊的蹄下。老公羊的跳跃能力显然要比半大羚羊略胜一筹,当它的身体出现在半大羚羊蹄下时,刚好处在跳跃弧线的最高点,就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样,半大羚羊的四个蹄子在老公羊宽阔结实的背上猛蹬了一下,就像免费享受一块跳板一样,它在空中再度起跳,下坠的身体奇迹般再度升高;而老公羊就像燃料已输送完了的火箭残壳,自动脱离宇宙飞船,不,比火箭残壳更悲惨,在半大斑羚的猛力踢蹬下,像只被突然折断了翅膀的鸟笔直坠落下去。?

 ----《斑羚飞渡》

 动作描写生动形象,犹如这些事情都发生在我们眼前一般。

 2、心理

 ?它想,要敢于向狼挑战,首先要克服羊孱弱的天性,要敢于面对张牙舞爪的狼,敢于正视血淋淋的现实。第二步,它要努力使自己的身体变得强壮,变得矫健,有朝一日和万恶的黑母狼交锋时,在体力和耐力上占有上风。第三步,也就是最重要的一步,就是让头上那对羊角改变形状。?

 -----《疯羊血顶儿》

 向这样成段成段、成篇成篇的心理描写不胜枚举,这样就为这些动物出乎意料的行为设下合理的铺垫,这样动物也有了人的思想,有了人的情感,这就是沈石溪动物小说打动人之处以情动情。

 3、外形

 ?这是一头肥硕的年轻母羊,金红的毛色在阳光下熠熠闪亮,脸额间有块光洁的白斑,显得既温柔又妩媚,臀部**,腹间吊着四只饱满得像熟透了的柚子的**,露出非凡的母性的风韵。"

 _----《红奶羊》

 沈石溪系列动物小说读后感范文2

 少年时对动物小说有一种天然的喜爱,所以小时候读过一本关于马、狼的小说,虽然现在已记不起书的名字,但小说所流露的动物间的感情却让我至今陶醉。随着年龄增长,也许这方面的书已不太多,也许走出儿童世界进入少年世界特有的一种逆反,生活中不能再读到关于动物的小说,直到前一段时间在六年级教材中被《最后一头战象》深深震撼,动物小说才又再次进入我的视野。而这几天读了《沈石溪经典动物小说》,更是有了一种不吐不快的感觉。

 沈石溪是当代著名动物小说作家,他的动物小说内容极其丰富,最早接触他的小说是描写动物间感情与智慧的《斑羚飞渡》。这本书上主要是他的几个短篇的选集,描写了动物世界的真挚情感------《天命》中,母鹰为了种族舍弃生子;《象冢》中,母象为了种族在儿子与自己心爱的?人?之间做出艰难选择;《仇恨》中,水秧儿宁可自己爸爸伤心也不愿背叛狼獾;《猎狐》中,戈文亮被可爱的小狐打动,连自己的名声也不顾;《剽牛》中老牛为了孩子过好生活,不惜献出生命;《兵猴》中大白牙为了猴群的安危而献出生命每个故事通过对动物的描写,间接的歌颂了动物间的生存世界,从另一个角度歌颂母爱、父爱、夫妻情、养育恩、朋友情谊,间接反映了人类社会的悲欢离合、喜怒哀乐、丑陋和美丽、高尚和卑贱,使人懂得了什么是***,什么是应该珍惜的、什么是应该坚持的。

 其中的《罪马》是很典型的一篇。《罪马》的主人公是白珊瑚。她是一匹漂亮的优种白马,是马戏团马戏表演的头马,他与驯兽员娄阿甲建立了深厚感情。娄阿甲在表演中意外受伤,她跟着治疗的汽车跑了了二十四里路。在娄阿甲死后,白珊瑚深深自责,竟然绝食。后来,她开始吃东西了,却一直想念主人,终于在她把一切安排好时,悄悄离开了马戏团,去了安葬娄阿甲的地方

 白珊瑚是一只有情有意小心谨慎的马,因为娄阿甲从小养育了她,她宁愿放弃自己在马戏团的优越条件,逃到娄阿甲死亡的地方悼念他。她为自己的离开时刻准备着,自己主动让出显示尊贵地位的头马的位置,多次教训儿子要守秩序,全心辅助新的头马-------

 沈石溪总是用他的作品大声急呼,呼唤着人与自然的和谐、人与动物的和谐、改变并走出人与自然的对立。读他的书是享受,是乐趣,更是引领我们感悟***的好导师。我喜爱他的作品。

 当然这样的描写也是比比皆是,这样的描写不是在写动物,是在动物身上进行了人格化、情感化,这样读起来怎么不动情呢?

 16岁远离繁华的上海随着上山下乡的洪流来到云南西双版纳一个名叫蛮广弄的村寨;1979年写成了他第一篇动物小说,接着一发不可收拾,陆续发表了众多同类型的小说;1984年,他才开始了比较正规的文学学习、实践之旅;?在文学系我囫囵吞枣地阅读了大量生物学、动物学、动物行为学等方面的书籍。我决心在动物小说这个领域里闯出一条新路来。"

 他沈石溪做到了,读他的书是享受,是乐趣,是丰富自己见闻的好教材,更是引领我们感悟***的好导师。

 当然,沈石溪自身的经历不更是一部顽强拼搏、自主上进、充满神奇色彩的奇书吗?

 我期盼阅读他更多更好的作品。也希望我的孩子们也多多阅读,从中受益,开学之后,我将把沈石溪的相关作品推荐给更多的孩子以及成人阅读,希望他们都受到人生的砥砺,人性的熏陶。

课外阅读读后感

《鸟奴》读后感

 前一阵,我看了一本让我回味无穷的书——《鸟奴》。它的故事情节生动,把鸟类中的事情以人类的角度来评论,甚至有时,把鸟儿们之间的对话都以人类的角度来填充,不时地营造出严肃中又略带幽默的场景。它对神态的描写、心里活动的描写也一丝不苟,真可以称得上是一本好书!它蕴藏的道理非常深刻,其实就是在用一种另类的方法给我们上哲理课。我想把这本书推荐给大家,希望大家能够喜欢这本书。

它讲述了一个发生在两只鹩哥和两只蛇雕之间的故事。沈石溪在一次调查中意外地发现一对鹩哥竟与一对蛇雕在同一棵大树上栖息!蛇雕,顾名思义就是以吃蛇为生的雕,没有蛇时也捕食体型较小的鸟类。更不可思议的是,他们居然合伙向沈石溪进攻!到底是什么使得这对鹩哥冒着生命危险与蛇雕共同生活呢?沈石溪决定一定要弄个明白。

经过一段时间的观察,沈石溪发现,它们并没有自己想象中的那么友好,反之,关系不怎么样。每一次蛇雕靠近鹩哥巢,鹩哥们都很害怕。鹩哥们每次看见蛇雕,都在尽力地讨好它们。而且,它们的共栖关系也很奇怪:蛇雕帮鹩哥消灭在它们的巢四周的蛇,而鹩哥则帮助蛇雕清理鸟巢。它们的这种关系已经违反了常见的三种关系,难道这是一种史无前例的关系吗?沈石溪说不清楚,只好继续观察。

最让他担心的事情终于发生了。蛇雕的两只幼雕在一次打闹中不慎摔下悬崖。怒气冲冲的蛇雕夫妇把气全发在鹩哥家庭的头上,使得鹩哥家破“鸟”亡,四只小幼仔全部死了。虽然后来沈石溪找回了两只小蛇雕,让蛇雕停止了报复,但是它们还是把鹩哥赶走了。最后的结局是怎样的,大家请自己看吧!

在大自然里,弱肉强食是最标准的法则。强的动物,自然站在食物链的上端,而弱的动物呢,就只能靠吃昆虫、草叶,还得天天担心会不会被食肉动物吃掉,自然站在食物链的下端。人类社会也是这个道理,我现在一定要好好读书,长大了才能当个强者。

书名、作者什么的你可以上网查下,望采纳哦!

急需10篇读后感,200字的,感谢

 看完一本名著后,大家一定都收获不少,需要写一篇读后感好好地作记录了。为了让您不再为写读后感头疼,以下是我整理的课外阅读读后感范文(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

课外阅读读后感1

 这个寒假,我读了一本叫《樱桃沟的春天》的书,给我留下了非常深的记忆。

 这个故事里,有这样一些人物。动物:会笑的笑猫,能在山谷里飞翔的黑旋风,会模仿人说话的鹩哥,爱管闲事的阿黄,看门鹅母白鹅,老的不知活了多久的老老鼠,得了思乡病的阿黑,勤劳的马小跳的爷爷。马小跳的奶奶,从城里来的郑美丽老师,皮肤被太阳晒得黑黑的小非洲等等有趣的人物。动物。

 这本书,讲了这样一个故事:清明那天,笑猫带着虎皮猫和小猫们离开了翠湖公园,来到了有孩子味儿的望龙山里的樱桃沟,后来得知这里是马小跳的老家。它们来到了马小跳爷爷奶奶家,认识了很多动物朋友们。度过了很多有趣的日夜,给大熊猫找男朋友,帮阿黑。小白找回孩子们,樱桃沟保卫战……有认识了有孩子味儿的老师:郑美丽。度过了及其反常的一天:鱼尖叫,狗想上房,白鹅想上树,青蛙远行。每件事都很奇怪,老老鼠也让笑猫赶紧逃。笑猫可不愿意走,不愿离开樱桃沟,不愿离开这些动物朋友们,不愿离开马小跳的爷爷奶奶。最后以这世界到底这么了?究竟有什么事情要发生?

 本书的作者是杨红樱,她曾写过《女生日记》、《男生日记》、《五三班的坏小子》等作品。她的作品还曾获得过“全国优秀儿童文学奖”,“冰心儿童图书奖”等荣誉。杨红樱阿姨的书,被小读者们称为“心灵鸡汤”。

 我非常喜欢这本书,里面有很多描写得很生动的好词好句,故事中的人物、动物都很有趣。笑猫的思想都很想人,把杨红缨阿姨的思想都写进去了。我希望杨红樱阿姨可以把笑猫的故事继续写下去。

课外阅读读后感2

 闲暇时,我拜读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,受益匪浅。其中“教给儿童利用自由支配的时间”一建议给我印象深刻。

 卢梭的“寓教于乐”总让我困惑,我常常思考:究竟怎样才能让学生在学习中感到快乐,在快乐中学习呢?纵观今天背负着“升重点,考大学”沉重包袱。

 孩子们,他们哪还有心思去玩,哪里还有时间去乐呀!

 “一个人在求学时代最宝贵的财富就是自由支配的时间”,虽然减负已不再是一个新鲜的话题,但我们仍能听到许多学生埋怨的声音,细问起来,原来,每天做完老师布置的家庭作业,回家还得完成家长的若干作业。邻居家的小男孩,放学回家很少出门活动,就连寒暑假也不例外,每天都关在小房间里做妈妈布置的什么《江苏正卷》、《课外补充阅读题》等习题集的,碰到难题(特别是些联系生活谈感受的'题目)必过来问我,细看一下整本习题集,无非是些常见的题目,好些题目与学校统一的。练习册雷同,甚至一模一样,而真正能开发智力的题目寥寥无几,孩子就在这样每天练了又练的习题中荒废了自己美好的童年时光。“最宝贵的财富”也在不知不觉中浪费了的。

 每每想到这儿,初为人母的我都会发誓将来要让自己的女儿从繁重的“家作”中解放出来,我会和她做游戏,看她画画,欣赏她唱歌跳舞,引导她读书明理,带着她去看路边艺人奇妙的手艺……带着她认识大自然,认识社会学习在学校中看不到学不到的知识。

 在社会要求学校给学生减负的同时,我们也呼吁各位家长给孩子减负的。现在正是他们对世界充满好奇的年纪,正是他们好动好玩的年纪,如果每一位家长都能正确对待他们稚嫩的问题,欣赏他们童趣十足的举动,多给他们“最宝贵的财富”,我相信每个童年在记忆中都会是五彩缤纷的。

课外阅读读后感3

 这几天,我读完了《小学生课外阅读》这一本书。这一本书中的故事也都非常的有特性:有的很感人;有的很有趣;有的有警告的力量。并且每个故事还十分的都很吸引人。让我看了第一遍还想看第二遍、第三遍。在这一本中,我最喜欢的还是“贝多芬”。

 这一篇主要讲了贝多芬从小到大经历的一些事情。贝多芬一生的遭遇,是十分悲惨的,他的一生非常贫困,受到病魔的困扰,直至失去了听觉。虽然他遭遇到了许多折磨但最终还是克服了这些不幸,并且为人类创造了富丽堂皇的艺术。

 看了这一篇,我深深的受到了贝多芬的感到,尽管贝多芬的生活的道路是非常的坎坷,可是他不畏艰难困苦还是征服了重重的困难,最后,他终于成功了。

 我也非常喜欢也非常佩服贝多芬。我佩服他是因为他有不畏艰难,不怕困难的勇气。在我们的身边,也还有许许多多的人像贝多芬一样,是十分值得我们学习。

 看完了《小学生课外阅读》这本书,从中我也学到了很多很多的知识。

课外阅读读后感4

 这个星期,我读完了《小学语文课外阅读》,这本书里有很多章节,每一章节都有着许多好故事。

 里面有《冰心,走过一个世纪的爱》《文学名著故事》《战争与和平》《海伦·凯勒》《没有魔法的童话》《贝多芬》《奇妙的声音》。在这其中里,我最新欢的是战争与和平这一编里的《16秒的生死抉择》。这是一篇歌颂李剑英烈士的故事。故事中主要讲了2006年11月14日,兰空某团驻地天气少云,能见度大约10公里,飞行员李剑英驾驶歼击机双机起飞,执行空中巡逻游猎任务。降落的时候,突然遭到鸽群撞击,在短短的十六秒,李剑英没有跳伞,而是‘要调整跳伞’‘看迫降行的话,我把起落架收起来。’‘我把起落架收起来,迫降!’但是,在离地面39。3米的时候,被高出地面3米的水渠阻挡,飞机撞击后爆炸。

 为什么李剑英没有选择跳伞?因为在跑道延长线的两侧680米的范围内分布着7个自然村、一处高速公路收费站和一个砖瓦厂有814户,三个村庄268户,居住着3500口人。他如果选择了跳伞,就会危及到三千五百口人的生命安全,他宁愿牺牲,都不会跳伞。多么高尚的精神、品质,多么的坦荡、无私、多么高尚的境界啊!他用自己的生命谱写了一曲撼天动地的壮歌。我们,都要学习他的精神、品质!

 《小学语文课外阅读》还有很多感人、发人深省的故事,读了,你都会有收获。

课外阅读读后感5

 前几天,我看了一本书。这本书是小学语文课外阅读。

 这本书有七个内容第一个是:冰心,走过一个世纪的爱,第二个是:文学名著故事,第三个是:战争与和平,第四个是:海伦。凯勒,第五个是:没有魔法的童话,第六个是:贝多芬,第七个是:奇妙的声音。

 我最喜欢战争与和平中的《魂飞雪原》,和没有魔法的童话中的《爱心树》。《魂飞雪原》讲了主人公蓝魂儿,勇敢的去捕捉正在树洞里冬眠的狗熊,这是一个惊心动魄故事。《爱心树》讲了主人公一颗普通的大树和一个小孩,大树为小孩付出一切代价来讨小孩高兴,这是一个愿意默默奉献自己的故事。

 看了这本书,让我知道要向蓝魂儿一样勇敢的去面对困难。还要向大树一样为祖国默默奉献自己。

课外阅读读后感6

 最近,我读了一本名叫《鸟奴》的有关动物的小说。作者是沈石溪。它讲述的是大型猛禽蛇雕一家子与小型鸟类鹩哥一家子共栖的故事,记录下了这两家的各种恩恩怨怨与悲欢离合。虽然作者的文字描写得很朴实,但我却从其中深深感受到了大自然的无情。

 在这本书里,我非常同情鹩哥一家的遭遇。它们为了寻求保护,只能与猛禽蛇雕一家共栖。为了不让蛇雕伤害自己,只能甘为蛇雕的奴隶,每天都要干许多的辛苦活,甚至清理鸟屎。我非常佩服它为了自己的家人任劳任怨的品质与精神,但是很可惜,无论它怎样努力,他却仍然无法逆转大自然的规律。

 我读完了这本小说后,深深意识到了大自然的弱肉强食。适者生存的观念是不公平的,但却是不可推翻的。在大自然里,所有的动物都想好好的活下去,繁衍,产子,安度晚年,可它们经常被站在食物链顶端的一些猛禽和走兽残忍地杀害,掠食。还有许多动物,因为软弱,只能忍气吞声,没有地位地活着。这也让我明白了,无论是动物还是人类,都不能软弱,被别人嘲笑,我们要变得强大,不能够随便让别人不公平地对待自己。

 这本书还告诉我,我们不能破坏大自然的食物链,即使它很不公平,但这是自然之道,是必然的生存规律,所以我们就更不能去随意改变,破坏这个自然规律。

 这本书虽然平铺直述,但读了它,你便会开拓一个全新的视野。

课外阅读读后感7

 今天,我学了一首古诗,它是朱熹的《观书有感》。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,未有源头活水来。

 通过今天的学习,我牢牢记住后两句“问渠那得清如许,未有源头活水来”。让我一生都要按这两句去做:要一生勤于学习,就有“活水”源源不断。回到家,我就问妈妈这首诗后两句是什么意思,妈妈说,方塘半亩空间皆有限,但天光云影却空阔辽远无边。你看天空有多高多远,多么深邃辽阔啊!

 我小时候学过这首诗,那时的我,不太懂妈妈的那番话。今天老师又重新教我们学习这首诗。让我改变了对这首诗的看法。学习,只有永不停止的学习,才是生活的源泉,才是滋润生命的“活水”。记得上三年级的一次语文课,老师让我们复习学过的知识和预习没学过的知识,下节课要测验。我回到家只复习了,没预习结果测验没得高分。那时我很不高兴,妈妈就问我是不是没考好?我漫不经心的嗯了一声。妈妈就告诉我只有在学习新知识的同时还要复习旧知识这样才能考好。我根本没听进心里。直到今天老师给我们讲这首诗的分析时,我才明白妈妈说的话。那到底什么才算是学习呢?作中遇到了难题,需请教他人是学习;查资料是学习;离职、在职进修是学习;观察生活是学习。

 原来,大学者朱熹在赞美读书有所领悟,心灵中感知的畅快、清澈、活泼,以水塘和云影的映照畅叙出来了。他的心灵为何这明呢?因为总有像活水一样的书中新知,在源源不断地给他补充啊!

课外阅读读后感8

 《中国历史故事》是我的启蒙书,是我“不说话的老师”,是它帮助我打开了知识的大门,是它让我知道了中国悠久的历史文化。

 这本书的内容很吸引人,里面有许多历史故事,比如说:晏子使楚、风流才子马相如、三保太监下西洋等故事。这些故事有得充分体现了古人的足智多谋,有的表现了友谊的珍贵,还有的讲一些不忘国耻的故事。其中,给我印象最深的是“孟母搬家”。

 小的时候也背过“昔孟母,择邻处”,但是不明白其中含义。今天,我终于懂了。书中说的是孟子小时候很调皮,他妈妈对他非常严格。为了让他有个好的环境,能够专心读书,搬了好几次家。慢慢的,孟子开始变得懂事了,爱看书,也有礼貌了。孟母还教育孟子“只有持之以恒,坚持不懈,才能成为有用的人,做事不能半途而废”。孟子长大后,成为了天下文明的**。

 这让我想到了我的妈妈,我妈妈也为了我能专心读书,放弃了很好的工作,细心在家教导我,教育我。她像一位辛勤的园丁,不厌其烦的教我一遍又一遍。妈妈还说,自己没上过大学,只是没爸爸好,以后就要看我的了。我就有一个小小的心愿栽种在了我的心中。“不能辜负妈妈的期望”。我现在渐渐长大了,我一定要好好学习,争取用好的成绩来回报我亲爱的妈妈。

课外阅读读后感9

 我这几天读了《昆虫记》这本书,作者是:法布尔,法布尔以散文式的文笔,向我们讲了蝉是脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是去吃蚜虫的分泌物。

 还弄清了:螟蛉之子是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。

 这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹各种各样的虫子们翩然登场!

 那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,它们带我走进了原始丛林。是法布尔,让我看到了昆虫。

 我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了。

 我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书,我想无论是谁,只要认真地阅读一下《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道的更多。

 我家门前有个蚁巢,我喜欢用火或水来破坏它们的家,有时用牙签把它们的腿小心翼翼地扯掉,它们只能在地上逃命,而我来杀它们取乐。我还捉大虫子放到蚁巢旁,几蚁发现一了它,召换同伴来杀了它,虽然它庞大,但它几分钟后成了尸骨一堆。

 今天我读了这本书,知道了道理——昆虫也有生命,我们要像法布尔一样保护它们生存,下一次我要善待那些昆虫。

课外阅读读后感10

 今天上午我看了一本非常有趣的童话小说《水孩子》。

 《水孩子》初发表于一八六三年,它的作者是英国赫赫有名的作家:查尔斯·金斯莱。

 《水孩子》讲的是:在英格兰北部,有个叫汤姆的扫烟囱的男孩,他每天都有干不完的活,他从来没洗过。一天他去一个庄园干活,途中认识了一个爱尔兰女子,在她的保护下,汤姆顺利到了庄园。但是他无意中闯进了艾丽**的房间,艾丽**被吓坏了,庄园里的人都来抓汤姆,汤姆夺路而逃,他逃到了一个叫旺代尔的地方,梦中走入水中变成了一个水孩子,原来先前的那个爱尔兰女子是个水仙女,她把汤姆变成了一个水孩子她不想再让汤姆去扫烟囱了,她想让汤姆快乐起来。于是,汤姆开始了继续的冒险,最后,水仙女又让汤姆重返了陆地,并看见了喜欢的艾丽**。

 《水孩子》使我明白了一个道理一个人开始的命运不好,但是他开始慢慢的努力起来,命运可能会好转起来;一个命运好的人,但是他不好好的珍惜,而是去一点一点的浪费,那么,他可能会一一落千丈。

 作者写了一个孩子苦难的遭遇,不过尽管作者写的是一个孩子苦难的遭遇,但我读起来并不觉的难过,反而觉得是一种快乐。

 查尔斯·金斯莱写的《水孩子》使我百读不厌、回味无穷。

鸟奴主要内容50字要快,谢谢

1.最近,我看了一本沈石溪写的书——《狼王梦》,这本书像我们展现了一个感人的故事。 故事的主人公是一只名叫紫岚的母狼,它为了完成老公黑桑的遗愿——当狼王,就开始培养自己的四只狼幼仔们。刚开始它偏爱于黑仔,因为黑仔很想黑桑,可惜不久就被老雕叼走了。后来,他又开始培养蓝魂儿,但是又被捕兽器给夹死了。紫岚并没有放弃,它又开始培养起了双毛。紫岚好不容易让双毛变得强壮,变得野心勃勃。但好景不长,双毛快要把狼王打败时,狼王叫了一声,这一声勾起了双毛的自卑,狼王趁机咬了一口双毛的臀部,别打狼收到信号后一拥而上,把双毛给吃掉了。这时,紫岚的女儿跟一匹大公狼好上了,并生了小狼崽。紫岚把最后的希望寄托在了那些小狼崽身上。原来狼和我们一样有是有感情的。我们要保护狼,跟它们做朋友。 2.我看完了一本书,名叫《三毛流浪记》这本书大家都很熟悉吧,妈妈说她小时候也看过这本书。书里的主角是三毛,他是一个流浪儿,头上长着三根头发,所以才叫“三毛”。 他经历过许多喜怒哀乐。比如说,三毛掉到了河里,一个渔夫看见了赶紧把三毛捞上来,结果三毛的脚还揣着条鳗鱼。后来那个渔夫死了,是一些士兵杀死的,此时此刻小三毛失去了比亲人还亲的渔夫老爷爷......就这样我读了这本书知道了三毛没有父母,不像我们一样有父母的关照。其实,还有很多人也收留了三毛,可是最后他们也都又抛弃了他,三毛是可怜的,是孤独的,不能像我们一样不愁吃不愁穿。3.我最近看了一本书,叫《鸟奴》,这本书的作者是沈石溪。这本书一共写了十六个关于动物感人的故事。每个故事情节感人,意寓深远!印象最深刻的就是鸡王,这个故事的主人翁就是绿翎大公鸡哈儿,己经蝉联了六届鸡王了。它长得高大矫健,宝石蓝的尾羽亮得像猪油擦过。在阳光下闪动着耀眼光芒。琥珀色的嘴喙像鹦鹉嘴一样弯如鱼钩,一双鹰爪相比毫不逊色。可惜的是,花无百日红,由于年龄的关系,哈尔被一只连鸡冠都乌黑乌黑的黑公鸡打败了,在这次战斗中,哈儿受了很严重的伤。又是一年的鸡王大战,哈儿拖着残疾的身躯象黑公鸡发出了挑战 ,哈儿被黑公鸡啄得满身是血,但斗志坚强,最后赢得了最后的胜利,我们不得不佩服哈儿这种坚强的意志!我想同学们也一定会喜欢这本书的.4.手斧男孩这本书是关于一个男孩遭遇坠机落入原始森林独自生存的一本求生书。 手斧男孩布莱恩的爸爸在加拿大北方的原始森林工作,布莱恩跟着妈妈。布莱恩要去跟爸爸过暑假,在去原始森林的路上,机长应心脏病突发而去世,飞机坠落在原始森林里,布莱恩用自己的智慧和知识存活了下来。 这本书让我学习到了很多知识,教会我求生的方法,在做着的笔下,把手斧男孩布莱恩描写的栩栩如生。看完这本书,我想看完一部**一样,非常精彩。 体现了主人公手斧男孩布莱恩机智聪明和勇敢。5. 读了《爱的教育》,我有很大的感受!主人公是一个都灵的一个四年级的小学生,安利柯。在《爱的教育》里,他的好友有:每次都得一等奖的德罗西,乐于助人、力气大、数学很好的卡隆,能装兔脸对积木很熟悉的“小石匠”,母亲卖野菜,自己一只手残疾却努力学习的克洛西。 在《爱的教育》里面,我喜欢卡隆、德罗西和洛佩帝。因为卡隆乐于助人,因为德罗西学习好,每次都送给同学们一些小礼物,因为洛佩谛为了救人而自己受伤。 就是读了《爱的教育 》,我才会有很大的改变,变的尊敬父母了,变得爱护同学了,变的热爱祖国了。同学们,一起读《爱的教育》吧!你们会明白一个道理:爱,会让你改变自己。6.读完这本书,我的心不由得缓缓舒坦了一通。这本书,讲述的都是文章主人公中的童年趣事。文章中的主人公都是非常顽皮的小孩子,其中多数是男孩子。作者想通过如此那么多顽皮小孩来反映出童年中的酸楚和温暖。这本书让我懂得了许多童年中的趣味和许许多多关于社会上的事。比如第八章中,顽皮的孩子丛生的爸爸是一个副处长,他因为生活在水生火热的环境中,被丛生亲切的喻为:“小孩子平常都在玩小游戏,爸爸却陷在大游戏里!”这一句话,让我认识到社会的残酷性,既一旦失败,便不能翻身,也就是不能复活了。第八章中,让我认识到时间上有许许多多的人性,比如爱拍马屁的“香瓜”,总是变胖的刘胖,谦虚;号称女飞人的于飞飞(让人联想到路飞)······这本书,让我获益匪浅,不仅认识到社会,更是认识到人生中点点滴滴的快乐······7. 读了海伦。凯勒的 假如我三天光明,我有很大的感触。海伦希望自己有三天时间,去看这个世界。她是那么的渴望光明。光明对于每个人来说是那么的重要,一个人如果没有眼睛去看,那么他的世界是一片黑暗,要是这个人,心里也是黑暗的,那么他的人生也一定不是美好的。所以,我们一定要珍惜这有光的世界。海伦是一个有残疾的人,但是她还竭尽所能去帮助其他的残疾人,为全世界的慈善事业努力奔走。我是一个身心健康的人,我更应该去学习她那种奋斗精神,去关爱身边需要帮助的人,从小事做起,爱护身边人。学习海伦那种不屈不饶的精神,好好学习,坚定信念。我想,只我们每个人,都充满希望,努力去拼搏,我们的人生一定是美好的。8唐山大地震,发生于公元1976年7月28日凌晨3点42分53.11秒,仅仅用了23秒时间就把唐山夷为平地了。影片一开始我就开始想哭了,一开始的名单都是因地震而死的人名。一场大地震就可以把无数的人类送上天堂。冯小刚导演在拍戏的时候,条件非常好,所有人都有过亲人离别的心情。所以所有演员,演得都很好。虽然这部**没有主角,但在拍的时候,每一个人都引人注目的焦点。唐山大地震这部影片,大部分都是以黑白屏幕为主,有一段房屋倒下的情景,是以真实纪录片的形式放出来的,非常真实,让人感到有生死离别时悲伤、悲哀的感情。这部影片是一部商业片,但是,却告诉我们一个道理。那是:生命是最宝贵的,要热爱生命、珍惜生命,钱乃身外之物也!9. 最近,我买了一本《神秘岛》。 这本书讲了美国的战争到了一个非常激烈的阶段,史密斯,纳布,潘克洛夫和一个15岁的男孩等一起坐着热气球逃出去了。由于热气球里的氧气不多了,他们只好降落到了一个荒岛上,可是史密斯和他的狗儿托普失踪了。后来,遇到神秘人的帮助,史密斯他们相遇了,他们用自己的双手制造了许许多多的工具,有发现了花岗石宫。还发生了几件怪事等。最后,他们在怀抱岛发现了一个遇难人,返回岛上不久又遇上了海盗。过了几个月后,火山快要爆发了,终于他们知道了神秘人是尼摩船长,船长死后,他们坐上船在航行的路上撞上了暗礁,幸运的是“邓肯号”来了,把他们送回了大陆。 大家一起来看看这本书吧10.暑假里,我读了一本好看的书——《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》这本书讲的是虎皮猫的耳朵聋了,笑猫听说蓝山上的蓝色兔耳朵草可以治好虎皮猫的耳聋。于是,笑猫就不畏艰险翻越蜘蛛山、豹岭、虎山,然后感动湖怪,历尽千山万苦,终于拿到了蓝山上的蓝色兔耳朵草,可在返回的途中,又被一群贪吃的兔子给吃了。笑猫悲痛欲绝。最后,笑猫把它从蓝山的历险讲给虎皮猫听,每讲到蓝色兔耳朵草被兔子吃掉时,笑猫就忍不住痛哭起来,虎皮猫的耳朵奇迹般的就好了。读到这里,我不禁被它们之间深深的友情感动的痛哭流涕。 笑猫的历险故事告诉我们,为了正义的事情,要不怕困难,开动脑筋,勇往直前,就像笑猫一样。

三年级读后感作文

主要写了我在咱藏区观察到一对蛇雕与一对鹩哥把自己的窝筑在同一棵大青树上。亲眼目睹蛇雕一家子是如何飞扬跋扈欺凌可怜的鹩哥的,也清楚地看到鹩哥一家子是如何谨小慎微忍气吞声在夹缝中求生存的。属于非常罕见的主子与奴隶的共栖关系。动物界特殊的“兽际关系”,折射人类社会复杂的“人际关系”,具有强烈的震撼力量。

《鸟奴》

《鸟奴》这本书的作者是沈石溪,故事精彩,可读性很强,也是一部蕴含深刻哲理让人掩卷深思的动物小说。它写的是向导强巴和“我”在滇北高原的雪山进行野外科学考查时,意外发现一对蛇雕与一对鹩哥把自己的窝儿筑在同一棵大青树上。身为动物行为学家的“我”便立马来了兴趣,在那附近观察起来。从动物分类学上说,蛇雕属于食肉猛禽,而鹩哥属于普通鸣禽,鹩哥自然被列入蛇雕的食谱。在大自然的生物链上,它们两者则是猎手与猎物的关系,不可能共栖生存。但后来经我发现,它们是属于极其罕见的主子与奴隶的共栖关系,因为蛇雕可以杀蛇这点刚好帮助了鹩哥,因此鹩哥认为蛇雕为它们的主子。

《天王猫》

《天王猫》的作者时常新港,讲的是主人公“可来”,因为学习成绩不好,同学们不愿意理他。但是他渴望友情,于是他只能与猫(天王猫)说说心里话,与蚂蚁(小可来)聊聊心中事,向老鼠(惊叹号)倾诉心中的烦恼的事情。他们从相遇到相识的过程十分奇特,以至于没有一个人愿意相信他……中途发生了许多小插曲。例如:可来的爸爸要扔掉天王猫,但天王猫奇迹生还,最终还救了爸爸的性命;学校出现有大鼻子的抢劫犯,最终却由天王猫和惊叹号查明真凶……这本书的文章主题就是:打开心扉,让心灵与心灵撞击,寂寞自然会冰雪消融。

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