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以夏天为题写作文

  • 分类:知识学习
  • 更新时间:2024-11-15
  • 发布时间:2024-05-11 09:35:11
1. 以夏天为题写作文600字 夏天 夏天是五彩缤纷的,只要你用心去感受,就会觉得它十分迷人。 夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。” 你瞧,那一朵朵粉红色的荷
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1. 以夏天为题写作文600字

夏天 夏天是五彩缤纷的,只要你用心去感受,就会觉得它十分迷人。

夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

你瞧,那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。娇羞欲语,盈盈欲滴,随风飘来清香阵阵,沁人心脾。

有的蓓蕾初绽;有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的高高伸出;有的竞相开放,露出娇嫩的小莲蓬。 夏天是绿色的。

不信你走进我们的学校看看,你会发现校园被一片绿色笼罩了:大树小树绿绿的,草地也是绿绿的。榕树高大挺拔,抬头仰望,一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光,展现出无穷的生机。

法国梧桐和榕树一样高大,也是一树碧绿,它们向四周伸展的树枝上,手掌似的绿叶密密麻麻,给校园留下一片片的荫凉。如果说榕树是校园里威武的卫士,那么梧桐树则是绿色的大伞。

还有其他许多的树木,都褪尽了冬天留下的枯黄,展现出一树的翠绿。 夏天是白色的。

唐宋八大家之一的苏东坡,曾在《赤壁怀古》中写道:“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田,白花花的一望无际。

一些顽皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,从妈妈手里抢过救生圈,光着脚丫欢呼着扑向大海的怀抱。 夏天是**的。

稻田里一片金黄,远看真像铺了一层金色的地毯。稻谷颗粒饱满,压得茎杆都弯下了腰,忽然一阵微风吹过,稻穗仿佛和人点头致意。

不用说今年的早稻肯定又是一个丰收年。 夏天是蓝色的。

雷雨过后,雨水在静静地流淌。我抬头仰望,碧空如洗,天蓝得使人心醉,蓝得使我想起少年军校的小海军们的刻苦训练情景。

我想,我已经成一名小画家,手里拿着调色板,正在描绘着夏天的景色:红的是希望;白的是纯洁;蓝的是博大;黄的是辉煌;绿的是健康……。

2. 以夏天为题写作文600字

夏天

夏天是五彩缤纷的,只要你用心去感受,就会觉得它十分迷人。

夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”你瞧,那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。娇羞欲语,盈盈欲滴,随风飘来清香阵阵,沁人心脾。有的蓓蕾初绽;有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的高高伸出;有的竞相开放,露出娇嫩的小莲蓬。

夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看,你会发现校园被一片绿色笼罩了:大树小树绿绿的,草地也是绿绿的。榕树高大挺拔,抬头仰望,一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光,展现出无穷的生机。法国梧桐和榕树一样高大,也是一树碧绿,它们向四周伸展的树枝上,手掌似的绿叶密密麻麻,给校园留下一片片的荫凉。如果说榕树是校园里威武的卫士,那么梧桐树则是绿色的大伞。还有其他许多的树木,都褪尽了冬天留下的枯黄,展现出一树的翠绿。

夏天是白色的。唐宋八大家之一的苏东坡,曾在《赤壁怀古》中写道:“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田,白花花的一望无际。一些顽皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,从妈妈手里抢过救生圈,光着脚丫欢呼着扑向大海的怀抱。

夏天是**的。稻田里一片金黄,远看真像铺了一层金色的地毯。稻谷颗粒饱满,压得茎杆都弯下了腰,忽然一阵微风吹过,稻穗仿佛和人点头致意。不用说今年的早稻肯定又是一个丰收年。

夏天是蓝色的。雷雨过后,雨水在静静地流淌。我抬头仰望,碧空如洗,天蓝得使人心醉,蓝得使我想起少年军校的小海军们的刻苦训练情景。

我想,我已经成一名小画家,手里拿着调色板,正在描绘着夏天的景色:红的是希望;白的是纯洁;蓝的是博大;黄的是辉煌;绿的是健康……

3. 以“夏天”为话题写一篇作文

夏天是美丽的 从风清气爽的蓝天浮出的第一朵亮丽的云彩,从灿烂的阳光均匀地穿透第一片绿叶,从第一只蜻蜓以美丽的舞姿在树间翩跹,从空中回翔的鸽群弥漫在夕阳的炊烟里,夏就这样踏着重重的步音,敲碎一池春水的柔媚轻轻地来到,春风春雨皆已去,花已千树春已暮,纵使我的心头离情依依,仍无力留住春的一角。

在晨曦的清晨,在杨柳倒映的池塘边,在草芽萌发的原野上,胀红了脸的夏天,热闹扰嚷,大踏步地走着,推开桃红的门,柳绿的窗,潮水般的哗然,淹没了莺啼鸟语,缱绻柳笛。清风携带着季节的热望,无私无畏地袒露于夏天的最高处。

古藤依然缠绕着葱翠的相思,碧绿的苔藓仍舞动着光阴,飘逸在视野里的红衣少女,她窈窕的倩影凝结了物之灵气,走起路来,身轻如燕。 夏天是甜蜜的。

夏天的雨极温存,它滴在空中时,矜持地似云的姿态俯瞰大地;夏天的雨又缠绵,在桃花的枝头,淋湿了窃窃私语。夏天的雨,温情地抚过脚底,濡湿了脸颊,绿在雨中显得更绿了。

在这五月的夏天,迅即来临的雨,正以时间的形式,漫过城市的背影。窗外的树葱茏欲滴,远方的景致逐渐淡泊。

雨或细密,暗暗滋润着心境;或滂沱,装点着城市匆匆而过的风景。一阵阵雨雾茫茫,浅了红、淡了黄,缠绵沾衣的雨丝在屋檐挂下,闪烁的光点,缀满了天空。

雨压低了声音,但依然在降落,一缕雨与另一缕雨在空中相遇,喃喃对话,落地一霎,却悄无声息。 薄纱似的雨帘挡住了夏日阳光下的凡尘,击退了空气中弥漫的炎热。

站在夏雨中,让雨飘洒在身上,让那股清新、清香、清爽慢慢地沁入心脾;站在夏雨中,让日日沉埋在红尘里的枯旱的心获得泽润,寻回一点宁静,找回属于自己的声音和思维。 夏天是热烈的。

白天长了,阳光强烈了,日影呈现了另一种面容,那是生命的本色和质地。正午的光线以满腔的热情拥抱汗水;湖泊里层层扩散的水纹以及岸边滚动的花影,他们是在追逐从指尖流过的杨柳风,还是在奔向走远的春天?久违的蝉声唤醒了夏季,打开太阳的热恋,带着乐观的气概,夏天被写意成热情生命的礼赞。

这时,有多少动人的故事开始,有多少美丽的爱情诞生,一切都意味深长,这是一个充满希望,烂漫的季节。 我赞美夏天 有人赞美春天,是的,春回大地,万物复苏,百花争艳,蝶戏蜂喧……确实美好! 有人赞美秋天,因为秋天遍地金黄,硕果累累,丰收的一切令人喜悦! 还有人赞美冬天,因为冬天银装素裹,就像圣洁的天使,令人感叹! 然而,我却要赞美夏天! 夏季来临,骄阳高悬中天,她火一样的 *** ,使大地万物充满了勃勃生机。

如果说春天为万物孕育生命提供了最佳的条件,那么,是夏天的热情给了生命拔节的契机。 有人讨厌夏天的阳光,说她 *** 辣的让人受不了。

然而这正是一切生命的源泉啊!她使一切万物获得能量,沐浴着阳光,蓬勃向上。她默默无闻地奉献着一切,毫不吝啬地抚育着万物。

如果说秋天的丰收让人喜悦,那么,没有夏天阳光的普照,怎会有秋天的收获呢? 有人说夏日的天空变幻莫测,让人琢磨不透。是的,夏日的天空时而多云低矮,仿佛催人行动的命令;时而阳光直射,毫不宽恕,像是威严的老人;时而电闪雷鸣,大雨倾盆,像个顽皮的孩子……然而这正是她的可爱之处,变幻莫测的天空才让人欣赏到了雨后彩虹的美丽,给人以无限的遐想;低矮的多云使人享有了雨后的欢畅;阳光的直射使万物得到了抚育;电闪雷鸣使人有了惊天动地的震撼,领略到了大雨倾盆的壮观。

而春、秋、冬的天空是那样的单调,让人觉得平淡。 有人说春天的微风使人惬意,而我觉得春风的吹拂给人倦意,让人没有精神;而秋风的单调给人以凄凉,让人难以接受;还有冬风的残酷无情给人以寒冷,让人惧怕;只有夏天的风更令人喜欢,给人以清爽,给人精神,使人舒畅! 如果说把一年四季比作四个小姑娘的话:那么我觉得春姑娘虽然美丽却华而不实;秋姑娘虽然功成名就却争名好利;冬姑娘虽然纯洁却冷酷无情;而夏姑娘却朴实无华、默默无闻地奉献着一切,奉献着她的阳光、她的雨露…… 我喜欢夏天,喜欢夏天的风、夏天的雨、夏天的阳光……我要赞美夏天!赞美她朴实无华、默默无闻的奉献精神.。

4. 以“夏天”为题写一篇作文

夏之韵 夏,是春洒下汗水之后的跋涉,是萧瑟秋风之前的温馨和热烈,是严冬肃杀之前的人们挽留的一种心境。于是,开始酝酿一串串希冀的结晶,同时也唤来了夏风娓娓的细语,夏雨绵绵的情思,夏云袅袅的漂游。 春太奢华,秋太凄凉,冬太寂寥,只有夏是多姿多彩的,仰望,天像蔚蓝的海水倒悬,又像江南蚕丝织就的蓝缎,滑滑的,让人忍不住有想去触摸的冲动;俯看,锦绣河山,处处葱茏,花盛开,树丰满,阵阵轻风吹过,绿树红花摇曳多姿,山水之间,任你眺望,任你鱼跃;任你在夏风中放歌,夏雨中沐浴,夏光里站立,夏夜中留恋。 独自漫步于校园中,处处充满了绿,鲜绿、黄绿、浅绿、深绿,各种绿色连接着、交错着、波动着、变化着,绿意无限。草坪,又恢复了它昔日的风姿,平平的,绿绿的,风吹草动,似一块圆形的地毯;花池中,五颜六色的不知名的花,都在绿草坪上,用它们娇艳的身姿,展示着自身的魅力。 咦,一片绿,闪光的绿,似渲泄的绿色的瀑布。噢,牵牛花!它长得那样旺盛,爬满了一堵暗灰色的墙,仿佛一件美丽的外套。 它更像是一幅巨画,流水平缓而亮丽,色彩单纯而使人爽心。上上下下,找不到它的发端,也看不见它的终极,只有那一片常常青翠欲滴的绿,在我的视野里自由地蔓延,流动…… 它是一幅画,可又不是静止的画——它充满了勃勃生机。 微风轻拂,茎开始抖动,叶开始抖动,不时如钻石般闪亮的光点,跳跃着,舞蹈着。这时,一个个牵牛花从绿叶中探出头来,像是无数蝴蝶,挨挨挤挤,重重叠叠地驻足在灰色的墙上,它们扇动着翅膀,它们炫耀着美丽。它们与绿叶互相推挤,互相紧紧簇拥着,在阳光下打闹着,叫嚷着…… 每一片叶,每一束花,都是一个生命,它们这样的活泼自由,它们是闪烁着智慧的花,绽放着自信的花,凝视着它,仿佛看到一个个跳动的绿色生命。 拿着书,穿梭于绿树红花之间,那感觉,有说不出的温馨。 暮色悄然降临,夏夜很浪漫,亦很多情,月光倾泻着缠绵,使夜的思绪奔放着憧憬,今夜的景色弥漫着遐想,令大自然的情爱无比醉人。 夏如一位佳人,它将绿色的发髫高高挽起,小河是它顾盼的明眸,盛开的鲜花是它浓艳欲滴的朱唇,远处的山峰是它蹙起的黛眉。读着宁静,拥着清风,所有情怀似一丝游云察过“圆盘”,擦亮夏的静谧。 春华秋实,都在于夏的精心呵护,夏是一个新的起点,成长着新的希望和期待

行不o(∩_∩)o。

5. 以“夏天”为题写一篇600字作文

夏天 初夏的夜,仍淡淡的有些凉意。

我抱紧了双肩,还是忍不住打了一个冷战,月儿圆圆,水洗一般的清冷皎洁,夜色中,让我想起你那晚的眼睛。 这样的夜,想念你。

我想都已经很久了吧,该忘的都已经忘了吧,可是,为什么曾经的记忆却依然历历在目呢? 第一次见你,眉眼含笑地望着我,似曾相识的样子。“好生奇怪,倒象在那里见过一般,何等眼熟到如此!"我诧异,红楼梦里宝黛相见时的经典Pose. 谁说过,越是不安的心灵越需要经典,就象我们看铁达尼落泪,却并不奢望自己有天能成为Rose或者Jack.可是,红尘中的我们就是这样,一边说着失望,一边寻找着希望。

那一段日子。 听你说起你的故乡-那个遥远的地方,那儿有高高的井架,整齐的抽油机,还有那黑色的油浆,浸透了你少年时的梦想。

和你在一起的时候,我才认识了我自己,原来平凡的自己有那么多的梦想,那么多的渴望,而最重要的是,你让我知道了,我原来也有一双能飞翔的翅膀。 而你呢,惊叹于我家乡的蓝天,那么高,高到能让人放下所有的烦恼;而云呢,那么白,白到象孩子的心灵一样让人悸动……于是,那美丽的胡杨,那戈壁的落日……都通过你手中那台薄薄的笔记本,走到了外面的世界,换来了更多的称羡的眼光。

而我,这个沙漠的女儿,竟也成了你描述中最动人的那一章。 我从来没有发现文字竟有那么大的魅力,生硬的,没有生命的东西,在看你的手中,竟有了魔力一般的,给人温暖。

那一种感受,简简单单,能让人在心里悄悄的开出花来,我想那就是爱吧。而油田――那个遥远的地方,因为你的存在,也在我心里清晰而亲切了许多。

故乡那年的烟花,开放的格外绚烂夺目。 而我此时的心,比烟花更为灿烂,只是因为你在我的身边。

雪下了。 雪花纷纷扬扬的飘落下来,有一朵花儿轻轻飘在我的手上,慢慢的融化,沁成了一滴水,象泪,珍藏在心底的那一滴泪。

在这个时刻,和你的目光相遇,我只好束手就擒。而你的眼神依然清澈,两粒黝黑的石头纤尘不染。

世上最遥远的距离,是我站在你的面前,而你却不知道,我爱你! 你避开了我的炽热,凝望着粉妆玉琢的天际。 你爱的是春天/我爱的是秋天/秋季和我相似/而春天却象是你/你红红的脸/是春天的玫瑰/我的疲倦的眼光/是秋天太阳的光辉/假如,我向前一步/再跨一步向前/那时/我就到了冬日寒冷的门边…… 你突然噤声。

我的泪不可抑止的滴落下来,爱若觉得你够资格,它自会为你带路。 可是/你假如退后一步/我又跑一步向前/哪/我们就一同位在/美丽的、热烈的夏天。

我恨恨地看着你眼中的诧异,你不由的抖动了一下,我伸手搂住了你,你挣扎,我毫不退让。我们僵持,终于,你输了,伏下身来吻住了我。

那一瞬间的幸福,足可以于平淡的一生相抵。 恍惚中,你却忽然推开我,用力地,决绝地,然后奔下山去。

我深深负伤,一时不知身在何处,今夕何夕。 我回到了家,可是,你却走了。

我握着自己的所有,寻找你的踪迹。在你们留下的简易的工棚里,我找到了它,是一阕词中的一句:还君明珠双泪垂。

在铁皮的墙上,那刻痕异乎寻常的凌乱,深深的。十指连心,心痛经年。

象我此刻面对它的心情。 也许没有说出口的,才是无瑕的,最美的。

爱,在不对的时间。那么,故事中的你和我,注定只能在生命的长河中相遇,而后离去。

美丽的夏天终不会属于你我,它只属于心底。 夏天的文章 有人爱芳香四溢的春天,有人爱硕果累累的秋天,有人爱那雪花飞舞的冬天。

我却独爱多姿多彩的夏天。 夏天是炎热的。

天公好像发烧了,气温竟达35度以上!太阳似火球一般,炙烤着大地,空气闷热,地面滚烫滚烫。动物们可避暑有方,狗躲在阴凉处,伸出长长的舌头“嘘嘘”地喘着粗气,宛如刚刚参加了马拉松比赛;鱼儿急忙露出水面,吐着气泡;水牛也“蹬蹬”跑到水里,赖在水里死也不肯出来;知了使足了劲,“知了,知了!”地叫唤着。

路旁的梧桐树无精打采地站立在那,没有一丝风,树叶纹丝不动,上面落满了厚厚的灰。放在太阳下的娇花几分钟便蔫了。

人们也像躲着妖怪似的躲在家里。在屋子里的人也不好受,有空调的则开空调,没空调的有的直吹电风扇,有的一个劲地摇着大蒲扇。

夏天是欢乐的。炎炎夏日,正是游泳的大好时光。

憋不住的孩子们已经三个一群,两个一伙,像火箭般奔向游泳池。他们迅速地换好衣服,“扑通!”一声,已经接而连三地冲进池里了。

游泳圈像一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池上。小朋友们宛如一只只活泼可爱的小鸭子自由自在地游来游去。

他们的花样可多啦!有的在游蝶泳;有的在游蛙式泳;还有的在游仰泳呢!游泳池永远是我们心中的伊甸园。孩子们笑啊,叫啊,喊啊,“太爽了”、“酷毙了”的声音不绝于耳。

大人们再也忍不住了,跳下水去和小孩一起嬉戏起来,仿佛回到了天真美好的童年。他们玩得可真开心啊! 夏天是美丽的。

人民子弟兵战斗在抗洪第一线,披星戴月地护卫着大堤,保护着人民财产的安全。夏天,骄阳似火,地面温度在50度以上。

一出门,热浪滚滚,马路如赤道一般,交通民警笔直地站在烈日下,一丝不苟地维持着交通。他们的每一动作都是那么潇洒、规。

6. 请以“夏天”为话题写一篇文章

盛 夏——缤纷的美丽与生俱来,我不怎么喜欢夏季。

?溽热,酷暑,炸雷,风暴,总那么集中地在同一个季候。我所居住的南方,四季不是很分明。

炎热的暑夏,着实为人们生活带来许多不受欢迎的因素。“六月天孩子脸”,迅变的天气往往令人们措手不及。

炸雷、骤雨修饰着村庄和田野,却难修饰农耕人的心情。酷热,往往带来奇旱或洪涝。

闷热难眠,细菌滋生,食物易馊,蚊蝇横飞,还得当心紫外线的辐射和毒蛇的偷袭。很久以来,总在诅骂声中度过一个个漫长的热夏。

?其实,夏非完全这样。由于年龄的关系,对自然规律和生态特点也渐谙其妙,四季的魅力各具风采。

我开始审视和体味盛夏那缤纷的美丽。?阳光之美。

如果用轻盈蓬勃来形容春姑娘,那么夏应是热烈奔放的伟男子。你看,那耀亮的阳光带来满眼山秀,带来弥望夏色。

真切,清晰,原实,万物峥嵘。阳光下,正气昂然,玉树临风,凸现着大自然的本真。

阳光下,霉气湮灭,蚊蝇烟飞,鼠蛇窜逃。光天化日,一切丑类逃之夭夭,溃不成军。

阳光刚劲,纵横大地,威加四海。?绿意之美。

整个夏天其实由一种色彩主导,那是葱绿。由鹅黄嫩绿走来,夏天大写着生命的青葱。

那扶疏的绿萝,那葳蕤的槐榕,那参天的桉柏,浓绿重彩地体现生命的成熟。小径林荫,绿叶蔽日,人们只有在盛夏烈日中才嗜爱和珍惜树底下的闲凉。

?果实之美。南方的水果不必等到秋收。

在广袤的田野上割收过金灿灿的谷穗,人们开始第二轮耕播。艳阳枝丫,累累挂果在叶丛中探头晃脑。

滴翠的杨桃,黑红的三华李,卟脆的香瓜,油绿的黄榄,霞映红荔,芒果飘香。那沉甸甸的龙眼,那肥长的香蕉,那圆硕的黄皮,一串串,一梭梭,一排排。

香色田园,五谷丰登,勤劳的人们喜唱着夏的赞歌。黄昏之美。

夏雨,急骤而爽快。放晴的天空,光芒万缕,金闪西方。

云儿缱绻,晚霞映红。彩虹横跨,一头啜饮乡间,一头卧俯山坳,七彩氤氲,斑斓绚丽,水色迷离,剪影西天,渺远而亲近。

彩虹,是大自然漂亮的画眉。落日,是一天最壮美的图腾。

天清气爽,没宣告,不嚣张,枣红的,暖温的,硕大而圆乎,似定格,如盘像饼。夏之夕阳,最真实最完满最可爱。

夜短日长,太阳把一年的假期集中在盛夏黄昏。暮色如昼,人们忙碌着,学习着,充实着,快乐着,创造着,在四季最壮美的时空,抒写生活美妙的篇章。

?夏夜之美。在寒冬蜷睡的人们用厚被把黑夜包裹,不留月色的罅隙。

当秋装加身,萧索干燥的风中人们抱怨天高并不气爽,混顿而且暖昧。春忙春困,一芽新月**们酣睡的床头边怅然西下。

只有夏夜,只有在溽热多蚊浮躁的盛夏夜,你才真正分享夜色的酣恬和皎洁。午夜的村庄,皓月当空,清辉满地。

天是那么蓝,纯色寰宇,星晨粲然闪光,那么亮那么近,几可仰手采摘。榕树底,石栏边,门坎上,瓜藤下,这里的故事没有睡意,于乡间飘来荡去。

立足塘堤田埂,夜空旷荡。田畴、城廓、村庄、乡道、山岗、溪涧……乘午夜的清辉,一切那么惺松,一切那么稀落。

留心听听,田野晰晰嗦嗦,与万籁共枕。是风,乍然吹皱一池夏水,凉沁沁,偶尔捎来庄稼的味道。

?夏,才是最具大美的季候。?夏以其奇诡善变落拓大度的性情,缔造着民间传奇自然闹剧,大写着四季复杂而壮美的内容。

对夏的钟情,其实也是对自然对生命的热爱。原来一直以来我们对景物的观看对世事的窥视,往往承袭着以往的偏见和恶好,往往龟缩在雨夏的雷鸣电闪中臆断一个季节的风格。

自然世态,美丑兼生,善恶齐滋。若能从生活中看到积极的一面,盛夏中那酷热暴雷又何以足惧??夏之媚,是在于发现美。

写作导航夏天是一个充满挑战性的季节,有骄阳如火的闷热,有蚊咬蝇缠的困扰,有狂风雷雨的侵袭。夏天又是一个极具选择性的季节,有人讨厌,有人喜欢,有人停滞,有人进取……以“夏天”为话题,作文也极具挑战性和选择性。

从写作文体看,既可以写人记事,写景抒情,自然也可以说明议论。从选材角度看,话题的涉及面宽广丰富,大部分学生选材会力求接近自己的生活实际,或尽力描写夏天的景致,或用心抒写夏日的情怀。

但是,话题写作要显得积极而有意义,当然会存在不少选材不够切题或陈旧的问题,出现话题“大”而“空”的问题。本话题写作的关键就在于如何寻找一个写作的切口。

7. 作文:以夏天为话题

盼夏

夏快来了,春“末”好像在向夏炫耀,春的一切是那么的明媚,许多鲜艳的花朵,开的更加绚烂了,一片鲜艳的天地。小溪快乐的向前流淌,去完成它的使命,蝴蝶在花丛中翩翩起舞, 那美丽的舞姿,像在享受春的一切,但是,春的时间是那么的短暂……。

夏天终于到来了,春天悄悄的走了,夏天在人们眼里,是一个炎热的,很容易使人烦燥的季节,但我认为,夏天的一切是充满阳光充满活力的季节。荷花开了,荷花白里透红,那淡淡的红色,让人感觉它好讨人喜欢。夏日的阳光照在身上,感觉非常炎热,但我可以好好享受着,品味着,在树下乘凉的感觉。这时我真想下一场小雨,细小的雨点打在脸上,我感觉很温暖。夏天的雨下下来了,站老远都可以闻到那松软的泥土味。

每个季节都有风助威,夏天的风最受欢迎了,因为夏天的风不像冬天的风那么寒冷,也不像秋天的风那么凉爽,更不像春天的风那么温和,而是淡淡的凉风,清清爽爽的,一吹就会觉得很轻松,时不时脸上就会挂起幸福的微笑……。

每个季节都有人在欣赏它的美丽,都给人带来欢声笑语,这些快乐回荡在季节里,撑起一把伞,在雨中漫步,在雪地漫步,在阳光下漫步,在美丽的荷花池边漫步,细细的品味每一个季节,张开双手享受季节的一切,一切……

8. 以夏天如约而至为题写一篇700字作文

苍白的回忆,一般梦境,一般眼前.2014,我的夏天,开始啦! 时间太瘦,指缝太宽,朦朦胧胧中,时光老人带我来到初中生活中最后的一个季节——夏季. 三年中,我们有欢笑,有泪水,有悲欢,有离合,有拼搏,有 *** ……这个夏天多了一丝愁意.面对着即将分别的同学、老师、朋友,心里有许多不舍,不想分别的那一天到来. 我们在拼搏.距离中考只有30多天了,我们在书海中遨游,在题海中思考.为的只求在中考过后的会心一笑,我们会成功的!因为我们自信. 我们在疯狂.除了在为学习拼搏,我们每个人还在近似疯狂的写着同学录,飞快的在同学录上留下属于每个人独特地字体,或是娟秀,或是潦草,都告诉我们,这是永远属于我们的,永远永远! 疯狂过后,我们在伤感.诉说着毕业的辛酸,一起谈论毕业后的场景,祈求着高中后可以和班里的同学分到一个班级,即使几率很渺茫.以前的对与不对,在此时此刻都被理解.这时的我们,很想很想,把每个人的脸都努力的记在脑海里! 我们在回忆.回忆以前的酸甜苦辣,哭过、笑过、爱过、恨过,但到最后还是在一起,一起过.本以为自己可以很从容,本以为可以什么都放得下,终于明白,原来许多感情,只有在最后的时刻才能被发觉的.想起以前的不珍惜,好后悔.于是,开始拼命的用镜头记录下我们青春岁月里最美好的时刻. 然而最后最后的我们,还是分开了.曾经说着这天要笑着说分手,可是最后,还是没有抑制住泪水的挥洒.许多同学都哭了,男生女生,都没什么区别了吧! 暑假开通QQ,发现了我们班的群:永恒九三!回忆并感受着,我们在青涩中一起成长,在苦难过放声歌唱. 2014,我的夏天还在继续……。

夏仿写作文

扬州的夏日作文怎么写如下:

“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”……有许许多多的诗写了我们可爱的家——扬州。我的家乡古迹遍地,串成了一部完整的中国历史;这里园林众多,名花古木遍地,像一幅幅风光秀美的画卷,我们的家乡改变多大呀!

从小公园变成了又大又美的大公园、从家家户户的小平房变成了又高又大的大楼房、从一个没有绿色的小镇变成一个绿树成阴的大镇……这些大大小小的改变都离不开那些曾劳动过的人的努力和付出。

扬州的风景美极了!有很多漂亮的建筑:五亭桥、塔、虹桥、徐园……五亭桥是清乾隆二十二年,扬州巡盐乾隆皇帝,建造了五亭桥。扬州白塔是仿造北京北海的白塔修建成的,但稍见清瘦修长,这种风格与瘦西湖的韵致相吻合。亭亭玉立的白塔,在蓝天的映衬下,金顶闪闪发光,气势不凡,为瘦西湖增添了雄姿。大虹桥也叫红桥,是一座三孔供形石桥。

桥身曲线优美,姿态端庄,非常壮观。

徐园是辛亥革命时期军阀徐宝山的祠堂,也是清代扬州“桃花坞”的旧址。扬州多美呀!这是我的家乡,因为有我而美,因为有大家而美。生活在这里我骄傲我幸福我快乐,我爱我的家乡!

夏天怎么写作文二年级

1. 作文仿写朱自清的《夏》

盼望着,盼望着,烈日来了,夏的脚步近了。

一切都是兴高采烈的样子,热情地欢快起舞,知了叫了起来,水绿起来了,太阳的光芒烈起来。

荷花偷偷从水里钻了出来,粉粉的嫩嫩的,小湖上池塘里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,浅浅一笑,含苞欲放,游几下泳,跳几支舞,湖清亮亮的,荷 *** 嫩的。

梧桐,柳树,古柏,你不让我,我不让你,都化为绿荫赶趟。闭上了眼,绿荫下仿佛已围满了人群。

夏天的小径,像幽静又寂寥的亭廊。走在石板上,清凉舒服,给炎夏送来一丝凉意。径旁的杨柳如姑娘般甜甜的笑着,嫩绿的丝绦垂下。小鱼儿时不时会从径边的湖中冒头换气,探出头来深吸一口,又“扑通”一声蹿进水中,激起层层涟漪。

雷雨是最寻常的,只下一小会儿就会停下,可别恼,看像星星,像珍珠,像葡萄,圆润而又晶莹,人家窗边好似挂着珠帘一般。夏夜的傍晚,开着小小的灯,泛着点点黄晕的光。人们并没有急于回家,而是搬来了小椅子,轻轻地谈论,还时不时会抬头看看星空。

夏天像一个幼童,天真可爱。

夏天像一个姑娘,成熟美丽。

夏天像一个长者,慈爱安详。

2. 仿照《夏》写1篇关于秋的作文

秋莫名地喜爱秋季,从懂事起.不知为何,不喜欢春天的生机,不喜欢夏天的热情,不喜欢冬天的纯洁,却独爱这矛盾的秋。

之所以说它矛盾,是因为在这个季节里有大批的生物死去,又有大批的生物成熟。它是颓废的,荒凉的,同时也是喜悦的,生机勃勃的。

就如同人们复杂的情感,痛并快乐着。也如同人的一生,不全是痛苦,但也不会太圆满,各种滋味儿都有那么一点儿。

其实,我自己更喜欢秋哀伤的一面。看那枯叶如蝶一般纷飞,在空中打着旋儿,一圈又一圈,就像一曲华尔兹。

风止,叶落。它们最终仍须落叶归根。

轻轻地,缓缓地,仍眷恋着曾给它依靠地枝头。枯叶,你可是不舍?你可在流泪?世上总有太多的无奈。

看那枯草,像一层被子盖着大地。它们手拉着手,用身子贴紧大地。

风吹过,也再吹不着它们了。它们老了,驼背了,不再有年少时的轻狂。

此时它们就只愿用自己干瘦的身躯给予它最后的一点朴实的温暖——大地——它们的老朋友。如果你们怜悯它们,就踏过它们吧。

让它们的心与大地的心贴得更近。每当看见这些,总会想起祖父祖母。

它们一年过半百,却还想为他们的儿孙做些什么,可是只能颤颤巍巍地林立在风中,走一步都会咳嗽不止。在那深沉的爱之下,又有怎样的无奈与悲哀呀。

秋,我爱你的颓废,悲伤的一面。因为我了解枯叶落下,是为了化为养料,滋养大树;枯草变黄,是为了使来年绿色的大地更突显美丽。

这一切一切,都是出于它们的爱。叶爱树,草爱地。

这是一种多么强烈的多么深沉的爱!只有心怀这样的爱,才能含笑地为自己的所爱牺牲。而秋的荒凉,只是为了让其它的季节更美丽。

求得爱,超乎自己的所有。

3. 仿写夏天旋律,作文

童年的春天,我们小伙伴的身影,成了留在我心底的风景。

过完年,春天姑娘迎风跑来,把绿色和鲜花洒满人间。春天来了,万物复苏,勃勃生机又拼凑起我那一片片零碎的记忆。

一个晴朗的日子,万物开始萌动。春天里,小草慢慢探出头,树上枝叶也开始发芽了,一个个花蕾正在含苞待放。闭上眼,眼前出现了一片茂盛的景象:一棵棵枝叶繁茂的树,一片片绿油油的草地,一朵朵争芳斗艳的花,成群成群的蜜蜂嗡嗡地叫着。

春天的时候,我和小朋友们一起来到这里。这里离我们家不远,就在我们家前面的山脚下,有草地、小河、大树,还有花朵。我们躺在草地上,花的芳香、草的清香和土的浓香混合在一起,给鼻子一种奇妙的感觉。绿色是春天的主色调,是多种多样的,有水绿、翠绿、油绿、浅绿,刚刚冒出来的新芽还绿中带黄,春天的花儿也是娇嫩的,谈不上五颜六色,都是粉红、粉白,粉嘟嘟的。站在高地上看,草地“一浪高过一浪”,有一种澎湃的感觉,绿浪中仿佛游动着各种颜色的“鱼”,也不知道那“鱼”是什么。

小伙伴们用积木搭成一座座机器城。一个小朋友说:“如果我们可以住在里面多好。”

我说:“是啊,我一定做个工程师,盖出和这一样的房子给你们住。”听了我的话,伙伴们当然都很高兴。有一个孩子说:“我会盖一个房子,里面永远是春天,永远有绿草、红花和蝴蝶,比你的房子可强多了。”

春天里,我们的春天梦,就像小鸟,放飞在了这片盛开着花朵的草地上,我们小伙伴的天真幻想和纯洁友谊也永远地留在了那里。我们永远相信:没有想不到,只有做不到。

那花儿的芬芳,那草儿的娇绿,那高大的树木和那嘻嘻的笑声,我们会把这一幕幕春天的美丽景色和美好心情深藏心灵的深处。现在,我仍可嗅到的花香和仍可听到的笑声奇妙地搅动着我的心。回想那一切,那一切多么自然,仿佛心外无物,春天之外的一切都与我们无关。

小时候的春天多么浪漫,而我却匆匆地告别了童年,只留下了带着芬芳的记忆。多么想再回到小时候,和小伙伴们打闹玩耍,无忧无虑地谈天说地。

童年的春天已经演化为留在我心底的风景,将在我未来征途上撒下一路春光和笑

4. 模仿梁衡的《夏》写一篇600字的作文

答:我要说的地方,是多少人说过写过的杭州。

六月间,我第四次到西子湖畔,距第一次来,已经有九年了。这九年间,我竟没有说过西湖一句好话。

发议论说,论秀媚,西湖比不上长湖天真自然、楚楚有致;论宏伟,比不上太湖烟霞万倾、气象万千。好在到过的名胜不多,不然,不知还有多少谬论。

奇怪得很,这次却有炯乎不同的印象。六月,并不是好时候,没有春光,没有秋意,也没有雪。

那几天,有的是满湖的烟雨,山光水色俱是一片迷蒙。西湖,仿佛在半醒半睡。

空气中,弥漫了经了雨的栀子花的甜香。记起东坡诗句:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,便想,东坡自是最了解西湖的人,实在应该仔细观赏、领略才是。

正像每次一样,匆匆地来,又匆匆地去。几天中我领略了西湖的“绿”。

雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿一扑眼而来。道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。

飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。

在冷泉亭上小坐,直觉得遍体生凉,心旷神怡。亭旁溪水波光粼粼,说是溪水,其实表达不出那奔流的气势,平稳处也是碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在着一片绿色的影中显得分外好看。

西湖的胜景很多,各处有不同的好处,即使一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿的幽,屏风山绿得野,九溪十八涧绿得闲。

不能一一去说。漫步苏堤,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色。

走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时,原来四树身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得绿阴阴的苏堤,更加绿了几分。

有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞;有的整片看来,布局宛然一幅青绿的山水画。这种苔绿,给我的印象是坚韧不拔,不知当初苏公对他们印象怎样。

在花港观鱼,看到了又一种绿。那是满池的新荷,圆圆的绿叶,或亭亭玉立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃的生机,跳跃满池。

绿色,本来是生命的颜色。我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。

荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过那活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬,翩然起舞了。

5. 六年级下语文第一课春仿写文章的最后三段用春天像

春天像刚落地的娃娃,从头到脚,都是新的,他生长着; 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着; 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿,娇小可爱; 春天就像活泼的儿童,憧憬渴望; 春天就像健壮的青年,充满朝气; 春天就像健康的老人,另人回味。

6. 仿写《春》的作文也要写春的说错了,应该是仿写《春》写一篇《春树

《春树》期待着,期待着,春雨来了,春天的脚步近了.一切仿佛要沸腾的样子,叫嚷着绽开了笑脸.水暖起来了,空气甘甜起来了,蝴蝶争相跳起舞来了.柳树悄悄地换了新衣裳,嫩了嫩绿的,星星点点的.湖畔,园中,望去,一大片一大片全是的.倚着,躺着,折两枝插在泥土里,散几回步,拍几张照片.风暖暖的,柳条柔柔的.海棠、槐树、紫藤,你不让我,我不让你,都争抢着绽放.粉的像胭脂,白的像雪花,紫的像宝石.空气里充满了或清淡或浓郁的芬芳,简直像要把整个大地都熏香了.闭上眼,能感觉到花瓣儿轻拂过脸颊,记忆仿佛就此停留,这样的一季繁花,这样的一个春天.鸟儿四处是:在枝桠间筑巢的,在树叶间唱歌的,在蓝天飞翔的,黑色的、灰色的、彩色的,热闹得像是同赴一场春天的宴会,兴致勃勃的.。

7. 仿写《手指》的作文500字写小草和露珠的

在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分.他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短,但搭配的是那样匀称.小 鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全,享受着无忧无虑的生活.但是,换一个角度看,鼻子作为五官中的一个重要器官,也有诸多的生存风险.厕所、下水道中弥漫着的臭气,他不得不长时间忍受,杀菌药水、工厂排出的废气飘散出的令人窒息的气味也只有他独自消受.食物变质了需要他来鉴定,药水是否过期更需要他的帮助.天灾人祸常常会殃及到他,就说最常见的感冒吧!感冒几乎无一例外地会出现鼻塞流、鼻涕等症状,遭殃的无非就是鼻子自己罢了.为了擦掉鼻涕,他常常被面巾纸抹得通红,甚至擦掉皮,但他从来都不抱怨,他的奉献精神是最令我钦佩的.嘴巴居于鼻子之下,这绝对不是一个最佳位置,而且一旦遇到一个懒主人,来自上游的大鼻涕就会毫无选择余地钻进嘴巴里.嘴巴的功劳是不言而喻的,他可以让你品尝天下的美食,也可以让你用语言表达自己的情感.但是我认为,嘴巴天生就不是一个享福的命,虽然美食总是由他最先品尝,话语总是由他来表达,但是,从“病从口入,祸从口出”这八个字里,却能体会出嘴巴的无奈.嘴巴还得承受很多的无妄之灾,比如说错了话,要掌嘴;身体的任何一个部位不适,都要由他来品尝那苦涩的药丸,表面风光的他,常常落得个哑巴吃黄连――有苦说不出的下场,我实在为他感到不平.虽然鼻子位置显赫,嘴巴尝尽美味,但是上帝创造人时却并没有将人们心目中最重要的作用赋予他们,再说鱼与熊掌怎么可能兼得呢?在人的面孔中最重要的还属眼睛,正如他人所说,眼睛是心灵的窗户.我们能通过他看到外面的美好世界,更重要的是别人可以通过他感悟我们的心灵.我想象不出他的消失会为我们带来怎样的灾难,盲人作家海伦·凯勒在《假如给我三天光明》一书中发自肺腑地表达了自己对光明的渴望.都说心明眼亮,忽闪忽闪的大眼睛的美是来自心灵的.眼观六路,耳听八方,可见耳朵的重要性是仅次于眼睛的,甜美优雅的乐曲声通过耳朵窜入我们的生活,让人在茶余饭后得到心灵的慰藉.他能让人聆听智者的教诲,从而规范自己的言行,培养良好的品行.同时,耳朵也是五官中唯一被爱美的女士选中佩戴饰品的场所,但是美是要付出代价的,在耳朵上穿上孔,挂上耳环,确实能让五官显得更加美丽,但是穿孔时的疼痛却会让耳朵刻骨铭心.我猜最让耳朵烦心的事情还是,两只耳朵明明是双胞胎,却永远也无法团聚.五官中被我排在末尾的就是眉毛小弟了,他看似无用,其实用处可大着呢!天上下雨的时候,为眼睛遮风挡雨的重任就责无旁贷地落在了眉毛的身上,他的确可以称得上是眼睛的保护伞,他的重要性就体现于此.都说上帝创造了人类,如果是真的,那我真是佩服上帝的才智.五官各施其责,却又取长补短,堪称梦幻组合.对于五官,我绝无偏爱,因为每一个人都不能缺少他们中的任何一员,正如《手指》一文所述的那样,五官只有团结一致,才能发挥最大的功能,创造最美好的未来。

夏日田园杂兴其七改写作文

1. 小学二年级 夏天作文怎么写

这是去年暑假的一个傍晚。

夜幕降临,幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星。一眨一眨的,仿佛邀请人们到广阔的太空去邀游。皎洁的月亮像一只银色的小舟在深蓝色的大海中航行。

这个晴朗美丽的夜晚,不正是观看星座的好时候吗?在我和小表弟的央求下,妈妈带着我们来到了汉城公园。花儿在轻风的微拂下,拢起花瓣,朦朦胧胧地熟睡了。花下的蛐蛐却在开音乐会,高声地歌唱。

我们来到了高处的喷水观色台,仰望星空,星星们眨着神秘的眼睛,摆成各种形状。你瞧,天琴星座多像古代的乐器竖琴,见到它就仿佛听到了古朴典雅的音乐;天鹰星座侧像一只雄鹰,它拍着宽大的翅膀,仿佛在翱翔;飞马星座像一匹疾驰的骏马;还有天鹅星座、室女星座、牧夫星座……啊,数都数不过来了!

“妈妈,姐姐,快来看!”天真的小表弟用胖胖的小手指着北方的一个星座说,“那是北斗星座,多像一柄大银勺。老师说,它是小北斗(小熊星座)的妈妈。”我被他的话逗笑了,便半天玩笑的说:“你懂什么,它们的真名叫大熊星座和小熊星座。”小表弟不服气地朝我撇撇嘴,又去看别的星座了。这时妈妈指着小熊星座顶端的一颗星星问我:“那是几等星。”我知道妈妈是在考我,但思索了一会,响亮地答道:“二等星!”妈妈满意地笑了,又告诉我:“北极星是小熊星座中最亮的星,它总是向着北方,野外迷失方向的人一看到它就知道往哪里走了。”“北极星的作用真大!”小表弟拍着手跳了起来。

我想在他们面前“露一手”,想找个他们都不知道的星座。我找呀,找呀!可满天的星星使我眼花缭乱。好动的小表弟又跑来了,他拽拽我的衣角:“姐姐,你看那是什么星座?”我顺着他的方向一看,嘿!那不是蝎子星座吗?它伸展着大夹,身子中间有颗桔色的小星,据说那是蝎子的心,其实蝎子哪有心呀,只不过为了辨认罢了。接着,妈妈又给我讲了几个关于星座命名的神话故事,我们听得了入了迷,好像置身于神话般的世界。

这时,闪过一颗灿烂的流星!我们不禁赞叹起来。在星空的怀抱中,我好像乘上了宇宙飞船在太空邀游探索,仿佛看到五星红旗插在了各个星座,仿佛看到我们的夏令营在月宫上……这一切的一切,既然在遥远的未来,又好像就在眼前,等待着我们去实现!

夏天的夜晚,星光灿烂。多么令人陶醉呀!

2. 二年级下册关于夏天的作文怎样写的

篇一:夏天来了

春天迈着轻快的脚步悄悄地走了,接着就是艳阳高照、酷暑难耐的夏天了。太阳高高地挂在天空中,就像一个大火球,把大地烤得热乎乎的,美丽而醉人的花儿们也被 *** 辣的太阳晒得直不起腰,它们好羡慕那些小动物们,羡慕它们的自由,它们可以躲在阴凉的地方享受夏天的快乐。

瞧!那机灵的猴子们在绿树成阴的树林里一边乘凉,一边蹦蹦跳跳地玩得可开心了。还有那可爱的小鸭子也找到了凉快的去处,它们整天都可以在清凉的水池里游来游去,这些都让花儿们好羡慕呀!

既勤劳又有爱心的小蜜蜂们看懂了花儿们的苦恼,它们飞到花儿中间,去听花儿们的心事。蜜蜂为了让花儿们不再难过,不再伤心,它们就整天给花儿们讲故事,替它们传达信息,从此花儿们不再为酷暑难耐的夏天伤心难过了,因为它有了自己的伙伴。

篇二:夏天来了

酷热的夏天来了。

当夏天来临,树开始大展身手了。伸长双手,为人们“劈”出一块阴凉的地方。但知了在树上还是不停地叫“真热啊!真热啊!”草儿比以前长得更加旺盛,绿叶不停地装扮花儿,让花儿更加美丽。

小朋友们可热闹了,他们穿着背心、裙子,有的在草地上嬉戏打闹,有的在游池里欢快的游泳,有的在树上捕捉知了,还有的在家里乘着空调看电视,都在愉快地度过幸福的童年。

在这闷热的夏天里,我们在玩耍,在享受,而农民伯伯却顶着烈日在辽阔的稻田里辛勤地劳动,尽管豆大的汗珠从脸额头上滚下来,也不休息一下,因为他们心中只想着我们能过上好日子。俗话说得好“一粒粮食一滴汗”,我们可不要浪费啊!

夏天就像一个篮子,装满了欢声笑语。

篇三:夏天来了

夏天来了,她迈着轻柔的脚步向我们走过来。 *** 辣的太阳照在大地上,好热啊,让人们都睁不开眼睛。太阳对田野里的 玉米和麦苗说:“我给你们足够的力量,让你们快快长大。”夏天的雨滴像弹珠一样噼里啪啦的落下了,夏雨对春雨说:“你太柔弱了,赶紧回家修炼你的功夫去吧。”漂亮的泳衣也对棉袄说,“你去柜子里睡觉吧,该我闪亮登场了。”夏天的龙舟对冬天的旱船说:“我才是真正的水上英雄。”夏天,池塘中的荷花在微风中轻轻摇摆。

青蛙呱呱的叫着对荷叶说:“快快给我撑开一把凉快的绿色大伞吧,让我凉快凉快。”夏天的空调对炎热的空气说:“我来了,请你离开我家吧,我要给主人带来清凉,让他们舒舒服服的睡个好觉。”

夏天来了,我要穿上短袖校服上学了。

篇四:夏天来了

春天静静地走了,夏天悄悄地来到了我们的身边。白天变得长了起来,太阳公公早早的就起床,到天上去站岗,直到晚上7点多,它才依依不舍地回家。

公园里,各种各样的花开了。有鲜艳的牡丹,有娇嫩的月季,有芳香的玫瑰……蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。绿油油的草坪像厚厚的地毯,高大的树木越来越茂密了,浓绿的枝叶伸展着,就像一只只大手,给过往的行人遮挡着似火的骄阳。

爱漂亮的小女孩都穿上了花枝招展的裙子,男生们也穿上了背心短裤。天气越来越热了,白天,路上的人们总是热得大汗淋漓;晚饭后,人们三五成群走出家门去乘凉。

夏天说来就来了,我喜欢这个夏天!

3. 小学生二年级作文,美丽的夏天该怎么写

夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”你瞧,那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。娇羞欲语,盈盈欲滴,随风飘来清香阵阵,沁人心脾。有的蓓蕾初绽;有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的高高伸出;有的竞相开放,露出娇嫩的小莲蓬。

夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看,你会发现校园被一片绿色笼罩了:大树小树绿绿的,草地也是绿绿的。榕树高大挺拔,抬头仰望,一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光,展现出无穷的生机。法国梧桐和榕树一样高大,也是一树碧绿,它们向四周伸展的树枝上,手掌似的绿叶密密麻麻,给校园留下一片片的荫凉。如果说榕树是校园里威武的卫士,那么梧桐树则是绿色的大伞。还有其他许多的树木,都褪尽了冬天留下的枯黄,展现出一树的翠绿。

夏天是白色的。唐宋八大家之一的苏东坡,曾在《赤壁怀古》中写道:“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田,白花花的一望无际。一些顽皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,从妈妈手里抢过救生圈,光着脚丫欢呼着扑向大海的怀抱。35作文网

夏天是**的。稻田里一片金黄,远看真像铺了一层金色的地毯。稻谷颗粒饱满,压得茎杆都弯下了腰,忽然一阵微风吹过,稻穗仿佛和人点头致意。不用说今年的早稻肯定又是一个丰收年。

夏天是蓝色的。雷雨过后,雨水在静静地流淌。我抬头仰望,碧空如洗,天蓝得使人心醉,蓝得使我想起少年军校的小海军们的刻苦训练情景。

我想,我已经成一名小画家,手里拿着调色板,正在描绘着夏天的景色:红的是希望;白的是纯洁;蓝的是博大;黄的是辉煌;绿的是健康……

4. 二年级作文《秋天来了》怎么写

秋天是人们最喜欢的季节,人们都爱秋天,爱它的秋高气爽;爱它的云淡日丽;更爱它的香飘四野.秋天到了,树叶黄了,一片又一片地从树上落下来,这每一片黄叶子就好像一封信,是秋姑娘写给小动物的信.她写给松鼠,让松鼠在秋天准备好足够的杏仁、榛子、榉子、橡栗松果等,准备冬眠时醒过来和冬眠后拿来应急;她写给黑熊,让它们做好冬眠的准备,不要冬眠是没动西吃;她写给小白兔,趁其他秋天准备好食物,到了秋天,菜都被冻死了;她还写给小朋友们,要加几件衣服,不要着凉了.农民伯伯们很爱秋天,因为她拂去了夏日的炎热;她把明亮和凉爽撒向人们;她还抱着沉甸甸的果实献于人间.人们都爱秋天,爱它的秋高气爽;爱它的云淡日丽;更爱它的瓜果飘香.家长们也很爱秋天,因为他们在秋天买到了其他的果实比冬天买秋天的果实便宜多了.而小朋友们更爱秋天了,因为秋天大多数果实都成熟了,他们可以天天都大吃大喝地吃水果了;还有些小朋友因为怕被蚊子咬,而讨厌夏天,而秋天没蚊子.秋天,她风和日丽,既没有夏天 *** 辣的太阳,也没有冬天那寒风刺骨的感觉.啊,秋天,人们都爱你,爱你的秋高气爽,爱你的风和日丽,更爱你的瓜果飘香.。

5. 二年级描写夏天的古诗

一、《小池》

作者:宋代杨万里

1、原文

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

2、翻译

泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流,树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。

娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

二、《夏日山中》

作者:唐代李白

1、原文

懒摇白羽扇,裸袒青林中。

脱巾挂石壁,露顶洒松风。

2、翻译

懒得摇动白羽扇来祛暑,披散头发悠然自得的呆在苍翠树林中。

将解下的头巾挂在石壁上,任由松树间的凉风吹过头顶。

三、《夏日田园杂兴·其七》

作者:宋代范成大

1、原文

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

2、翻译

白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。

小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。

四、《晚晴》

作者:唐代李商隐

1、原文

深居俯夹城,春去夏犹清。天意怜幽草,人间重晚晴。

并添高阁迥,微注小窗明。越鸟巢干后,归飞体更轻。

2、翻译

一个人深居简出过着清幽的日子,俯瞰夹城,春天已去,正值清和气爽的初夏。

老天爷怜惜那幽僻处的小草,人世间也珍惜着傍晚时的晴天。

久雨晚晴,楼阁之上凭高览眺,视线更为遥远。夕阳的余晖低透小窗,闪现一线光明。

南方鸟儿的窝巢已被晒干,傍晚归巢时飞翔的体态格外轻盈。

五、《客中初夏》

作者:宋代司马光

1、原文

四月清和雨乍晴,南山当户转分明。

更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。

2、翻译

四月天气已是清明和暖,雨过天晴,山色更加青翠怡人,正对门的南山变得更加明净了。

没有了随风飘扬的柳絮在眼前纷纷扰扰,只有葵花朝向着太阳开放。

6. 怎么指导二年级学生写作文《夏天来了》

已到5月初,春姐姐提着花篮走了,紧接着,夏弟弟来了。

夏弟弟乘着风来到人间。他刚一走下人间,就用碧绿的树叶写信,告诉大家:夏天来了!小草收到信后,脱下了春装,穿上了碧绿的夏装,在午后温暖的夏风里跳舞。

小树收到信后,立直了身子,使劲长,很快长出了碧绿的新叶。小蜜蜂收到信后,很快采到了许多花蜜。

小蝌蚪收到信后,长出了前腿,又掉下了尾巴,它们都跳到河岸上去了。小羊羔们收到信后,都咩咩直叫着,要求牧羊人给它们脱下春装,换上夏装。

小朋友们收到信后,换上了清凉的夏装。男孩们在河里抓鱼,准备晚上烧烤;女孩们在树荫下自己做凉拌菜和水果沙拉。

他们要一起共度了一个欢乐的夜晚。夏天就这样悄悄地来了。

7. 写话二年级下册夏天来了30个字

篇一:

夏天来了,刮起了台风,下起了雷雨。夏天的水果可真多啊!有甜甜的桃子,有酸酸的梅子,还有大大的西瓜,让人看着就直流口水。蝈蝈在草丛里叫着,青蛙在池塘边蹦跳,知了在树上不停的吵。田野里的葵花迎着灿烂的阳光开放着,院子里的茉莉飘着淡淡的清香,池塘里的荷花竞相开放。夏天真美啊!

篇二:

夏天来了,天气越来越热了,小红玩完游戏很热 ,就打开风扇,小红站在风扇的正前面,后来妈妈看见了,跟她说:小红,不要站在风扇的正前面吹风,会感冒的。小红后来就不在风扇的正前面吹风了。

8. 二年级上册的作文夏天的夜晚怎么写

[夏天的夜晚作文]

夏天的夜晚 夏天的夜晚,很凉快,我抬头仰望着天空,一颗,两颗,……这么多星星数不清,只见天还没黑,月亮已经高高的挂在上面了,夏天的夜晚作文。天空中,星星在天空中玩耍着,是一颗颗美丽的珍珠。 我看到街上的人起码也比白天的人多,路边一盏盏灯点开了,红的,绿的,各种各样,美丽极了,小学一年级作文《夏天的夜晚作文》。 来到家的门口,只见对面的数,微微的低头,,好象进入了那甜蜜又可爱的梦中,草丛中,青蛙在唱着动听的歌,呱呱呱,前面还有一棵高大挺拔的树。 夏天,我喜欢。 夏天的夜晚作文150字小学生作文(/)

9. 从夏天里写一件事二年级作文100字.

从小的时候爸爸妈妈就告诉我要助人为乐,而我也一直乐于帮助需要帮助的人,但是有我最难忘的一件事就发生在那一天。

有一天放学回家,在马路边看见一位老奶奶。

我问老奶奶:“你怎么不过马路呢?”老奶奶说:“我走路不方便,眼睛也看不清。”老奶奶说:“你可以夫我过去吗?”我非常爽快的就答应了。

我的右手拉着老奶奶的左手,等着绿灯亮时我们就开始走。绿灯亮了我走在老奶奶的左边,在人行道上慢慢的牵着她走过去。绿灯停了,我和老奶奶也走到了人行道的那一边。老奶奶对我说:“你这个小朋友真听话,真是一个好孩子!”那时我的心里比吃了蜜还甜!我问老奶奶:“你的家住在哪里呀?”老奶奶说:“就在前面。”于是我对老奶奶说:“我送你回家吧!”老奶奶走在我的旁边,我对老奶奶说笑话,老奶奶听了我的笑话高高兴地笑起来了。就这样我把老奶奶送到了家里,我快乐极了。

这是我最难忘的一件事,因为它让我知道帮助了别人你也自己也变得快

10. 小学二年级作文写夏天看到什么听到了什么最想做什么

夏天是一个美丽的季节,充满了多姿多彩的喜悦。

看!温暖的阳光照耀着大地,我感到无比的欢乐。荷花开了,粉的,紫的,白的,各种颜色的荷花摇曳在池塘中,蜻蜓也爱凑热闹,在荷花丛中徘徊着,迟迟不愿离去。

听!蝉又在树上唱起的歌,多美妙的音乐啊!夜晚的奏鸣曲又响了起来,我多想成为它们的一员,一同感受夏的快乐。

我喜欢夏天,我想在这充满光明,快乐,希望的世界,感受夏的美丽,感受夏为大自然带来欢乐。我喜欢夏天,就像种子看花结果一般理所当然。

春仿写作文夏天

1. 小学三年级作文改写诗夏日田园杂兴:昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当

世界无法解释的七大奇异景象 1.晚上2点32分17秒点蜡烛的人会看到18世纪白脸巫婆的惨死。

2。指甲涂一层黑,一层白,一层红还完好无损,就会有人向你表白。

3.夜里4点38分削苹果,如果苹果皮断了,96小时心脏停止跳动脑溢血肺出血死亡。 4.0点照镜子,会照到自己的前世和你怎么死的。

5.夜里穿黑衣不梳头发的女孩没有影子 6.将此贴转向5个以上贴坛,就不会被魔鬼缠身,且实现一个愿望。 7.不回帖会遭英国一千三百五十八年前死去的魔鬼巴菲洛特的诅咒.. .. 我没开玩笑! !!!!!!!!!!!!!!!!不信能试试,我朋友被车撞到后告诉我的。

他然后就死 无奈。

2. 根据四时田园杂兴古诗的意思改写成作文

一觉醒来,又是一个明媚的好天气,我准备出去溜哒溜哒。女人们坐在家门口做着针线活,双眼目不转睛地看着手;老人们拿着一盆的饲料,倒在鸡舍里,让鸡填饱肚子;男人们在田地里又是除草又是播种的,额头流下了豆大的汗珠;小孩子也没有闲着呢,他们跑到山上,捡了一堆柴草扛回家,用来烧火做饭。大家可真是忙碌啊,看来我也得找点儿事做了······

中午到了,各自干活都干累了。老人腿跑酸了;孩子累得气喘吁吁的;女人们的手连举都举不起来了;男人呢,就坐在树荫下,擦着汗,喝着水。他们就吃午饭了,吃完了就继续干活。

可是,小孩子可没事干了,于是拿着锄头跑到桑树荫底下模仿大人的样子学着种瓜呢!他们的脸上露出了困惑的神情,笨手笨脚地种着瓜,口里还念叨着:“小瓜苗啊,快快长,长大了让我把你吃掉。”

我看了这画面,大声吟道:“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”

3. 四时田园杂兴(其三十一)改写成短文450字

在炎热的夏天,农村到处是一番繁忙的景象。早晨,男人们一大早就起来了,扛着锄头向农田走去。到了农田,男人们弯下腰,低垂着头汗流满面,卖力地干着农活。看着那些绿油油的禾苗,想着到了秋天的时候,这里将会变成一块金灿灿的田地,他们脸上不禁露出了灿烂的微笑,心里也甜滋滋的。

到了夜晚,夜深人静,男人们都呼呼大睡了,可是,女人们可没有闲着,她们把椅子搬到院子里,在忽明忽暗的油灯下,搓着麻线,织着布……有时她们累了,就揉揉惺忪的眼睛,有时她们想睡了,就懒洋洋的伸个懒腰,有时头疼,就按按太阳穴……

小孩子虽然不理解大人们从事的耕田、织布的农活,但是他们看见大人们一天到晚忙碌着,也在村口的桑树树阴下吵着要学种瓜呢!

瞧,一大早,一群小孩带着水桶、肥料、锄头来到桑树底下,他们讨论了一会儿,开始分配工作。紧张的劳动开始了,妞妞松土,东东播种,红红施肥,牛牛洒水,苗苗埋土……一切都在井然有序地进行着,不一会儿功夫就结束了劳动。他们虽然有的一身泥巴,有的一身的汗水,有的头上挂着几片树叶,有的腰间夹着几根树枝,一个个大花脸,一个个狼狈相,但想到到了秋天,一定会收获到劳动的果实,心里乐开了花。

这种热火朝天的劳动景象,被范成大看见了,于是,他感叹农村繁忙季节的劳动场面,赞叹大人们的勤劳能干和孩子的天真可爱,不禁诗兴大发,提笔写下了这首流传千古的《四时田园杂兴(其三十一)》:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

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